3239

Результаты освоения

Результаты обучения по дисциплине

Код и наименование

Код и наименование инди-

катора достижения компе-

компетенции

тенции

ПК-3. Способен

ПК-3.1. Умеет: выпол-

Умеет: разрабатывать дизайн-проект в

участвовать в раз-

нять технический ди-

соответствии с технологией применения

работке и защите

зайн-проект с соблю-

отделочных материалов, цветоведения,

технического ди-

дением сроков и тре-

светооптики, отражающих способностей

зайнерского проек-

бований к качеству ра-

веществ, органических и неорганических

та

бот; применять требо-

красителей и пигментов; разрабатывать

вания стандартов орга-

компоновочные и композиционные реше-

низации к оформлению

ния продукции; составлять карту цвето-

технического дизайн-

графического решения продукции; гото-

проекта; анализировать

вить демонстрационный материал (пре-

результаты техниче-

зентации, визуализации, модели продук-

ского дизайн-проекта

та).

на соответствие техни-

Применяет: законы цветоведения, знания

ческому заданию; вы-

светооптики, отражающих способностей

бирать оптимальные

веществ, органических и неорганических

решения на стадии

красителей и пигментов, правила разра-

проектирования для

ботки дизайн-проекта в соответствии с

производства, эксплуа-

технологией применения отделочных ма-

тации и утилизации

териалов, законы композиции, навыки со-

продукта; выполнять

здания демонстрационного материала

компоновку узлов, де-

Имеет навыки: эскизной подачи, разра-

талей и элементов; со-

ботки дизайн-проекта в соответствии с

гласовать технический

технологией применения отделочных ма-

дизайн-проект с под-

териалов, подготовки демонстрационного

разделениями по

материала

направлениям; рабо-

Владеет: навыками работы с цветом и

тать в команде; разре-

фактурой, графическими материалами,

шать конфликтные си-

знаниями в области цветоведения, свето-

туации.

оптики, отражающих способностей ве-

ществ, органических и неорганических

красителей и пигментов; навыками подго-

товки демонстрационного материала

ПК-3.2. Знает: твердо-

Знает: основные композиционные сред-

тельные программные

ства и закономерности формообразования

продукты для прототи-

технических объектов; приёмы макетиро-

пирования промыш-

вания и создания эскизов; особенности

ленных изделий;. зако-

использования цвета и средств промыш-

нодательство Россий-

ленной графики; компьютерные програм-

ской Федерации в об-

мы моделирования, визуализации и пре-

ласти интеллектуаль-

зентации.

ной собственности,

Понимает: средства и законы композиции,

нормы этики делового

области применения приемов макетиро-

общения.

вания и графической подачи технического

объекта, особенности использования цве-

та и средств промышленной графики;

компьютерные программы моделирова-

ния, визуализации и презентации.

ПК-5. Способен

ПК-5.1. Умеет: разра-

Умеет: разрабатывать карты эстетическо-

проводить оценку

батывать карты эсте-

го уровня качества; составлять заявки на

технических и эс-

тического уровня каче-

патентование промышленных образцов;

тетических показа-

ства; составлять заявки

оповещать СМИ о творческих успехах

телей качества

на патентование про-

дизайнеров, создавать положительный

продукции

мышленных образцов;

образ дизайнера.

применять методоло-

Применяет: коммуникативные навыки,

гию теории решения

навыки работы с заявками на патентова-

изобретательских за-

ние, навыки формирования общественно-

дач при создании но-

го мнения о дизайн-деятельности

вого дизайн-продукта;

Имеет навыки: делового общения и само-

оповещать СМИ о

презентации, работы с заявками на патен-

творческих успехах

тование, работы с картами эстетического

дизайнеров, создавать

уровня качества

положительный образ

Владеет: грамотной речью, коммуника-

дизайнера

тивными навыками, специализированны-

ми компьютерными программами

ПК-5.2. Знает: номен-

Знает: номенклатуру единичных и груп-

клатуру единичных и

повых эстетических показателей качества;

групповых эстетиче-

методику оценки эстетических показате-

ских показателей каче-

лей качества; назначение и правила при-

ства; методику оценки

менения контрольно-измерительных ин-

эстетических показате-

струментов, оснастки, аппаратуры и обо-

лей качества; назначе-

рудования для оценки эстетических пока-

ние и правила приме-

зателей качества.

нения контрольно-

Понимает: техническую документацию,

измерительных ин-

эстетические показатели качества

струментов, оснастки,

аппаратуры и оборудо-

вания для оценки эсте-

тических показателей

качества.

УК-2. Способен

УК-2.2. Знает: стан-

Знает: нормативные документы по ди-

управлять проек-

дарт оформления тех-

зайн-проектированию, санитарные нормы

том на всех этапах

нического задания, до-

и правила для конкретных проектируемых

его жизненного

говоров, этапы, про-

объектов, основные требования к охране

цикла

цедуру согласования и

труда, экологической и пожарной без-

утверждения дизайн-

опасности

проекта; требования

Понимает: нормативную документацию,

законодательства и

область применения конкретных стандар-

нормативных право-

тов и требований

вых актов; основы пла-

стического моделиро-

вания в программных

средах; нормативные

методические доку-

менты по дизайн-

проектированию,

национальные госу-

дарственные и отрас-

левые стандарты, са-

нитарные нормы и

правила, в том числе с

учетом потребностей

лиц с ОВЗ и маломо-

бильных групп населе-

ния; требования меж-

дународных норматив-

ных документов по эр-

гономическому обес-

печению дизайн-

проектирования; тре-

бования охраны труда,

пожарной и экологиче-

ской безопасности.

УК-3. Способен

УК-3.1. Умеет: рабо-

Умеет: критически оценивать свои досто-

организовывать и

тать в команде; разра-

инства и недостатки в процессе команд-

руководить рабо-

батывать стратегии

ной работы, учитывать культурные раз-

той команды, вы-

действий творческого

личия в процессе ведения диалога, слу-

рабатывая команд-

коллектива, проводить

шать и учитывать мнение группы

ную стратегию для

мониторинг ситуации,

Применяет: навыки командной работы,

достижения по-

действуя в строгом со-

критического мышления и знания о со-

ставленной цели

ответствии с законода-

временных нормах этики

тельством РФ, демон-

Имеет навыки: ведения диалога и дискус-

стрируя активную

сии, выявления и устранения недостатков

гражданскую позицию

в процессе командной и индивидуальной

и готовность к проти-

работы

водействию коррупци-

Владеет: коммуникативными навыками,

онным проявлениям;

критическим мышлением

осуществлять контроль

технологии дизайн-

проектирования; вы-

бирать оптимальные

методы и средства раз-

работки дизайнерского

раздела проектной до-

кументации.

УК-3.2. Знает: функци-

Знает: профессиональные, деловые и фи-

ональные обязанности

нансовые аспекты проектирования, состо-

сотрудников дизайн-

яние рынка, принципы ведения проект-

подразделения; нормы

ных и научно-исследовательских работ,

трудоёмкости прово-

стратегии поведения в команде, антикор-

димых работ; стандарт

рупционные и правовые нормы

организации по защите

Понимает: понимает необходимость про-

интеллектуальной соб-

гнозирования потребностей общества и

ственности; нормы и

заказчиков с учетом экономической ситу-

методики расчета сро-

ации, способы расчета трудоемкости про-

ков выполнения про-

ектных работ, специфику и этику команд-

ектных и научно-

ной работы

исследовательских ра-

бот.

Учебных часов

Курсовая работа (кр),

курсовой проект (кп),

Зачётныхединиц

Часы кон-

Аудиторная работа

реферат(р), контрольная

Семестр№

тактной

Самостоя-

работа (к), графическая

Форма

работы

Часы практи-

тельная

работа (гр), расчётная

промежу-

Всего

Практ.

работа и

обучающе-

ческой подго-

работа (рр), расчётно-

точной

Лекц.

Лаб.

промежу-

гося с

товки

графическая работа (ргр),

аттестации

Семин.

преподава-

точная

телем

тест (т), реферативно-

аттестация

практическая работа

(рпр)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

2

72

0

0

16

56

16.3

-

зачет

Ито

2

72

0

0

16

56

16.3

-

го:

№

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

п/п

дисциплины

1

2

3

СЕМЕСТР № 1

1

Авторское право

Авторское право как институт гражданского пра-

ва. Источники авторского права, субъекты и объ-

екты авторского права. Авторские права. Догово-

ры, заключаемые автором произведения. Права,

смежные с авторскими. Гражданско-правовая за-

щита авторских и смежных прав.

2

Патентное право

Основные понятия патентного права. Интеллекту-

альная (промышленная) собственность. Патентно-

техническая информация и патентные исследова-

ния. Права изобретателей и правовая охрана изоб-

ретений.

4.2. Тематический план дисциплины

Таблица 4.2.1. Разделы (темы) дисциплины, виды учебных занятий и формы контроля

п

Наименование раздела учебной дисципли-

Аудиторная работа, час.

Формы текущего контроля

успеваемости

п/

ны (модуля).

№

Тема занятия

Лекц.

Лаб.

Практ.

Лекц.

Лаб.

Практ.

Семин.

Семин.

1

2

3

4

5

6

7

8

СЕМЕСТР № 1

9

1

Авторское право. Авторское право

2

устный

как институт гражданского права.

опрос

Источники авторского права, субъ-

екты и объекты авторского права.

2

Авторские права.

2

устный

опрос

3

Договоры, заключаемые автором

2

устный

произведения. Права, смежные с

опрос

авторскими.

4

Гражданско-правовая защита ав-

2

практи-

торских и смежных прав.

ческое

задание

1

Патентное право. Основные поня-

2

устный

тия патентного права

опрос

2

Интеллектуальная (промышленная)

2

устный

собственность.

опрос

3

Патентно-техническая информация

2

устный

и патентные исследования

опрос

4

Права изобретателей и правовая

2

практи-

охрана изобретений.

ческое

задание

ИТОГО:

0

0

16

№

Наименование раздела

Содержание самостоятельной работы обу-

Объем в

п/п

дисциплины

чающегося

часах

1

2

3

4

СЕМЕСТР № 1

1

Авторское право

Понятие, сфера действия авторского права.

24

Авторское право в объективном и субъек-

тивном смыслах. Принципы авторского

права. Системы авторского права: cистема

droit d*auteur (континентальная система

права) и copiyright (англосаксонская систе-

ма права). Становление и развитие россий-

ского законодательства в области авторско-