3129

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на

8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

4

Введение

Учебная дисциплина Б.1.В.19. Современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры относится к общей части Блока 1 "Дисциплины (модули)", формируемой участниками образовательных отношений.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной

«Современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры» необходимы в дальнейшем при прохождении следующих практик: -

«Производственная практика (Научно-исследовательская работа)», «Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», «Производственная преддипломная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», «Государственная итоговая аттестация».

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «Современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры» являются:

-ознакомление студента с современными методами исследования объектов ландшафтной архитектуры;

-развитие способности проведения проектного анализа объектов ландшафтной архитектуры и синтеза в выборе решений;

-сопряжение проектной деятельности с научными исследованиями,

опирающимися на последние достижения в области научно-технического прогресса;

- обращение способов научно-проектного анализа на реальные проблемы практики ланшафтного проектирования в новых социально-

экономических условиях создания искусственной материально-

пространственной среды обитания человека

5

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры» направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала; готовностью к получению новых знаний и проведению прикладных исследований в области ландшафтной архитектуры; способностью к разработке рабочих планов и программ проведения научных исследований в области ландшафтной архитектуры,

способностью организовать сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задач.

В результате освоения дисциплины студенты должны:

Знать:

- виды и методы проведения предпроектных исследований,

выполняемых при ландшафтно-архитектурном проектировании, включая историографические, культурологические; средства и методы сбора данных, включая анализ природных особенностей, социально-культурных условий, региональных традиций; основные источники получения информации в архитектурном ландшафтном проектировании (ПК-4.1);

- требования, предъявляемые к различным типам объектов благоустройства и ландшафтной архитектуры; виды и методы проведения предпроектных исследований; средства и методы ландшафтно-

архитектурного проектирования (ПК-5.1)

- закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур; - особенности межкультурного разнообразия общества

(УК-5.1);

6

- методики самоконтроля и саморазвития с использованием подходов здоровьесбережения (УК -6.1);

Уметь:

-провести анализ исходных данных, и задания на проектирование и результатов исследований (ПК-4.2);

-понимать и толерантно воспринимать межкультурное разнообразие общества (УК-5.3);

-решать задачи собственного личностного и профессионального развития, определять и реализовывать приоритеты совершенствования собственной деятельности; улучшить и сохранить здоровье в процессе жизнедеятельности (УК-6.3).

Владеть:

-навыками научного обоснования концепции ландшафтно-

архитектурного проекта с учетом природных, культурно-исторических,

градостроительных, архитектурно-художественных условий (ПК-4.3);

-методиками постановки цели, определения способов ее достижения (УК-1.3);

-навыками управления своей познавательной деятельностью и ее совершенствования на основе самооценки, самоконтроля и принципов самообразования в течение всей жизни (УК-6.3).

3. Методические указания для обучающихся по освоению

дисциплины

Освоение дисциплины «Современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры» осуществляется в форме лекций и самостоятельной работы, включающей выполнение реферата, что позволяет сформировать соответствующие универсальные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и

7

дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Лекционные занятия позволяют в максимально сжатые сроки ознакомить студента с большим объемом информации по дисциплине.

Магистранту заранее выдаются темы предстоящих диспутов, которые проходят в форме научной дискуссии, где они активно участвуют в обсуждении.

На лекциях периодически проводятся устные опросы по пройдённым темам. Реализация текущего контроля работы студента и направлена на выработку умений и навыков самостоятельной работе.

Подготовка к устным опросам, диспутам, и написание реферата,

позволяют сформировать у студента навыки поиска дополнительной информации о современном уровне развития дисциплины, проявить творческий подход, способствуют формированию у студента навыков к структуризации информации. Написание Реферата требует от студента ознакомления с проблемой, с литературными научными источниками и способствуют лучшему пониманию темы своего научного исследования в магистратуре.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным занятиям, подготовку и выполнение реферата, подготовку к зачету.

Перед сдачей зачета студентам выдается список вопросов,

охватывающих весь спектр тем по курсу «Современые методы исследования объектов ландшафтной архитектуры». Непосредственно перед зачетом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

8

4. Содержание дисциплины

Методологические уровни понимания проектной деятельности по архитектурным наукам и их специальным разделам. Основные положения методологии и критики, теории и истории архитектуры,

дизайна и градостроительства. Развитие отечественного и мирового зодчества, основные этапы становления концепций теории архитектуры,

дизайна, ландшафтной архитектуры и градостроительства. Современное состояние и проблемы, а также проблемы архитектонических систем,

формообразования в архитектуре, реставрации памятников архитектуры и реконструкции исторически сложившейся городской среды.

Теория и методология ландшафтного проектирования.

Ландшафтная архитектура как среда жизнедеятельности и важнейшая составляющая материальной и духовной культуры общества. Основные этапы становления и развития теории и методология ландшафтной архитектуры, как области градостроительства: современное состояние и основные тенденции развития науки. Теория ландшафтной архитектуры и ее место в системе современного научного знания, фундаментальный и прикладной уровни методологии. Теоретическое знание и творческая практика, органичность взаимосвязей между ними посредством методологии.

методологического знания. Философские основы логики понимания теории архитектуры, дизайна и градостроительства, их междисциплинарных взаимосвязей. Проблема объективизации знания.

Теория и практика: методологические и организационные проблемы.

История, методология и теория архитектуры: специфика взаимосвязей в прошлом, настоящем и будущем. Проблематика накопления и аккумуляции профессиональных знаний в процессе исторического

9

развития ландшафтной архитектуры. Смена эпох и стилей, диалектический эффект отрицания, предшествующего и проблема преемственности в

формообразовании.

Архитектоническая форма и ее специфика. Категории архитектонической формы. Теория композиции и ее основные методологические составляющие. Основные средства гармонизании произведения, формы, ансамбля, города. Средовой подход в архитектурном проектировании и развитие представлений об архитектурном ансамбле, его специфике и принципах формирования.

Система среды архитектурной деятельности.

Современные методы исследования теоретиков ландшафтной архитектуры и смежных дисциплин. Методология междисциплинарных исследований. Современные методы исследования в области градостроительства, урбоэкологии, экологии, биологии. Современные методы исследования в области ландшафтной архитектуры.

В программе дисциплины предусмотрено проведение диспутов.

Темы диспутов:

1.Традиционные методы исследования в ландшафтной архитектуре.

2.Современные методы исследования в ландшафтной архитектуре.

3.Анализ методов научного исследования в области ландшафтной архитектуры.

4.Выбор метода научного исследования и аргументация выбора

5.Составление плана и программы исследования заданным методом.

6. Составление научной гипотезы получения результатов при использовании заданного метода

Для участия в диспутах студентами готовятся мультимедийные презентации или доклады устных выступлений. Обязательной частью диспута является научная дискуссия на заданную тему.