Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3357

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
355.22 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. В. Исаев

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ

И УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и выполнению

реферативно-практической работы для обучающихся по дисциплине

«Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций»

Нижний Новгород

2022

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. В. Исаев

МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ

И УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям и выполнению

реферативно-практической работы для обучающихся по дисциплине

«Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, профиль «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций»

Нижний Новгород ННГАСУ

2022

2

УДК 005.6 + 006 + 658.5.012.7

Исаев, А.В./ Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством : учебно-методическое пособие / А.В. Исаев;

Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет. – Нижний Новгород : ННГАСУ, 2022.− 16 с.− Текст :

электронный.

Даются тематика лекций, их краткое содержание, тематика практиче-

ских занятий, указания по выполнению реферативно-практической работы,

а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучаю-

щихся по дисциплине «Метрология, стандартизация, сертификация и управ-

ление качеством». Указывается необходимая литература и источники, разъ-

ясняется последовательность их изучения.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ по дисциплине «Метроло-

гия, стандартизация, сертификация и управление качеством» по направле-

нию подготовки 08.03.01 Строительство, профиль «Производство и приме-

нение строительных материалов, изделий и конструкций».

© А.В. Исаев, 2022

© ННГАСУ, 2022

 

 

3

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1

Общие положения ............................................................................................

4

 

1.1

Цели изучения дисциплины и результаты обучения.............................

4

 

1.2

Содержание дисциплины .........................................................................

5

2

Методические указания по подготовке к лекциям .......................................

7

 

2.1

Общие рекомендации по работе на лекциях ..........................................

7

 

2.2

Общие рекомендации при работе с конспектом лекций.......................

8

 

2.3

Контрольные вопросы ..............................................................................

8

3

Методические указания по подготовке к практическим занятиям ...........

10

4Методические указания к выполнению реферативно-практической работы….…………………………………………………….……………... 11

5 Методические указания по организации самостоятельной работы..........

11

5.1

Общие рекомендации для самостоятельной работы ...........................

11

5.2

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы ...........

14

4

1 Общие положения

1.1 Цели изучения дисциплины и результаты обучения

Целью освоения дисциплины Б.1.О.25 «Метрология, стандартизация,

сертификация и управление качеством» является формирование професси-

ональных компетенций в области применения правил по метрологии, стан-

дартизации, сертификации и управления качеством.

В результате обучения студент должен:

- знать порядок осуществления поиска действующих документов по стандартизации в соответствии с ФЗ "О стандартизации в Российской Феде-

рации":

1)документов национальной системы стандартизации;

2)общероссийских классификаторов;

3)стандартов организаций, в том числе технических условий;

4)сводов правил;

порядок разработки документов в области стандартизации, виды и порядок контроля качества в производственных организациях, порядок осуществле-

ния и применения нормативной документации для входного, операционного и выходного контроля качества, определение метрологических (точност-

ных) свойств изделий (проверка существенности систематической и случай-

ной составляющих погрешности, корреляции отсчётов погрешности, нор-

мальности закона распределения), выбор методики оценки (контроля) мет-

рологических характеристик изделий, выбор алгоритма обработки инфор-

мации, соответствующего заданной (установленной) совокупности метро-

логических (точностных) свойств изделий при оценке (контроле) их метро-

логических характеристик, порядок оценки (контроля) конкретных метро-

5

логических характеристик изделий, оценки показателей точности и досто-

верности оценки (контроля) метрологических характеристик изделий, поря-

док проведения поверки и калибровки средств измерений, порядок добро-

вольной сертификации объектов стандартизации, обязательной сертифика-

ции продукции, декларирования соответствия продукции, государственного контроля (надзора), порядок разработки документов при сертификации про-

дукции и услуг, правила оформления сертификатов соответствия, деклара-

ций о соответствии, порядок внедрения методов и видов деятельности опе-

ративного характера, используемых для выполнения требований к качеству продукции нормативную документацию по системам менеджмента каче-

ства, порядок разработки процедур системы менеджмента качества, прин-

ципы оценки соответствия выбранного объекта критериям нормативных до-

кументов, актуализацию нормативных документов; - уметь осуществлять поиск актуальной нормативной документации в

области стандартизации с помощью электронных баз нормативных доку-

ментов, официальных сайтов Росстандарта, Указателя стандартов, логично и последовательно излагать выявленную информацию в области стандар-

тизации со ссылками на информационные ресурсы, исходя из действующих правовых норм, представлять поставленные задачи для стандартизации,

метрологии и сертификации выбранного объекта в виде конкретных зада-

ний, составлять последовательность (алгоритм) решения задачи в области стандартизации, метрологии и сертификации выбранного объекта.

1.2 Содержание дисциплины

Дисциплина «Метрология, стандартизация, сертификация и управление качеством» состоит из следующих разделов

1) Техническое регулирование

6

Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ (ред. от 23.07.2013) «О техническом регулировании» Технические регламенты. Цели разработки и порядок применения. Федеральный закон Российской Федерации от 30.12.2009 № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений». Перечень документов по стандартизации, в результате применения которых выполняются требования технического регламента.

2) Стандартизация и сертификация

Федеральный закон от 29.06.2015 № 162-ФЗ «О стандартизации в РФ». Документы в области стандартизации. Формы и порядок подтверждения соответствия.

3) Метрология

Федеральный закон от 26.06.2008 № 102-ФЗ «Об обеспечении единства измерений». Единство измерений. Измерения и погрешность измерений. Метрологическое обеспечение.

4) Контроль качества. Системы менеджмента качества

Виды и методы контроля качества. Градостроительный кодекс РФ. Контроль качества в строительстве. Понятие о системах менеджмента качества. Документы системы менеджмента качества.

1.3 Порядок освоения материала

7

Объём дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация и

управление качеством»:

-лекций – 16 ч;

-практических занятий – 16 ч;

-самостоятельная работа и промежуточная аттестация – 76 ч.

Предусматривается выполнение реферативно-практической работы.

Материал дисциплины изучается в соответствии с порядком, опреде-

лённым в таблице 1.

Таблица 1 – Порядок освоения дисциплины

Раздел дисциплины

№№ предшествую-

 

 

щих разделов

 

 

 

1

Техническое регулирование

-

 

 

 

2

Стандартизация и сертификация

1

 

 

 

3

Метрология

1, 2

 

 

 

4

Контроль качества. Системы менеджмента каче-

1 - 3

 

ства

 

 

 

 

Форма промежуточной аттестации – зачёт с оценкой.

2 Методические указания по подготовке к лекциям

2.1 Общие рекомендации по работе на лекциях

Лекция является главным звеном дидактического цикла обучения. Её цель – формирование основы для последующего усвоения учебного матери-

ала. В ходе лекции преподаватель в устной форме, а также с помощью пре-

зентаций передаёт студентам знания по основным, фундаментальным во-

просам изучаемой дисциплины.

Назначение лекции состоит в том, чтобы доходчиво изложить основ-

ные положения изучаемой дисциплины, ориентировать на наиболее важные

8

вопросы учебной дисциплины и оказать помощь в овладении необходи-

мыми знаниями и применении их на практике.

Личное общение на лекции преподавателя со студентами предостав-

ляет большие возможности для реализации образовательных и воспитатель-

ных целей.

Студентам рекомендуется после каждой лекции анализировать полу-

ченную информацию, дополняя её изучением соответствующих разделов рекомендованной литературы и при необходимости выяснять непонятные вопросы на следующей лекции. Рекомендуется приходить на лекцию под-

готовленным, так как в этом случае лекция может быть проведена в интер-

активном режиме, что способствует повышению эффективности лекцион-

ных занятий.

2.2 Общие рекомендации при работе с конспектом лекций

В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала. Конспект помогает внимательно слушать, лучше запо-

минать в процессе осмысленного записывания, обеспечивает наличие опор-

ных материалов при подготовке к зачёту.

Полезно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать по-

метки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослу-

шанной лекции, а также подчёркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

В случае неясности по тем или иным вопросам необходимо задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует понимать, что отсутствие во-

просов, обсуждения означает во многих случаях неусвоенность материала дисциплины.

2.3 Контрольные вопросы

9

Понятие о техническом регулировании.

Цели разработки и содержание технических регламентов.

Содержание Технического регламента "О безопасности зданий и со-

оружений".

Понятие о стандартизации.

Категории нормативных документов.

Виды документов по стандартизации и порядок их применения.

Добровольная сертификация продукции.

Добровольная сертификация услуг.

Обязательная сертификация.

Перечислите виды эталонов.

Укажите виды измерений.

Перечислите виды погрешностей измерений.

Перечислите основные единицы СИ.

Какие единицы физических величин называются производными?

Приведите примеры производных единиц физических величин.

Что входит в состав метрологического обеспечения?

Что называется поверкой средств измерений?

Что называется калибровкой средств измерений?

Кто имеет право проводить поверку средств измерений?

На требования каких правовых нормативных документов проводится обязательная сертификация?

Перечислите виды контроля в строительстве.

На требования каких правовых нормативных документов проводится контроль в строительстве?

Понятие о системе менеджмента качества.

Цели системы менеджмента качества.

Перечислите важнейшие документы системы менеджмента качества.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]