2639

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на

6.Задания для индивидуальной практической работы «Разработка

7.Задания для индивидуальной практической работы «Плодовый

8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

4

Введение

Дисциплина «Дизайн малого сада» относится к вариативной части блока 1 "Дисциплины (модули)" ОПОП, к дисциплинам по выбору студента.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении предшествующих дисциплин «Ландшафтное проектирование», «История садово-паркового искусства», «Компьютерная графика в ландшафтном проектировании», «Ландшафтная графика», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры», «Экология растений (с общей экологией)», «Цветоводство». Студенты должны

-знать основные способы и средства графической подачи проектной документации и приемы изобразительного искусства;

-основные композиционные приемы, применимые в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры, и современные тенденции;

-выполняемые варианты проектной и рабочей документации на объект проектирования;

-конструкции покрытий, основные элементы водоотведения и простейшие инженерные конструкции, а так же узлы их сопряжений;

-варианты решения инженерно-технологических вопросов и основные конструктивные элементы для проектирования объектов ландшафтной архитектуры;

-уметь пользоваться ручной и компьютерной графикой для качественной графической подачи проектной документации;

-находить концептуальное проектное решение, разрабатывать нестандартный авторский проект, отвечающий современным тенденциям в ландшафтной архитектуре;

5

-выбирать и исполнять рабочую и проектную документацию;

-разрабатывать новые и адаптировать к конкретным условиям среды имеющиеся детали и узлы в соответствии с техническим заданием;

-находить, выбирать подходящие и разрабатывать адаптированные

кконкретным условиям конструктивные решения, связанные с проектированием объектов ландшафтной архитектуры;

-владеть основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства;

-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций;

-методикой выполнения и создания индивидуальных проектов с учетом технического задания и климатических условий объекта

-пространственным мышлением и программными средствами

-методами решения инженерно-технологических вопросов, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «Дизайн малого сада», необходимы в дальнейшем для проведения производственной и научно-исследовательской работы, изучения дисциплин «Ландшафтный дизайн», «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры», «Ландшафтное проектирование», подготовки и защиты ВКР.

6

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.23. Дизайн малого сада являются:

-подготовка бакалавров по направлению 35.03.10 Ландшафтная архитектура в области проектирования, благоустройства и озеленения территории малых садов;

-получение знаний по основным понятиям, проблемам и особенностям проектирования и озеленения территории малого сада;

-обучение специфики формирования зеленых насаждений и практическим рекомендациям по дизайну малого сада, содержанию зеленых насаждений в малом саду и уходу за ними;

-приобретение навыков инновационного подхода к созданию малого сада.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «Дизайн малого сада» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

-владением основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства

(ОПК-4);

-способностью применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15);

-способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные

7

проектные работы (ПК-16);

-готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);

-пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры (ПК-18).

В результате освоения дисциплины студенты должны

Знать:

-этапы проведения работ по организации подготовительных и строительных работ по осуществлению проекту в натуре

-методы инженерной защиты объектов ландшафтной архитектуры от неблагоприятных физико-геологических воздействий

-состав исходно-разрешительной документации для проектирования и строительства

-типовые конструктивные узлы и модели, а так же методы их расчета и преобразования

-методы рационального проведения работ по инженерной подготовке территорий ландшафтной архитектуры

Уметь:

-организовывать непрерывный процесс производства работ на всех этапах строительства

-подбирать методы и технологии для защиты объектов ландшафтной архитектуры от неблагоприятных физико-геологических воздействий

-разрабатывать и выполнять всю необходимую документацию

-выбирать и адаптировать для конкретного объекта узлы, проводить расчеты конструкций, обосновывать выбор

-рационально использовать все конструктивные элементы садовопаркового объекта

8

Владеть:

-методами расчета потребности в необходимых материалах, машинах, механизмах, трудовых и временных ресурсах

-методами анализа причин повреждений сооружений и оборудования на объектах ландшафтной архитектуры

-актуальными инновационными проблемными инженерными решениями

-методами и способами расчета узлов, конструкций и деталей

-актуальными проблемами рационального применения инженерного благоустройства

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Методические указания призваны сориентировать студента в процессе освоения дисциплины, помочь ему решить основные учебные задачи курса и освоить механизмы их реализации. Для этого студенту предлагается ознакомиться с программой курса, озвучивается основной и дополнительный список рекомендуемой литературы, включающий учебники, учебные пособия по дисциплине, а также работы научного плана: монографии, статьи и т.д.

Так как весь часовой объем курса делится на академический (аудиторный) и самостоятельный, основными формами его реализации являются лекции, практические занятия, а также формы самостоятельной работы: подготовка к занятиям, собеседованиям, зачетам и выполнение упражнений и расчетно-графической работы.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки представить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу «Дизайн малого сада», как правило, имеют проблемно-тематическую структуру и включают основные особенности

9

проектирования, реализации и содержания малых садов, что дает возможность студенту понять последовательность работ при дизайне малого сада, их отличительные особенности от работы с другими объектами ландшафтной архитектуры, взаимосвязь и важность поэтапного проектирования

Практические занятия представляют собой реализацию текущего контроля работы студентов и направлены на выработку умений и навыков самостоятельной обработки информации по дисциплине "Дизайн малого сада", содержащейся в источниках и литературе. Занятия позволяют сформировать у студента умение выбирать необходимую информацию, фильтровать и перерабатывать ее, формулировать и озвучивать собственные мысли.

Выполняемые студентами в рамках курса упражнения и самостоятельная расчетнографическая работа позволяют структурировать полученную информацию и применить ее в проектировании. Для этого студентам предлагается для выбранной самостоятельно или предложенной в рамках занятий территории (возможно, частного владения) разработать проект благоустройства, подобрать ассортимент древесно-кустарниковых и травянистых растений, оборудование площадок, тем самым научиться аргументировать принятые проектные решения.

При проведении занятий используются различные методики и формы работы: фронтальный опрос, эвристическую беседу, упражнения по проектированию. Обязательно используются наглядные пособия с