2377

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Э.Н. Карницкая

АУДИТ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям для обучающихся

по дисциплине «Аудит»

Направление подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) Профиль: Бухгалтерский учёт, анализ и аудит

Нижний Новгород

2017

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Э.Н. Карницкая

АУДИТ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям для обучающихся

по дисциплине «Аудит»

Направление подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) Профиль: Бухгалтерский учёт, анализ и аудит

Нижний Новгород ННГАСУ

2017

2

УДК 658.1; 336.6; 338.3

Карницкая Э.Н. «Аудит» [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. / Э.Н. Kарницкая. – Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2017. – 43 с. – 1 электрон. опт. Диск (CD-RW)

Даны общие указания по изучению дисциплины, тематическое содержание, планы практических занятий, методические рекомендации по изучению тем, предусмотренных для самостоятельной работы студентов, вопросы для итогового контроля знаний, темы курсовых работ, тесты, рекомендуемая литература.

Предназначено для студентов ННГАСУ, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), профиль: Бухгалтерский учёт, анализ и аудит, при подготовки к лекционным и практическим занятиям, при написании курсовых работ.

3

4

Введение

Дисциплина «Аудит» для обучения студентов основным особенностям сущности и необходимости аудита, его организационные и технические аспекты и принципы, международные и федеральные стандарты аудита, нормативные документы, регулирующие аудит в Российской Федерации.

Содержащиеся в нем рекомендации, методические советы и вопросы для повторения ориентированы на формирование у студентов системного представления о выработка единого подхода к последовательности цикла ведения аудита всего множества объектов учета. Студенту предложено самостоятельно рассмотреть вариант применения вероятностных методов оценки достоверности отчетности.

Основной задачей курса является изучения дисциплины «Аудит», которая раскрывает особенности правовых основ аудиторской деятельности, понимание ее сущности, основных задач и тенденций развития, организации и планирования аудита, а также практических навыков по применению федеральных стандартов аудита при проведении аудита бухгалтерской финансовой отчетности экономических субъектов различных организационно-правовых форм и видов деятельности.

Формы проведения занятий. Обучение проводится в виде лекционных и практических занятий преимущественно с использованием ПЭВМ, текущих зачётов, выполнения самостоятельной работы, межсессионных зачётов, выполнения курсовой работы, контрольных тестов, итоговой экзаменационной оценки.

5

1. Общие указания по изучению дисциплины

Процессизученияпредмета аудит состоитизнесколькихразделов:

∙изучениетемаудита, соответствующихсодержаниюкурса;

∙выполнение практических заданий по соответствующим темам;

∙изучение тем, предусмотренных для самостоятельного изучения

∙самотестирование;

∙ответ на вопросы для итогового контроля знаний.

При изучении предмета нужно ознакомиться с содержанием изучаемой дисциплины и рекомендациями по изучению курса данного учебнометодического пособия. В конце курса указаны литературные источники, представленного в списке рекомендуемой литературы в конце учебнометодического пособия (далее УМП). Эта литература содержит темы бухгалтерского учета в строительстве, соответствующие изучаемой дисциплине. В содержании дисциплины отражены ключевые направления изучения курса, аспекты, понятия, методы и методики, которым следует уделить особое внимание при подготовке.

Изучать дисциплину нужно последовательно по главам содержания курса. Изучив главу в рекомендуемой литературе по соответствующей теме, рассмотреть решение аналогичных задач и ситуаций, ознакомиться с дополнительными литературными источниками, выполнить соответствующие практические задания в соответствии с указанным тематическим планом. После чего перейти к изучению следующей темы. Полученные знания и профессиональные качества студент проявляет при выполнении курсовой работы.

После освоения всего курса необходимо закрепить и проверить полученные знания и умения ответом на контрольные вопросы.

После изучения курса следует выполнить тестовые задания и оценить уровень полученных знаний самотестированием с помощью прилагаемых ключей к тестам.

6

Тематический план дисциплины «Аудит»

7

8

9

2.Содержание тем дисциплины

Тема 1. Сущность, цели и задачи аудита и аудиторской деятельности

Сущность аудита, его цель и задачи. Принципы аудита. Связь аудита с другими формами экономического контроля. Обеспечение независимости аудита. Кодекс профессиональной этики аудитора.

Тема 2. Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности

Система нормативного регулирования аудиторской деятельности. Роль и значение федерального органа государственного регулирования аудиторской деятельности, Совета по аудиторской деятельности, саморегулируемых организаций аудиторов. Права и обязанности аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов при осуществлении аудиторской проверки. Права и обязанности аудируемых лиц при осуществлении аудиторской проверки. Ответственность аудиторов и аудиторских организаций. Профессиональная подготовка и аттестация аудиторов. Аудиторская тайна.

Тема 3. Организация подготовки аудиторской проверки

Цикл аудиторской проверки. Система отбора клиентов аудиторской организацией. Определение объема аудита, определение стоимости аудита. Согласование условий проведения аудита.

10