2072

10

3. Методические указания по подготовке к практическим занятиям

3.1 Общие рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Входе подготовки к практическим занятиям необходимо изучать основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, а также с новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом необходимо учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы.

Всоответствии с этими рекомендациями и подготовкой полезно дорабатывать свои конспекты лекций, делая в них соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой.

Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы.

3.2 Общие рекомендации по изучению материала практических занятий

Раздел 1. Содержание системы технической эксплуатации жилых и общественных зданий

На занятии отрабатываются навыки эксплуатации жилых и общественных зданий. Определение физического и морального износа.

Контрольное задание к разделу 1 Содержание системы технической эксплуатации жилых и общественных зданий

11

Раздел 2 Техническое содержание помещений зданий и придомовой территории. Модернизация и реконструкция зданий

На занятии отрабатываются навыки требований по жилой площади.

Контрольное задание к разделу 2 Техническое содержание помещений зданий и придомовой территории. Модернизация и реконструкция зданий

12

Раздел 3 Техническое обслуживание и ремонт строительных конструкций

На занятиях изучаются правила определения тепловых потерь через ограждающих конструкций.

Контрольное задание к разделу 3 Техническое обслуживание и ремонт строительных конструкций

Задача 1. Определить количество тепла, проходящего через единицу площади кирпичной стены толщиной 32 см за 1 час, разность температур на внутренней и внешней поверхности 50С. Коэффициент теплопроводности кирпича приведен в таблице.

Раздел 4 Техническая эксплуатация инженерного оборудования жилых и общественных зданий

На занятии изучаются подробно эксплуатация инженерного оборудования жилых зданий.

Раздел 5 Особенности эксплуатации общественных зданий

На занятии изучаются особенности эксплуатации общественных зданий.

13

4. Методические указания по организации самостоятельной рабо-

ты

4.1 Общие рекомендации для самостоятельной работы

Часть тем курса выносится на самостоятельную работу студента, предполагающую индивидуальное освоение и закрепление учебного материала, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности и самоконтроля.

Целями самостоятельной работы студентов являются:

−систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

−углубление и расширение теоретических знаний;

−формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;

−развитие познавательных способностей и активности студентов;

−формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Самостоятельная работа включает в себя освоение лекционного материала, работу

снаучно-исследовательской и учебной литературой по теме, выполнение домашних заданий, выполнение контрольных заданий, осуществление структурного и содержательного анализа тем, представленных на самостоятельное изучение, подготовку к промежуточной аттестации.

Для успешного решения поставленных задач студентам предлагается список рекомендуемой литературы, контрольные вопросы и задачи по разделам, указания для самостоятельной работы.

4.2 Указания для самостоятельной работы

Самостоятельная работа выполняется в два этапа: планирование и реализация. Планирование самостоятельной работы включает:

−уяснение задания на самостоятельную работу;

−подбор рекомендованной литературы;

−составление плана работы, в котором определяются основные пункты предстоящей подготовки.

На втором этапе реализуется составленный план. Реализация включает в себя:

−изучение рекомендованной литературы;

−составление плана (конспекта) по изучаемому материалу (вопросу);

−взаимное обсуждение материала.

Необходимо помнить, что на лекции обычно рассматривается не весь материал. Изучение оставшейся части осуществляется в процессе самостоятельной работы. В связи с этим работа с рекомендованной литературой является необходимой и обязательной.

Работа с литературой и иными источниками информации включает в себя две группы приемов: техническую, имеющую библиографическую направленность, и содержательную.

Технические приемы работы с литературой:

−уяснение потребностей в литературе; получение литературы;

−просмотр литературы на уровне общей, первичной оценки;

−анализ надежности публикаций как источника информации, их относимости и степени полезности.

Содержательная часть работы с литературой – подробное изучение и извлечение необходимой информации.

Для поиска необходимой литературы можно использовать следующие способы:

14

−поиск через систематический каталог в библиотеке;

−просмотр специальных периодических изданий;

−использование материалов, размещенных в сети Интернет, в том числе материалов сайтов нормативной документации.

Для того, чтобы не возникало трудностей понимания текстов учебников, монографий, научных статей, следует учитывать, что учебник и учебное пособие предназначены для студентов и магистрантов, а монографии и статьи ориентированы на исследователя. Монографии дают обширное описание проблемы, содержат в себе справочную информацию и отражают полемику по тем или иным дискуссионным вопросам. Статья в журнале кратко излагает позицию автора или его конкретные достижении в исследовании какойлибо научной проблемы.

В процессе взаимного обсуждения материала закрепляются знания, а также приобретается практика в изложении и разъяснении полученных знаний, развивается речь.

При необходимости студенту следует обращаться за консультацией к преподавате-

лю.

Составление записей или конспектов позволяет составить сжатое представление по изучаемым вопросам. Записи имеют первостепенное значение для самостоятельной работы студентов. Они помогают понять построение изучаемого материала, выделить основные положения, проследить логику их изложения.

Ведение записей способствует превращению чтения в активный процесс. У студента, систематически ведущего записи, создается свой индивидуальный фонд подсобных материалов для быстрого повторения прочитанного. Особенно важны и полезны записи тогда, когда в них находят отражение мысли, возникшие при самостоятельной работе.

Можно рекомендовать следующие основные формы записи: план, конспект, тези-

сы.

План – это схема прочитанного материала, краткий (или подробный) перечень вопросов, отражающих структуру и последовательность материала. Подробно составленный план вполне заменяет конспект.

Конспект – это систематизированное, логичное изложение материала источника. Тезисы – это последовательность ключевых положений из некоторой темы без до-

казательств или с неполными доказательствами.

4.3Темы для самостоятельного изучения

1.Создание государственного контроля технической эксплуатацией зданий и его цели.

2.Экологические требования, предъявляемые к жилой среде.

3.Функциональная комфортность жилья.

4.Условия безопасности, создаваемые при строительстве зданий.

5.Критерии надежности эксплуатируемых зданий и факторы, влияющие на них.

6.Износ основных фондов в жилищном хозяйстве и их амортизация.

7.Основные направления модернизации жилых зданий. Опыт зарубежных стран.

8.Цели и задачи реконструкции жилой застройки. Реконструкция жилых зданий и конструктивных элементов.

9.Применение новых технологий и материалов при строительстве и ремонте конструктивных элементов зданий (кровли, стены, полы, подвалы, окна и т.д.).

10.Новые теплоизоляционные материалы, используемые в ремонте жилищного фонда.

11.Применение отходов производства для изготовления конструктивных материалов зданий.

12.Лифтовое хозяйство и направления его модернизации.

13.Системы водоснабжения, отопления, водоотведения – новые технологи их эксплуатации.

14.Автоматизированные системы в ЖКХ и их назначение.

15.Новые технологии ресурсосбережения в ЖКХ.

15

16.Новые методы эксплуатации газового оборудования.

17.Обеспечение нормативов в эксплуатации жилья. Система плановых осмотров жилого фонда.

18.Паспортизация жилых и общественных зданий и квартир и ее назначение.

16

Рекомендуемая литература

1.Эксплуатация электрических сетей : учебник. Короткевич М. А. Минск : Вышэйшая школа, 2014.

2.Основы проектирования, строительства, эксплуатации зданий и сооружений :

учебное пособие Волков А. А. , Лейбман М. Е., Сборщиков С. Б., Теличенко В. И. Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015.

3.Техническая эксплуатация жилых зданий : учеб. для студентов вузов по строит.

спец. Нотенко Сергей Николаевич , Римшин Владимир Иванович, Ройтман Альфредо Герцевич, Сокова Елена Яковлевна, Стражников Александр Матвеевич, Харитонский Владимир Ушерович, Шрейбер Алла Алексеевна, Шрейбер Константин Андреевич ; под ред. В.И.Римшина, А.М.Стражникова М. : Студент, 2012.

4.Техническая эксплуатация зданий и соружений : учеб. для студентов сред. спец.

учеб. заведений по спец. 2902 "Стр-во и эксплуатация зданий и сооружений" Комков Владимир Алексеевич , Рощина С. И., Тимахова Н. С. М. : ИНФРА-М, 2013.

5.Проектирование, строительство и эксплуатация высотных зданий и сооружений

Харитонов Вадим Андреевич М. : АСВ, 2014.

6.Эксплуатация оборудования и систем водоснабжения и водоотведения : учеб. для студентов сред. спец. учеб. заведений по спец. 2912 "Водоснабжение и водоотведение" Жмаков Геннадий Николаевич М. : ИНФРА-М, 2014.