3433

19

проблемы, формируются цель и основные задачи, приводятся описание методологической и источниковедческой базы исследования, характеристика его новизны и практическая значимость.

ПЕРВАЯ ГЛАВА диссертационной работы «Практические и

теоретические основания исследования города как социокультурного образования» посвящена всестороннему анализу феномена «город», который дает необходимую возможность для понимания факторов и закономерностей историко-культурного процесса определения основных направлений, условий и приоритетов культурного развития города.

В первом параграфе «Город как особое социокультурное образование» анализируются различные подходы к определению понятия «город», представлен взгляд на город как на единое мифологическое (архитипическое) пространство, дано определение культурного ландшафта города и проанализированы возможности его моделирования, поставлены вопросы создания определенного качества городской среды как невероятно сложного продукта культуры, выявлены все возможности чтения города как «текВопросы определения понятия «город» рассматриваются в исторической динамике, от древних времен и до современности. Именно философский подход дает возможность синтетического взгляда на зарождение и эволюцию города, его роль в обществе, его проблемы, что позволяет лучше понять современное состояние города и его перспективы. Город рассматривается автором как исторически возникшее устойчивое локальное пространственное проживание людей, связанных совместной деятельностью. Обнаружены следующие подходы к определению города: культурофилософский, культурологический, средовый, культурно-биографический и историкокультурный подходы. Все рассмотренные автором подходы к определению города связаны с понятием «культура».

Один из основных методов исследования культурного ландшафта города - моделирование его образа. Именно образ - единственно возможный путь для понимания города, ухватывание города как законченной и целой формы, посколько город как целое нельзя охватить эмпирическими глазами. Формируется широкая коммуникативная среда - образный ландшафт. Отдельное место в диссертационном исследовании занимает изучение ассоциативных реакций при восприятии топонимов.

20

Город является наилучшей естественной средой для изучения социокультурных явлений во всех их видоизменениях. Общественная структура лучше всего может быть изучена при помощи познания города, так как он является ее точным отображением, он создал ее и поддерживает ее. В этом параграфе также анализируется культурологическая топография города.

Итак, город - особым образом организованное, обитаемое жизненное пространство. Он создается деятельностью людей, повседневные запросы которых и составляют собственно социальную подоснову сотворения рукотворных городских ландшафтов. Формирование городской среды - это формирование образа жизни горожан, поэтому крайне важно создание определенного социального качества среды. Сегодня больше всего ощущается необходимость как анализа городской культуры, так и поиска принципов искусства формирования идеологии городского образа жизни.

В каком-то смысле все развитие, все становление человеческого мира можно связать с развитием коммуникаций - с общением. Иначе говоря, общение - доминантная ценность, аккумулирующая в себе собственно человеческую, самостоятельную активность. С этой точки зрения город уже предстает как одно из самых универсальных выражений общения. Если развитие человечества связано с расширением общения, то одна из наиболее эффективных и действенных форм этого расширения - урбанистическая, то есть городская цивилизация, выступающая как его своеобразный интегративный показатель. Становясь и развиваясь, город выражает возникновение государственности, нового смысла и порядка жизни социума. Город оказывается новой мерой и новым простором развития и структуризации человеческой культуры. Если не замыкаться на общении как вербальной коммуникации, то город можно вообще считать развернутым во времени материальным высказыванием, метаязыком поведения, на котором могут разговаривать люди разных поколений, подчас разнесенные друг от друга на сотни и тысячи лет.

Таким образом, город есть система социокультурных институтов, выступающая как интегрирующее начало и позволяющая людям эффективно контактировать друг с другом и с городом в целом, город создает свой собственный язык общения, оригинальный для него. Город и городской образ жизни настолько сильны и, видимо, настолько соответствуют направлению социальной эволюции нашей, в особенности европейской, цивилизации, что уничтожить их необычайно сложно. При первой же возможности, при пер-

21

вом же послаблении они начинают самовоспроизводиться.

Во втором параграфе — «Типологический анализ городов» автор обобщает основания и критерии различных типологий и классификаций городов. Существует значительное количество типологий и классификаций городов, но все они достаточно дискретны и не дают анализа города как социокультурного образования. Диссертант считает, что важно не добавление к ним новых, а выявление в разных позициях того общего и константного, что может послужить основанием для интегрального их понимания.

При данных условиях остается привести существующие важнейшие системы типологий и классификаций городов и попытаться дать им оценку.

Типологии и классификации городов необходимы для углубленного анализа особенностей любого города с целью определения наиболее эффективной стратегии развития. Для дальнейшего исследования определена разница между понятиями «классификация» и «типология». Типология дает более высокий уровень обобщения, позволяющий комплексно характеризовать города и их системы.

Автором анализируются следующие типологии и классификации: количественная типология городов, функциональная типология городов, классификация по экономико-географическому положению, генетическая типология городов, типология городов по вариантам перспективного развития, типология городов с точки зрения их административной роли, классификация городов по географическому положению, типология городов по аксиологической поляризованности культурного пространства.

В проведенном исследовании представлены и проанализированы все типологии городов, позволяющие охарактеризовать город с экономической, географической, исторической, функциональной и даже с эстетической точек зрения. Все различные типологии по-своему отражают какие-то стороны такого многоликого явления как город. Актуально осмысление городов в аспекте всемирного наследия, обладающих уникальными культурными (материальными и духовными) ценностями и представляющих собой особую субкультуру целостной мировой культуры.

Одной из основных является типология по назначению городов, или, точнее, функциональная, то есть по тем социально-экономическим функциям, которые города выполняют. Эта система типологий является самой важ-

22

ной, но вместе с тем наиболее сложной системой классификации, в виду трудности найти объективный критерий разграничения.

Прежде всего, необходимо различать две группы: города чисто экономические (хозяйственно-производительные) и города особого предназначения

(преимущественно потребительного типа). Первая группа, как это вытекает из самого определения экономического города, разделяется, в свою очередь, на: 1) города индустриальные, или промышленные, 2) города торговые и

3) торгово-промышленные города.

Что касается второй основной группы, т.е. городов особого предназначения, то к таковым надлежит причислить: 1) город военный, или крепость, 2)

город исключительно административный, 3) город учебно-воспитательный,

4) город санитарный, или курорт. Некоторые урбанисты присоединяют к перечисленным категориям еще «священный город», или город-храм. Равным образом в качестве иллюстрирующих разновидностей городов особого предназначения можно назвать «город-резиденцию», или дворцовый город, и дипломатическийгород.

Соответствующие категории в разных странах неоднородны, и часто один и тот же город по своим функциям будет входить одновременно в несколько групп. Между тем провести нужные грани между городами различных типов, хотя бы приблизительно, весьма желательно, так как «доминанта», т.е. преобладающая функция города, сказывается очень существенно на всем его хозяйстве.

Существование городов различных типов обусловлено необходимостью иметь различные составляющие экономического организма, как многопрофильные, так и специализированные.

Следует отметить, что всякая классификация носит условный характер. Выделение основных функциональных типов городов не исключает наличия множества переходов между ними, существования городов смешанного типа, а также возможности выделения дополнительных типов и подтипов.

Итак, в построении функциональных типологий важное значение имеют следующие признаки: а) степень развитости функциональной структуры. Здесь выделяются однофункциональные города, которые делятся на города, специализирующиеся на производственных функциях (в большинстве это промышленные, транспортные центры) и центры непроизводственных функций (центры науки, курорты). Также выделяются многофункциональные

23

центры. б) характер связи между функциями; в) территориальное содержание функций; г) экономико-географическое положение как типологический признак.

Далее анализируется типология по экономико-географическому положению.

Еще одной из наиболее распространенных типологий является генетическая классификация городов. Отбор генетических признаков подчинен задаче, для которой проводится классификация (например, для решения планировочных проблем надо учитывать эволюцию планировочной структуры и форм расселения).

Представляет интерес типология по вариантам перспективного развития на основе анализа основных факторов роста городов. Эта типология позволяет комплексно и взаимосвязано оценить условия и перспективы развития городов на обширной территории, учесть их проектную величину, изменения функциональной структуры и др., а также способствует целеустремленному развитию и преобразованию систем расселения.

Рядом естественно существует классификация городов с точки зрения их административной роли. Эта классификация является вопросом политического и административного юридического факта: она целиком и непосредственно вытекает из самой структуры государства, его законов и отчасти обычаев. Сколько существует государств, столько есть и классификаций их административных центров, главных и второстепенных.

Мы сделали важные шаги к познанию современного города, дав, вопервых, классификацию его типов и разновидностей и выяснив, во-вторых, внешнюю обстановку его зарождения и развития, как естественную (географическую), так и искусственную (техническую). Типология городов, однако, не может этим ограничиться. Для завершения ее необходимо рассмотреть функциональную зависимость города, а именно его генезиса и динамики, от той общей экономической системы, часть которой он составляет.

Нами приведена и проанализирована классификация современных городов, выполненная Вернером Зомбартом и широко распространенная на Западе. Резюмируя сказанное, вообще необходимо еще раз подчеркнуть, что систематизированной и научно обоснованной экономической классификации современных городов еще не выработано, а намечаются лишь рациональные пути к ней.

24

Представлена типология по возрастам города. Рассмотрен возможный вариант возрастной периодизации города, если его представить как некий субъект развития, имеющего свою траекторию развития, свои циклы, эпохи, свой культурный возраст. В основание периодизации положена концептуальная идея периодизации действительности культурного развития.

Вообще, существует огромное количество вариантов классификаций и типологий городов. Мы взяли для анализа наиболее характерные и интересные. Одна из последних типологий - типология городов по аксиологической поляризованности культурного пространства города.

Таким образом, в этом параграфе представлены и проанализированы все существующие типологии городов, позволяющие охарактеризовать город с экономической, географической, исторической, функциональной, культурной и даже с эстетической точки зрения. Все различные типологии по-своему отражают какие-то стороны такого многоликого явления как город. Город - явление постоянно развивающееся, рождающееся, умирающее, и в разные периоды своего развития к нему подходят мерки разных типологий.

В третьем параграфе «Факторы формирования города как социокультурного образования и основные функции города» рассматриваются факторы формирования города как социокультурного образования, проанализирована социальная сущность города, дана характеристика основных функций города.

Достижение этой цели предполагает решение следующих основных задач: выявление факторов возникновения города; определение его изначальных типологических характеристик; раскрытие специфики официального статуса городского населения; раскрытие особенностей административного устройства и организации городской власти в историко-генетическом аспекте; определение функционального спектра города; исследование его куль- турно-хозяйственного и пространственного облика. На основании исторического опыта мы можем фиксировать, что возникновение и развитие городов обусловлены рядом факторов: усилением хозяйственно-экономических связей, задачами политического объединения, военно-оборонительными функциями, необходимостью религиозной централизации, географическим местоположением, географическим местоположением.

Сегодня больше всего ощущается необходимость как анализа городской культуры, так и поиска принципов искусства формирования идеологии го-

25

родского образа жизни. Поэтому предложены комплексное изучение того, что полагается жителями города его душой, феноменология того, что излучает город в своей архитектуре, образе жизни, организации пространства. Город как раз является адекватной моделью для изучения человека и наоборот. С этой точки зрения город уже предстает - одно из самых универсальных выражений общения. Город оказывается новой мерой и новым простором развития и структуризации человеческой культуры.

Автором выделяются в городе восемь основных функций: экономическая, экологическая, педагогическая, управленческая, функция искусства, науки, медицины, физкультурная.

Экономическая деятельность детерминирована экономическими потребностями людей (материальные блага) и экономическими способностями создавать материальные блага. В свою очередь, экономическая деятельность определяет становление экономических отношений и соответствующих экономических институтов. Так складываются единая экономическая сфера, в том числе в системе города, и соответствующие ей экономические функции города.

Экологическая сфера городской жизни формируется экологической деятельностью городского населения в ее разных формах: цветоводство, дендрология, садово-парковая культура, очистка сточных и промышленных вод, селекция, сооружение очистных систем, землеустроительные работы, создание заповедников.

Педагогическая сфера города и общества включает в себя соответствующие педагогические потребности, способности, деятельность, отношения и институты. Педагогическая деятельность - это деятельность по передаче обществом и освоению индивидом социального опыта человечества. Человеческие поколения связаны между собой двумя «мостами», двумя каналами.

Городу свойственны управленческие функции. Сфера управления представлена на поверхности городского социума различными управленческими институтами (отделения милиции, городская дума, мэрия, суды, следственные органы, прокуратура, дирекции предприятий, банков, фирм, партии, избирательные комиссии и т.п.). Но за этими управленческими институтами стоят соответствующие отношения, деятельность и потребности, социально регулирующие жизнь города. Управленческая деятельность выполняет

26

сферообразующую функцию - это деятельность по социальному регулированию отношений людей в обществе.

В городе осуществляется научная деятельность. Сущность науки - генерация знаний. Сфера науки включает в себя научные потребности, способности, деятельности, отношения и институты. Научная деятельность - это деятельность по созданию теоретической модели мира, по производству знаний.

Сфера искусства города образуется системой художественных потребностей, способностей, деятельностей, отношений и институтов. Это общая закономерность сферообразования. Функциональное ядро этой сферы - художественная деятельность. Художественная деятельность - это деятельность по образному моделированию (отражению) действительности. Специфика художественной деятельности состоит: в ее способности эстетически отражать действительность с позиций прекрасного (позитивно-эстетическое) и безобразного (негативноэстетическое); в ее способности универсального моделирования действительности в ее потенциальном (прошлое и будущее) и актуальном

Сфера медицины города - это совокупность медицинских потребностей, способностей, деятельности, отношений и институтов. Сущность ее - сохранение и восстановление жизнеспособности человека, сохранение и восстановление биопсихического субстрата человека. В соответствии с этими задачами медицинская деятельность осуществляет три специфических функции: диагностическую, профилактическую, лечебную.

Физкультурная деятельность города также является важной составляющей фукционирования города. В этой области гораздо больше негативного, чем позитивного, потому что исторически позднее физкультуры появился спорт, который деформировал истинное предназначение физической культуры - достижение физического совершенства, т.е. оптимального функционирования всех систем человеческого организма. Более того, физическая культура имеет не только непосредственную цель (физическое совершенство человека), но и опосредованную - подготовка биопсихического субстрата человека ко всесторонней социальной деятельности.

Таким образом, город функционально слагается из восьми сфер городской жизни. Каждая их них неравномерно представлена в системе города в зависимости от его специфики (промышленный, курортный, научный, спортивный и пр.) Но в каждом городе в той или иной мере представлены все восемь

27

сфер, поэтому каждому городу нужна система из восьми целевых комплексных программ.

Функционирование города в качестве непосредственной среды

индивида за непосредственной средой его жизнедеятельности, получающая выражение в постоянном месте жительства. В самом деле, пространственная локализация условий повседневной жизнедеятельности человека определяет собой их значимость с точки зрения потребностей жителей города.

Но одного этого фактора для формирования населения в социальную общность еще недостаточно. Общность людей как социально-классовое образование может сложиться только на базе общности объективных условий существования и развития такого образования. Наличие у жителей одного города специфических интересов, отличных от интересов жителей другого города, и на этой основе возникновение специфического среза общественных отношений имеют место в силу различия объективных, фактических условий жизни в различных городах. Эта специфика отражает социальноэкономическую неоднородность условий жизни в местах поселения людей. Сам факт территориальных различий в условиях жизни отмечен давно. Куда меньше изучены проблемы преодоления этих различий.

Крупный город и город малый - одна из осей неоднородности условий жизни городского населения. Они очевидны. И проблема совсем не в превращении их в большие, но в создании равноценных условий, близких с точки зрения возможностей социального развития во всей системе городских поселений. Города так называемого многофункционального профиля, т.е. характеризующиеся более гармоничным и разносторонним развитием своей градообразующей базы, отличаются относительно устойчивой интенсивностью миграции.

Таким образом, сущность города как общественного, социокультурного явления может быть определена следующим образом: в качестве поселения он выступает условием, предпосылкой самого существования и развития всякого общества. Вместе с тем, город - результат развития его производительных сил.

28

Во ВТОРОЙ ГЛАВЕ - «Эволюция города как социокультурного образования» дается анализ социокультурного проектирования развития города, рассматривается городской образ жизни, анализируется взаимодействие субъектов процесса развития в городском социуме, исследуется культурное пространство города, социокультурная диалектика изменения соотношения старого и нового в развитии культуры города, перспективы развития города.

В первом параграфе «Социокультурное проектирование развития города» рассматривается анализ проблем социокультурного развития в городах, они не получили широкого решения, несмотря на то, что за последние годы произошли глубокие изменения в этой сфере. Тем не менее очевидна необходимость построения теории города как социокультурного образования, ведь такая теория есть не что иное как ответ на вопрос: в чем сущность города как социального явления, в обществе существующего и обществом обусловленного.

Каждая дисциплина (география, экология, демография, градостроительство, этнография, социальная психология, прикладная социология) изучает город под определенным углом зрения, имеет в нем свой предмет исследования. В анализе целостного социального явления, каким является город, можно определить присущую различным наукам специфику предметной области. Результаты исследований в рамках проанализированных выше научных дисциплин закрывают большую часть городских социальных сюжетов, но сами по себе не позволяют создать достаточно законченную модель города как социокультурного образования, специфической социальной среды человека. Для построения такой модели необходим переход на уровень философского обобщения, на уровень теоретического культурологического исследования.

Города выступают как реальная среда социокультурного развития их населения. Важную роль при этом играет поселение, которое является средой жизнедеятельности человека. В силу этого исследование социальных проблем городов и служит для нахождения путей решения проблем по преодолению различий в общественном положении людей, в их возможностях гармоничного и всестороннего развития.

Для целей планирования социокультурного развития необходимо рассмотреть город в качестве социально-экономической системы. При этом необходимо учитывать, город - система как экономически, так и социально открытая. Основной его экономической функцией является производство