1314

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Э.Н. Карницкая

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям для обучающихся

по дисциплине

«Бухгалтерский учёт» Направление подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)

Профиль: Экономика предприятий и организаций

Нижний Новгород

2017

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Э.Н. Карницкая

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям, практическим занятиям для обучающихся

по дисциплине

«Бухгалтерский учёт» Направление подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)

Профиль: Экономика предприятий и организаций

Нижний Новгород ННГАСУ

2017

2

УДК 658.1; 336.6; 338.3

Карницкая Э.Н. «Бухгалтерский учет» [Электронный ресурс]: учеб.-

метод. пос. / Э.Н. Kарницкая. – Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т – Н.

Новгород: ННГАСУ, 2017. – 30 с. – 1 электрон. опт. Диск (CD-RW)

Даны общие указания по изучению дисциплины, тематическое содержание, планы практических занятий, методические рекомендации по изучению тем, предусмотренных для самостоятельной работы студентов,

вопросы для итогового контроля знаний, темы расчетных работ, тесты,

рекомендуемая литература.

Предназначено для студентов ННГАСУ, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата),

профиль: Экономика предприятий и организаций, при подготовки к лекционным и практическим занятиям, при написании расчетных работ.

3

4

Введение

Дисциплина «Бухгалтерский учет» для обучения студентов основным особенностям учета и базовым общепринятым правилам ведения бухгалтерского учета активов, обязательств, капитала, порядок формирования информации для характеристики состояния и изменений основного и оборотного капитала, собственных и заемных источников финансирования активов, доходов, расходов, порядок формирования финансового результата движения финансовых потоков за отчетный год.

Содержащиеся в нем рекомендации, методические советы и вопросы для повторения ориентированы на формирование у студентов системного представления о особенностях бухгалтерского учета составлять бухгалтерские записи по учет процессов хозяйственной деятельности,

исчислять себестоимость продукции, общехозяйственные и общепроизводственные расходы, определять финансовый результат.

Основной задачей курса является изучения дисциплины

«Бухгалтерский учет», которая раскрывает особенности бухгалтерского учета, а так же формирование у будущих выпускников навыков финансового и управленческого учета на предприятии.

Формы проведения занятий. Обучение проводится в виде лекционных и практических занятий преимущественно с использованием ПЭВМ, текущих зачётов, выполнения самостоятельной работы,

межсессионных зачётов, выполнения контрольной работы, контрольных тестов, итоговой экзаменационной оценки.

5

1. Общие указания по изучению дисциплины

Процесс изучения предмета бухгалтерский учет состоит из нескольких

разделов:

∙изучениетембухгалтерскогоучета, соответствующихсодержаниюкурса;

∙выполнение практических заданий по соответствующим темам;

∙изучение тем, предусмотренных для самостоятельного изучения

∙самотестирование;

∙ответ на вопросы для итогового контроля знаний.

При изучении предмета нужно ознакомиться с содержанием изучаемой дисциплины и рекомендациями по изучению курса данного учебно-

методического пособия. В конце курса указаны литературные источники,

представленного в списке рекомендуемой литературы в конце учебно-

методического пособия (далее УМП). Эта литература содержит темы бухгалтерского учета в строительстве, соответствующие изучаемой дисциплине. В содержании дисциплины отражены ключевые направления изучения курса, аспекты, понятия, методы и методики, которым следует уделить особое внимание при подготовке.

Изучать дисциплину нужно последовательно по главам содержания курса.

Изучив главу в рекомендуемой литературе по соответствующей теме, рассмотреть решение аналогичных задач и ситуаций, ознакомиться с дополнительными литературными источниками, выполнить соответствующие практические задания в соответствии с указанным тематическим планом. После чего перейти к изучению следующей темы. Полученные знания и профессиональные качества студент проявляет при выполнении контрольной работы.

После освоения всего курса необходимо закрепить и проверить полученные знания и умения ответом на контрольные вопросы.

После изучения курса следует выполнить тестовые задания и оценить уровень полученных знаний самотестированием с помощью прилагаемых ключей к тестам.

6

Тематический план дисциплины «Бухгалтерский учет»

2. Содержание тем дисциплины

Тема 1. Учет основных средств

8

Понятие и оценка основных средств. Классификация основных средств.

Учет поступления и выбытия основных средств. Учет амортизации,

переоценки и инвентаризации основных средств.

Тема 2. Учет нематериальных активов

Понятие и оценка нематериальных активов. Учет поступления и выбытия нематериальных активов. Учет амортизации нематериальных активов.

Тема 3. Учет материально-производственных запасов.

Понятие материально-производственных запасов. Оценка и классификация материально-производственных запасов. Учет поступления и выбытия МПЗ. Учет и распределение ТЗР. Учет товаров.

Тема 4. Учет денежных средств

Организация кассы. Учет денежных средств в кассе. Учет денежных средств на расчетном счете. Учет валютных операций.

Тема 5. Учет затрат

Понятие и классификация затрат. Методы учета затрат. Учет и распределение общехозяйственных и общепроизводственных расходов.

Тема 6. Учет готовой продукции

Понятие и оценка готовой продукции. Документальное оформление движения готовой продукции. Учет реализации готовой продукции. Учет торговой наценки.

Тема 7. Учет расчетных операций

Учет расчетов в поставщиками. Учет расчетов с покупателями. Учет расчетов с прочими дебиторами и кредиторами. Учет расчетов с учредителями. Учет расчетов с бюджетом. Учет расчетов с внебюджетными фондами. Учет расчетов с подотчетными лицами. Учет расчетов по кредитам и займам.

Тема 8. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом

Формы и системы оплаты труда. Учет использования рабочего времени. Учет выработки готовой продукции. Учет удержаний из заработной платы. Учет с персоналом по прочим операциям.

9

Тема 9. Учет финансовых результатов

Понятие финансовых результатов. Учет финансовых результатов от обычной деятельности. Учет прочих доходов и расходов. Учет расходов будущих периодов. Учет доходов будущих периодов.

Тема 10. Учет капиталов и резервов

Учет уставного капитала. Учет резервного капитала. Учет добавочного капитала. Учет резервов по сомнительным долгам. Учет резервов предстоящих расходов и платежей.

Тема 11. Бухгалтерская отчетность

Состав бухгалтерской отчетности. Классификация бухгалтерской

отчетности. Сроки составления отчетности.

3.Рекомендации по самостоятельной работе студентов

В данном разделе представлены темы из тематического плана,

подлежащие самостоятельному изучению студентами. Задания для самостоятельной работы выполняются во внеаудиторное время и сдаются преподавателю, ведущему практические занятия в письменном виде (эссе или решение заданных ситуаций и задач). В изложении материала студенту следует отразить собственное видение предмета изучения. Выполненные индивидуальные занятия обязательно должны содержать обоснование,

самостоятельные выводы студента по рассматриваемому вопросу. При выполнении заданий студент изучает рекомендуемую литературу и может дополнить ответ, используя дополнительные источники, подобранные самостоятельно. Объём работ должен быть минимально необходимым для раскрытия поставленных вопросов.

Одним из видов самостоятельной работы является выполнение расчетной работы, которая заключается в изучении определенной темы,

выбранной студентом. Список тем расчетных работ представлен в разделе.

10