3293
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.П. Костюков
Архитектура зданий и сооружений. Интерьер
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям по дисциплине «Архитектура зданий и сооружений. Интерьер»
для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Градостроительное проектирование
Нижний Новгород
2016
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
В.П. Костюков
Архитектура зданий и сооружений. Интерьер
Учебно-методическое пособие по подготовке к лекционным занятиям по дисциплине «Архитектура зданий и сооружений. Интерьер»
для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Градостроительное проектирование
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
УДК 721.012.8
Костюков В.П. Архитектура зданий и учреждений. Интерьер Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / В.П. Костюков; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. - 16с.; ил. 1 электрон. опт. диск
(CD-RW)
Дана тематика лекций, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «Архитектура зданий и сооружений. Интерьер». Указывается необходимая литература и источники.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным занятиям по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, профиль Градостроительное проектирование.
© В.П. Костюков
© ННГАСУ, 2016
-3-
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕ-
НИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
По окончании изучения курса студент должен:
Знать:
·требования ГОСТ к выполнению архитектурно-строительных чертежей;
·требования СанПиН, СНИП 2.08.01-89* «Жилые здания», 2.08.02-89* «Общественные здания» и др. к проектированию жилого и общественного пространства;
·последовательность, алгоритм работы над дизайн-проектом интерьера; - со-
став рабочей документации; виды проектно-графических изображений; · понятия: дизайн, архитектура, проектирование, пространство, архитектурное
сооружение, типология, виды дизайна, функция, эргономика, антропометрия;
клаузура, объемно-планировочное решение, функциональная и технологиче-
ская схема, зонирование пространства, пластическое и колористическое реше-
ние интерьера.
Уметь:
· планировать режим собственной учебной проектно-исследовательской дея-
тельности, применять эффективные способы ведения проектной работы, мето-
ды эвристической деятельности; - проектировать жилое или общественное пространство в соответствии с проектным заданием и требованиями норматив-
ной литературы; · выполнять планы, развертки, функциональные и технологические схемы,
перспективные изображения интерьера; выполнять расчеты по оборудованию и материалам, предложенным в проекте; выполнять графическую подачу про-
екта в альбоме и на планшетах; · выполнять пояснительную записку к проекту; подбирать техническую, спра-
вочную и нормативную литературу, свободно оперировать понятиями и катего-
риями, системно излагать мысли; · проектировать жилое или общественное пространство в соответствии с про-
ектным заданием и требованиями нормативной литературы;
-4-
· формулировать обоснованные суждения и выводы.
Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:
· методами дизайн-проектирования, технологиями поиска и работы с различ-
ного рода источниками информации;
·методами теоретического и творческого мышления;
·приемами графической подачи проекта; навыками публичной защиты проек-
та.
-5-
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование
общекультурных и профессиональных компетенций.
Предлагаются следующие разделы дисциплины:
1.Принципы построения пространства: - развивающееся в глубину, фрон-
тальное, концентрическое, свободное и сложное.
2.Приемы выявления пространственности интерьеров.
3.Конструкция, как средство организации пространства: - основные приемы решения стыков; - потолочные системы, требования к ним.
4.Значение формы, материала в формировании интерьера: - характеристики формы, связь формы и материала; - классификация отделочных материа-
лов.
5.Свет в интерьере: - системы освещения, требования к освещению интерь-
ера; - расчет системы освещения.
6.Цвет в интерьере: - параметры цвета; - критерии проектирования цвета; -
цвет и свойства формы; - требования к окраске интерьера и предметов.
7.Художественные средства, служащие созданию единства интерьера: - фак-
торы места и времени для произведений искусства; - ткани и озеленение интерьера.
8.Мебель и оборудование в интерьере: - композиционные приемы размеще-
ния мебели; - конструктивные системы мебели; - материалы, применяе-
мые при изготовлении мебели.
9.Характерные особенности в решении интерьеров общественных зданий.
-6-
Интерьер, являясь материальной пространственной средой, имеет,
наряду с общими принципами, различия, соответствующие функциональному назначению. Т.е. интерьеры жилых зданий создают пространственную среду для бытовых процессов, происходящих в семье. В интерьерах общественных зданий – своя специфика, а интерьеры промышленных сооружений являются производственной среды в сфере рабочей и творческой деятельности.
При проектировании интерьера должны быть упорядочены взаимосвя-
зи архитектуры и жизнедеятельности человека. Учитывающие личные потреб-
ности людей и требования функционально-технологических процессов, градо-
строительные и природные условия, материально-технические и экономиче-
ские возможности, вопросы идеологии и эстетики. Цель проекта любого инте-
рьера – создание условий, способствующих эффективной жизнедеятельности человека.
Проектирование здания и его интерьеров обычно является единым творческим процессом, что требует комплексного решения функциональных,
инженерно-технических, эстетических и экономических задач:
функциональные:
-взаимосвязь помещений,
-выбор вариантов функциональных схем,
-определение габаритов помещений,
инженерно-технические:
- определение комфортных параметров среды по освещению, отопле-
нию, вентиляции, акустике, эргономике,
- выбор конструктивной системы,
эстетические:
-поиск вариантов архитектурной композиции,
-подбор отделочных материалов (цвет, фактура, текстура, моральный
износ),
экономические:
- ориентировочный расчет стоимости СМР,
-7- - анализ источников финансирования, сравнительная целесообразность
применения данного вида материалов и конструкций.
В ряде случаев проектирование интерьеров ведется самостоятельно, в
рамках сохраняемой объемно-пространственной композиции всего здания или сооружения:
-разрыв во времени проектирования,
-разделение труда среди архитекторов,
-проектирование интерьеров при капитальном ремонте,
-изменение функциональных процессов во внутреннем пространстве,
-реставрация здания.
Проектирование интерьеров независимо от типов зданий и их объемно-
планировочных решений можно разбить на ряд отдельных последовательно выполняемых операций:
1.Разработка и уточнение функциональной схемы:
Помещения делятся на главные, вспомогательные, коммуникационные,
технические и определяются их габариты. Устанавливается взаимосвязь между отдельными помещениями и зонами, а также производятся поиски функцио-
нальной схемы, отвечающей архитектурному замыслу и оптимальным ком-
фортным условиям.
2.Определение и уточнение физического комфорта:
учет аргономических факторов, т.е. инженерной психологии, физиоло-
гии, антропометрии и гигиены; исследование взаимосвязи человека с предмет-
ным миром в процессе его трудовой деятельности. 3.Выявление сути архитектурного замысла:
Поиски функционального и физического комфорта среды являются функционально-технической основой для творческого развития архитектурно-
го замысла, т.е. программы создания проекта интерьера с определенной степе-
нью эстетической выразительности. Темы замысла зависят от назначения инте-
рьера, где есть место решению художественно-образному, торжественной мо-
нументальности, легкости, интимности, спокойствию, скорби и т.д. Оконча-
-8-
тельно архитектурный замысел формируется с учетом градостроительных и ландшафтных условий, национальных и местных традиций. При этом архитек-
тор создает эстетическую среду, способную воздействовать на эффективность функционального процесса.
4.Прорисовка архитектурно-пространственной композиции:
Применяется весь арсенал композиционных средств и приемов:
-выбирается прием построения внутренних пространств,
-намечается сочетание единого свободного и изолированного про-
странств,
- уточняется пространственная организация геометрически, т.е. произ-
водится выбор формы пространства интерьера,
-определяется степень раскрытия, изоляции и расчленения отдельных пространств,
-производится гармонизация пропорций целого и его частей,
-выявляются ритмические свойства создаваемого пространства,
-устанавливается масштаб целого и деталей,
-намечается глубина интерьера и его динамика,
-разрабатываются стилевые особенности целого и деталей,
-размещаются встроенные элементы и оборудование, выполняется зо-
нирование отдельно стоящей мебели и оборудования,
- уточняются системы энергоснабжения, естественного и искусственно-
го освещения, отопления, водоснабжения, вентиляции, кондиционирования,
канализации, акустики и звукоизоляции, сигнализации, пожарной безопасно-
сти, эвакуации, условия видимости, гигиены, экологии и т.д. 5. Выбор конструкций и отделочных материалов:
- производится в соответствии с разрабатываемым архитектурно-
композиционным замыслом в пределах экономической целесообразности. Ос-
новные задачи:
-выявление тектонической сущности работы конструкций,
-приведение их габаритов к масштабу интерьера,
-9- - превращение в художественную форму и становление архитектурной
темой интерьера.
Отделочные материалы подбираются в зависимости от их физических свойств, срока службы, эксплутационно-технических, гигиенических и эстети-
ческих требований, которые должны быть отражены в сертификате на данный регион, а также влияния технологических и экономических факторов. Выявле-
ние эстетических свойств отделочных материалов различными способами их обработки способствует повышению выразительности интерьера. Особое вни-
мание следует обращать на соединение в местах примыкания стен и лестнич-
ных маршей к полам и потолкам. Необходимо использовать (для снижения сто-
имости отделочных работ) индустриальные материалы и повышать качество отделки.
Экономичность отделочных материалов устанавливается исходя из их первоначальной стоимости (С руб. / м²), эксплутационных расходов (Э руб. / м
в год) и их долговечности (Д в годах) по формуле: К=С/Д+Э. 6.Размещение мебели и оборудования:
- в пространстве интерьера мебель и оборудование, кроме функциональ-
но-технологического назначения, призваны развивать и дополнять архитектур-
ную композицию интерьера путем рационального размещения масс мебели и выбора соответствующего композиционного приема. Прорисовка расположе-
ния мебели и оборудования складывается в следующей последовательности:
- выявление мест постановки мебели и оборудования и площадей, необ-
ходимых для подхода к ним и транзитного движения,
- выбор главных и второстепенных путей между мебелью, оборудовани-
ем и стенами или опорами,
- определение необходимого пространства возле мебели: основанных на размещении только низких элементов до высоты 750 мм, на размещении высо-
ких элементов 1400-1750 мм, на использовании всей высоты интерьера, на под-
весных элементах, смешанный прием из вышеуказанных с выделением одного,
как основного.