1685

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

И.В. Табунов

ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим и семинарским занятиям (включая рекомендации по

организации самостоятельной работы), выполнению контрольной работы по дисциплине «Финансовый менеджмент» для обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций

Нижний Новгород ННГАСУ

2018

3

УДК 65.26(075.8)

Табунов И.В. Финансовый менеджмент [Электронный ресурс]: учеб.-метод. пос. /И.В. Табунов; Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т.– Н.Новгород: ННГАСУ, 2018. – 25с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Содержит методические рекомендации по подготовке к лекциям, практическим и семинарским занятиям, выполнению контрольной работы по основным разделам дисциплины «Финансовый менеджмент».

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ для подготовки к аудиторным занятиям, включая рекомендации по самостоятельной работе студентов по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль Экономика предприятий и организаций.

© И.В. Табунов,

©ННГАСУ, 2019

4

ОГЛАВЛЕНИЕ

2Рекомендации по подготовке к практическим занятиям и семинарам.. 8

3Рекомендации по организации самостоятельной работы.…………….. 11

5

1. Рекомендации по подготовке к лекциям

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.40. Финансовый менеджмент являются: формирование у бакалавра целостного представления о финансовом менеджменте, его механизме, функциях и финансовых инструментах; умение использовать методы анализа финансовой отчетности для принятия обоснованных инвестиционных, кредитных и финансовых решений; владение основными методами финансового менеджмента для управления обо-ротным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала; умение оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании.

Методы изучения материала - активная работа на лекциях и практических занятиях, самостоятельная работа студентов с литературными источниками, выполнение контрольной работы.

Основные виды учебных занятий - лекции, практические занятия,

контрольная работа, зачет.

Лекции

Лекция закладывает основу знаний для последующего усвоения студентами учебного материала.

В ходе лекционных занятий необходимо конспектирование учебного материала. Нужно обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений.

Конспект лекций необходимо просматривать сразу после занятий, при этом отмечать материал конспекта, который вызывает затруднения для понимания. Сначала нужно попытаться найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если не удалось самостоятельно разобраться в материале, то нужно сформулировать вопросы и обратиться на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю. Каждую неделю необходимо отводить время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки с помощью контрольных вопросов.

6

7

8

2. Рекомендации по подготовке к практическим занятиям и семинарам

Основное назначение практических занятий - более глубокая проработка и осмысление материала, изученного на лекциях и в процессе самостоятельной работы с целью успешной подготовки к зачету.

Для своевременного и качественного выполнения практических работ следует придерживаться графика их выполнения. При выполнении очередного задания представить выполненные расчеты преподавателю для выявления ошибок и их своевременного исправления. Активная работа на практических занятиях учитывается при сдаче зачета.

Семинар – один из основных видов учебных практических занятий, состоящий в обсуждении студентами сообщений, докладов, контрольных работ. Одной из центральных задач семинара является развитие творческой активности и самостоятельности мышления. Вместе с тем семинар призван развить навыки научной работы и должен побуждать к активной самостоятельной работе и взаимообучению. Кроме того, семинары помогают студентам овладеть понятийно-терминологическим аппаратом, свободно оперировать им, применять теорию к практическим приложениям, прививают навыки самостоятельного мышления и устного выступления.

В практике обучения используются различные виды семинаров. На практических занятиях по дисциплине «Финансовый менеджмент» применяется такой вид семинара как семинар-дискуссия (или проблемный семинар), в котором упор делается на инициативе студентов в поиске материалов к семинару и активности их в ходе дискуссии.

Подготовка к семинару предполагает поиск необходимой по определенному вопросу литературы. Источниками должны служить авторитетные экономические издания. Важно, чтобы источники информации были разнообразными и представляли различные точки зрения на проблему.

Примечание. Те задания, которые не были выполнены на практических и семинарских занятиях или были выполнены не до конца, становятся заданиями для самостоятельной работы.

9

Занятие 1. Теоретические основы финансового менеджмента. Информационное обеспечение финансового менеджмента. Структура капитала. Эффект финансового рычага. Стоимость капитала. Эффект операционного рычага. Предпринимательский риск

Занятие проходит в форме семинара.

Вопросы для обсуждения

1.Понятие «финансовый менеджмент».

2.Цели и задачи финансового менеджмента.

3.Субъект и объект финансового менеджмента.

4.Финансовый механизм.

5.Первичные и производные финансовые инструменты.

6.Структура капитала.

7.Факторы, влияющие на формирование оптимальной структуры капитала.

8.Точка безразличия.

9.Расчет поэлементной стоимости капитала.

10.Операционный рычаг.

Занятие 2. Анализ и управление оборотным капиталом. Управление денежными потоками на предприятии. Управление инвестициями. Управление процедурой банкротства

Занятие проходит в форме семинара.

Вопросы для обсуждения

1.Компоненты оборотного капитала.

2.Системы контроля запасов.

3.Управление дебиторской задолженностью.

4.Комплексное оперативное управление оборотными активами и краткосрочными обязательствами, его цели.

5.Экономическая сущность денежного потока предприятия и классификация его видов.

6.Методы оптимизации денежных потоков.

7.Цели управления инвестициями.

8.Инвестиционный риск и управление им.

9.Экономическая сущность, виды и процедура банкротства.

10.Диагностика банкротства.

Литература, рекомендуемая для подготовки к практическим и семинарским занятиям

1. Финансовый менеджмент: учеб.-метод. пособие по подгот. к лекциям, практ. и семинар. занятиям (включая рекомендации по орг. самостоят. работы) для обучающихся по дисциплине "Б.1.30. Финансовый менеджмент" по направлению подгот. 38.03.02 Менеджмент, профиль

10

Менеджмент недвижимости / Лопаткина Татьяна Николаевна, Ромашова Ирина Борисовна; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т, 2016.

2. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / Федотова Оксана Валерьевна, Табекина Ольга Александровна – Нижний Новгород : ННГАСУ,

2010.

3.Учет внеобортных активов: учебное пособие / Герасимова Л. Н. – Москва: Инфра-Инженерия, 2013.

4.Финансовый менеджмент: Учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Турманидзе Т. У., Эриашвили Н. Д. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.

5.Финансовый менеджмент. Стоимостной подход: учебное пособие / Иванов И. В., Баранов В. В. – Москва: Альпина Паблишер, 2016

6.Управление денежными потоками: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления / Кеменов А. В. – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2015

7.Финансы: Учебник / Мавлютов Р. Р. – Волгоград : Волгоградское научное издательство, 2015.

8.Основы финансовой системы: Методические указания по подготовке

кпрактическим занятиям / Мавлютов Р. Р. – Волгоград: Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет, 2015

9.Финансовый менеджмент в реальном секторе экономики: Учебное пособие / Костин В. И. – Москва: Московская государственная академия водного транспорта, 2011

10.http://www.consultant.ru/ - информационно-правовой портал КонсультантПлюс.

11.http://www.garant.ru/ - информационно-правовой портал ГАРАНТ.

12.http://www.nngasu.ru/ - электронный ресурс библиотеки ННГАСУ.

13.http://www.google.ru/, http://www.yandex.ru/ - поисковые системы.

14.http://www. aup.ru/ - административно-управленческий портал.

15.http://www.finman.ru/ - сайт журнала «Финансовый менеджмент».

16.http://www.fd.ru/ - сайт журнала «Финансовый директор».

17.http://www.fin-izdat.ru/ - журнал «Финансовая аналитика: проблемы и решения».

18.http://www.fin-izdat.ru/ - журнал «Экономический анализ: теория и практика».