2034

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.В. Левичева

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям

(включая рекомендации по организации самостоятельной работы)

для обучающихся по дисциплине Иностранный язык в профессиональной деятельности направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника ,

профиль Промышленная теплоэнергетика

Нижний Новгород

2016

Кинематика – часть механики, которая объясняет, как движется тело, но не объ-

ясняет причины движения тел. В кинематике изучают движение материальной точ-

ки. Материальная точка – это тело, размеры которого не учитывают, когда изучают его движение.

Ответьте на вопросы

1. Как называется часть механики, которая изучает движение тел? 2. Что называ-

ется материальной точкой?

6. Напишите предложения, используя глагол являться.

1. 7 – это целое положительное число. 2. Числа 2, 4, 6, 8, 10 и т.д. – это чётные числа. 3. Числа 1,2,3,4 и т.д. – это натуральные числа. 4. В кинематике считают, что тело – это материальная точка. 5. Луна движется по орбите, траектория Луны – кри-

вая линия. 6. Движение по окружности – это частный случай криволинейного дви-

жения. 7. При равномерном движении скорость тела – постоянная величина. 8. Точ-

ка – это геометрическая фигура. 9. Точка и прямая – это основные геометрические фигуры на плоскости.

7. Прочитайте определения понятий, выучите их. Обратите внимание на словосочетания при котором и при которой. Эти словосочетания используют в оп-

ределениях процессов.

1. Химическая реакция – процесс, при котором происходит превращение од-

них веществ в другие. 2. Реакция разложения – это такая реакция, при которой из молекулы одного вещества образуются молекулы двух и более веществ. 3. Реакция соединения – это такая реакция, при которой из молекул двух или более веществ образуется молекула одного вещества. 4. Равномерное движение – такое движение,

при котором тело за любые равные промежутки времени проходит равные отрезки пути. 5. Неравномерное движение – это такое движение, при котором тело за любые равные интервалы времени проходит неравные отрезки пути.

3. Соедините понятия и определения.

9. Ответьте на вопросы.

1.Как называется множество атомов, которые имеют одинаковый заряд ядра?

2.Как называется процесс, при котором происходит превращение одних веществ в другие? 3. Как называется при которой из молекул двух или более простых веществ образуется молекула сложного вещества? 4. Как называется мера инертности тела?

5.Как называется раздел физики, который изучает законы механического движе-

ния? 6. Как называется изменение положения тела относительно тела отсчета? 7.

Как называется движение, при котором тело за любые равные промежутки времени проходит равные отрезки пути? 8. Как называется любое множество точек про-

странства или плоскости?

10. Прочитайте текст и выпишите из текста все определения.

Введение в механику Физика – это наука о природе. Она изучает явления природы, свойства и струк-

туру вещества, процессы, которые происходят с телами, строение молекул и атомов.

Всё, что существует в природе – это материя. Любое изменение материи называ-

ется движением. Человек идёт. Земля движется вокруг Солнца, металл плавится – всё это движение материи.

Самая простая форма движения материи – механическое движение. Его изучает раздел физики, который называется механикой. Основной задачей механики являет-

ся определение положения тела в любой момент времени. Первый раздел механики

– кинематика. Кинематика объясняет, как движется тело, но не объясняет причины движения тел. Причины движения тел объясняет динамика – другой раздел механи-

ки.

ТЕМА 2. КЛАССИФИКАЦИЯ

1. Прочитайте предложения и трансформируйте их по модели.

Модель: Известно, что в природе существуют простые и сложные вещества. –

Вещества в природе делятся на простые и сложные.

1. Топливо может быть твердым, жидким и газообразным. 2. Механическое движение может быть двух видов: равномерное и неравномерное. 3. В механике не-

сколько разделов: кинематика, динамика, статика. 4. В физике несколько разделов:

механика, молекулярная физика и теплота, электричество, оптика. 5. В природе су-

ществуют твердые, жидкие вещества и газы. 6. Энергия бывает электрической, ме-

ханической и тепловой.

2. Скажите, по какому признаку классифицируют данные объекты. Напиши-

те предложения.

электрики и полупроводники.

3. Напишите предложения по модели.

Модель: физика → механика, оптика, электричество и др. – Физика включает в себя механику, оптику, электричество и др.

1. Сложные вещества → оксиды, гидроксиды, кислоты и соли. 2. Механика → кинематика, динамика, статика и др. 3. Целые числа → положительные числа, отри-

цательные числа и число нуль. 4. Геометрия → планиметрия и стереометрия. 5. Ме-

ханическое движение → равномерное и неравномерное.

4. Образуйте прилагательные с суффиксом – ическ-. Составьте с ними слово-

сочетания.

Модель: химия – химический, химическая реакция, химический элемент.

Физика, электричество, механика, математика, геометрия, алгебра.

5. Постройте текст по схеме, используя данное начало текста.

Прямолинейное и криволинейное движение

Кинематика изучает механическое движение тел. Движение тел может быть прямолинейным и криволинейным. Если траектория …

6. Восстановите текст, вставьте необходимые слова.

Все вещества в природе … на классы, группы и т.д. по разным признакам. На-

пример, по … вещества … на простые и сложные. Простыми веществами … веще-

ства, которые состоят из атомов одного вида. Сложные вещества – вещества, моле-

кулы которых состоят из атомов разных видов. Например, алюминий … простым веществом, а вода … … .

7. Дайте определения следующих понятий: химическая реакция, химический элемент, криволинейное движение. В каждом определении используйте разные кон-

струкции: 1. Что – это что. 2. Чем называется что. 3. Если … , то что называет-

ся каким.

8. Напишите предложения по модели.

Модель: 5 – положительное число. – 5 относится к положительным числам.

1. Сера – простое вещество. 2. Числа 2,4,6,8 – четные числа. 3. Механическое дви-

жение – самый простой вид движения. 4. Серная кислота – жидкое вещество. 5.

Точка и прямая – основные геометрические фигуры на плоскости. 6. Водород – га-

зы. 7. Физика – естественные науки.

9. Постройте текст по схеме, используя данное начало текста.

Простые и сложные вещества В природе существует множество веществ. По своему составу все вещества

делятся на простые и сложные. …

10.Расскажите о простых и сложных веществах.

11.Читайте текст по абзацам и определяйте по первым предложениям, о

чем говорится в каждом абзаце.

Периодический закон и периодическая система элементов Д.И. Менделеева.

В 1869 году Д.И. Менделеев открыл и сформулировал периодический закон:

свойства простых веществ, а также свойства и формы соединений элементов нахо-

дятся в периодической зависимости от величины атомных масс элементов.

На основе периодического закона Д.И. Менделеев создал периодическую сис-

тему химических элементов. Первый вариант системы содержал все известные в то время 63 элемента.

Современная периодическая система содержит 107 химических элементов.

Каждый элемент занимает определенное место в периодической таблице, имеет свой порядковый номер (атомный номер). В периодической системе все элементы делятся на 7 периодов и 8 групп. Периоды (горизонтальные ряды элементов) делят-

ся на малые (1-3,7) и большие (4-6) периоды. Каждый период содержит строго опре-

деленное число элементов, свойства которых последовательно изменяются. Группы

(вертикальные ряды) делятся на подгруппы. В каждую группу и подгруппу входят элементы, которые имеют одинаковую валентность и сходные свойства. Итак, в пе-

риодической системе атомная масса и свойства изменяются в строго определенной последовательности как в горизонтальном, так и в вертикальном направлении.

Периодический закон Д.И. Менделеева – один из основных законов природы.

Периодический закон и периодическая таблица отражают зависимости между эле-

ментами, которые существуют в природе.

Периодический закон и периодическая система элементов Д.И. Менделеева имеют большое значение в науке. Они помогают ученым открывать новые элементы и соединения, создавать новые вещества с нужными свойствами, изучать строение атомов и их ядер.

12. Расположите пункты данного ниже плана в соответствии с содержани-

ем текста.

–Периодический закон – закон природы.

–Открытие и формулировка периодического закона, создание периодической сис-

темы элементов Д.И. Менделеева в 1869 году.

–Современная периодическая система элементов.

–Значение периодического закона и периодической системы элементов.

13. Ответьте на вопросы.

1. Как формулируется периодический закон Д.И. Менделеева? 2. О какой за-

висимости он говорит? 3. Сколько элементов содержит современная периодическая