Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3254

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
343.53 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

О.В. Харитонова

ЭКОНОМИКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям (включая рекомендации по организации

самостоятельной работы), выполнению контрольной работы по дисциплине «Экономика инновационной деятельности предприятия (организации)» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций

Нижний Новгород

2018

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

О.В. Харитонова

ЭКОНОМИКА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям (включая рекомендации по организации

самостоятельной работы), выполнению контрольной работы по дисциплине «Экономика инновационной деятельности предприятия (организации)» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций

Нижний Новгород ННГАСУ

2018

3

УДК 332.2/.8(075.8)

Харитонова О.В. Экономика инновационной деятельности предприятия (организации) [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / О.В. Харитонова; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун-т. – Н.Новгород: ННГАСУ, 2018. – 13 с.; электрон. опт. диск

(CD-RW)

Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям, практическим занятиям, выполнению контрольной работы по основным разделам дисциплины «Экономика инновационной деятельности предприятия (организации)».

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к аудиторным занятиям, включая рекомендации по самостоятельной работе студентов по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций.

©О.В. Харитонова,

©ННГАСУ, 2018

4

ОГЛАВЛЕНИЕ

1

Рекомендации по подготовке к лекциям ………………………..……….

5

2

Рекомендации по подготовке к практическим занятиям..................

….

7

3

Рекомендации по организации самостоятельной работы.………………

8

4Рекомендации по выполнению контрольной работы………………….. 10

5Рекомендации по подготовке к экзамену………………………………... 11 Библиографический список………………………………………………. 13

5

1. Рекомендации по подготовке к лекциям

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.52.01. Экономика инновационной деятельности предприятия (организации) являются: формирование знаний по основным категориям экономики инновационной деятельности, приобретение практических навыков по оценке экономической эффективности внедрения инноваций и управления инновационными проектами.

Методы изучения материала – активная работа на лекциях, практических занятиях, самостоятельная работа студентов, выполнение контрольной работы.

Основные виды учебных занятий - лекции, практические занятия,

контрольная работа, экзамен.

Лекции

Лекция закладывает основу знаний для последующего усвоения студентами учебного материала.

В ходе лекционных занятий необходимо конспектирование учебного материала. Нужно обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

Конспект лекций необходимо просматривать сразу после занятий, при этом отмечать материал конспекта, который вызывает затруднения для понимания. Сначала нужно попытаться найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если не удалось самостоятельно разобраться в материале, то нужно сформулировать вопросы и обратиться на текущей консультации за помощью к преподавателю. Каждую неделю необходимо отводить время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки с помощью контрольных вопросов.

 

 

 

Таблица 1

Тематический план лекций

 

 

 

 

 

Кол-во

Форма

 

Наименование разделов

 

отчетности

 

 

часов

 

 

 

(контроля)

 

 

 

 

 

1.Основные понятия экономики инновационной

 

1

Конспект

 

деятельности

 

лекции

 

 

 

 

2.Национальная инновационная система

 

1

Конспект

 

 

лекции

 

 

 

 

 

3. Инновационный процесс и экономический

 

1

Конспект

 

рост

 

лекции

 

 

 

 

6

 

4.Инновационная

деятельность

предприятия

1

 

Конспект

 

 

(организации)

 

 

 

 

 

 

лекции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 

 

 

 

Содержание дисциплины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Наименование

 

Содержание разделов дисциплины

 

разделов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные

понятия

Основные

 

понятия

теории

 

инноваций.

экономики

 

 

Инновационная

деятельность,

 

инновации.

инновационной

 

Классификация

 

инноваций.

Инфраструктура

деятельности

 

 

инновационной системы. Субъекты инновационной

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

Национальная

 

Национальная инновационная система (НИС)

инновационная

 

России. Основные документы в сфере инноваций.

система

 

 

Показатели НИС России. Опыт развития

 

 

 

 

инновационной деятельности в зарубежных странах.

 

 

 

 

Технопарки. Роль технопарков в инновационном

 

 

 

 

развитии в странах мира.

 

 

 

 

Инновационный

 

Понятие инновационного процесса и его

процесс

 

и

воздействия на экономический рост. Волновая

экономический рост

теория Кондратьева. Понятие технологического

 

 

 

 

уклада.

 

 

 

 

 

 

 

Инновационная

 

Сущность и виды инновационных организаций.

деятельность

 

 

Классификация

 

инновационных

 

организаций.

предприятия

 

 

Инновационная политика организации.

(организации)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инновационный

 

Инновационный процесс на предприятии. Основные

процесс

 

на

этапы инновационного процесса. Жизненный цикл

предприятии

 

 

инноваций.

 

 

 

 

 

 

 

Инновационный

 

Инновационный проект; сущность, основные

проект

 

 

понятия. Эффективность инновационного проекта.

Экономическая

 

Методы оценки

экономической

 

эффективности

эффективность

 

инноваций. Структура расходования ресурсов по

инновационной

 

стадиям жизненного цикла инноваций. Источники и

деятельности

 

 

формы

финансирования

 

инновационной

предприятия

 

 

деятельности. Риски инновационной деятельности.

Маркетинг

 

 

Организация маркетинга инноваций. Функции

инноваций

 

 

маркетинга

 

инноваций

и

инновационного

 

 

 

 

маркетинга.

 

Оценка

конкурентоспособности

 

 

 

 

инновации.

 

 

 

 

 

 

 

7

2. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Основное назначение практических занятий – более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы, с целью успешной подготовки к экзамену.

Для своевременного и качественного выполнения практических работ следует придерживаться графика их выполнения. При выполнении очередного задания представить выполненные расчеты преподавателю для выявления ошибок и их своевременного исправления. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче экзамена.

Примечание. Те задания, которые не были выполнены на практических занятиях или были выполнены не до конца, становятся заданиями для самостоятельной работы.

Таблица 3

План практических занятий

Наименование разделов

Объем,

час

 

1.Инновационный процесс на предприятии

1

2.Инновационный проект

1

3.Экономическая эффективность инновационной

1

деятельности предприятия

 

4.Маркетинг инноваций

1

ИТОГО:

4

Тематика практических занятий:

1.Выбор инновационной стратегии предприятия.

2.Экономическая оценка инновационного проекта.

3.Анализ рисков инновационных проектов.

4.Управления рисками инновационной деятельности.

5.Моделирование инновационной стратегии фирмы в условиях конкурентной борьбы.

8

3.Рекомендации по организации самостоятельной работы

Впроцессе самостоятельной работы студент приобретает навыки самоорганизации, самоконтроля, самоуправления и становится активным самостоятельным субъектом учебной деятельности.

Основной формой самостоятельной работы студента является изучение конспекта лекций, его дополнение рекомендованной литературой, подготовка к практическим занятиям, самостоятельное выполнение заданий по пройденному материалу, выполнение контрольной работы, подготовка к экзамену.

Выполняя самостоятельную работу под контролем преподавателя, студент должен:

- освоить минимум содержания, выносимый на самостоятельную работу студентов и предложенный преподавателем в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по данной дисциплине;

- планировать самостоятельную работу в соответствии с графиком самостоятельной работы;

- осуществлять самостоятельную работу в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой;

- выполнять самостоятельную работу и отчитываться по ее результатам

всоответствии с видами и сроками отчетности по самостоятельной работе студентов.

Таблица 4

План самостоятельной работы студентов

 

 

 

Кол-

Форма отчетности

Наименование разделов

 

во

 

 

(контроля)

 

 

 

часов

 

 

 

 

 

 

 

1.Основные понятия экономики

5

Проверка конспекта лекций.

инновационной деятельности

 

 

 

 

 

 

2.Национальная инновационная

5

Проверка конспекта лекций.

система

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Инновационный

процесс

и

5

Проверка конспекта лекций.

экономический рост

 

 

 

 

 

 

4.Инновационная

деятельность

5

Проверка конспекта лекций.

предприятия (организации)

 

 

 

 

 

 

5.Инновационный

процесс

на

 

Устный

опрос,

проверка

предприятии

 

 

20

правильности

выполнения

 

 

 

 

практических заданий.

6.Инновационный проект

 

 

Устный

опрос,

проверка

 

 

 

20

правильности

выполнения

 

 

 

 

практических заданий.

9

7.Экономическая эффективность

 

Устный

опрос,

проверка

инновационной

деятельности

20

правильности

выполнения

предприятия

 

 

практических заданий.

8.Маркетинг инноваций

 

Устный

опрос,

проверка

 

 

20

правильности

выполнения

 

 

 

практических заданий.

ИТОГО

 

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

4. Рекомендации по выполнению контрольной работы

Контрольная работа – самостоятельный вид работы студента, который способствует углубленному изучению пройденного материала.

Выбор варианта задания осуществляется по номеру студента в списке группы.

Контрольная работа должна быть выполнена студентами самостоятельно, в соответствии с заданием и подлежит защите. Студенты, не выполнившие или защитившие контрольную работу, не допускаются к сдаче экзамена.

Перечень особых требований, которые студент должен соблюдать при оформлении контрольной работы:

1.Страницы работы должны быть пронумерованы. Каждая глава должна начинаться с нового листа. Отступы на странице – стандартные (2,5 см слева и по полтора сантиметра с остальных сторон). Шрифт – Times New Roman, 14, выравнивание текста - по ширине, абзацный отступ 1,25см.

2.Контрольная работа обязательно должна иметь титульный лист, где указывается тема, а также ФИО студента, преподавателя, № группы.

3.В список использованных источников и литературы включаются все изученные или использованные книги, статьи, нормативные акты и другие источники, имеющие отношение к избранной теме, независимо от того, цитируются ли они в работе.

4.В Приложение выносится дополнительный материал, который может нарушить связность изложения основного содержания и препятствовать его целостному восприятию. Это особенно касается громоздких таблиц, схем, формул и т. п. Иллюстрации и таблицы, которые расположены на отдельных листах работы, включают в общую нумерацию страниц, но они не входят в общий объем работы. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием посередине строки слова «Приложение», напечатанного заглавными буквами, после которого следует арабская цифра, обозначающая его последовательность. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который выравнивается по центру.

Тема контрольной работы:

Моделирование инновационной стратегии фирмы в условиях конкурентной борьбы.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]