1261

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Кафедра отечественной истории и культуры

Программа и методические рекомендации к изучению курса «Актуальные проблемы отечественной

истории» для студентов направления 270100.62 Строительство и специальности 140104.65 Промышленная теплоэнергетика

Нижний Новгород-2009

2

УДК 947 (07) П 78

Программа и методические рекомендации к изучению курса «Актуальные проблемы отечественной истории» для студентов направления 270100.62 Строительство и специальности 140104.65 Промышленная теплоэнергетика / Нижегор. гос. архитектур.- строит. ун-т, Каф. отечеств. истории и культуры ; сост. Н. В. Сакович, А. В. Гребенюк ; науч. ред. Г. В. Серебрянская. - Н. Новгород : ННГАСУ, 2009. – 26 с.

Программа и методические рекомендации студентам по изучению курса «Актуальные проблемы отечественной истории» предназначена для самостоятельной подготовки к аттестации. В пособии дается тематическая структура курса, его библиографическое обеспечение, направляющие вопросы для закрепления пройденного материала и самостоятельного анализа исторических проблем. Подбор литературы определяется проблемнотематическим характером курса.

Составители: доцент Н. В. Сакович, доцент А. В. Гребенюк

Науч. редактор: проф. Г.В. Серебрянская

© Нижегородский государственный архитектурно-строительный

университет, 2009

3

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Актуальные проблемы отечественной истории» Направление 270100.62 Строительство Специальность140104.65 Промышленная теплоэнергетика

1. Общие положения.

1.1. Цели и задачи дисциплины:

Цель - объективное изучение истории России XX в. и первого десятилетия XXI в.; раскрытие с разных точек зрения наиболее острых вопросов российской истории и культуры; изучение истории через личностный аспект; определение места России в истории мировых цивилизаций.

1.2.Базовые документы программы:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 270100.62 Строительство. Степень (квалификация) – бакалавр техники и технологии. Утвержден 7 марта 2000г. Номер государственной регистрации 11 – тех/бак.

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста 140104.65 Промышленная теплоэнергетика. Квалификация – инженер. Утвержден 27 марта 2000г. Номер государственной регистрации 209 тех/дс.

Примерная учебная программа по дисциплине «Отечественная история» Министерства образования РФ. М., 2000 г.

Учебный план ННГАСУ по направлению 270100.62 Строительство, утвержденный 17 апреля 2009 г. и по специальности 140104.65 Промышленная теплоэнергетика, утвержденный 28 марта 2009 г.

1.3.Базовые дисциплины: Отечественная история.

1.4.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

4

Особенности программы курса, методы и формы ее реализации – Программа составлена с учетом требований типовой программы по Отечественной истории. В ней используется материал по истории края в соответствии с научными интересами автора программы.

Основными методами и формами ее реализации являются: лекции, самостоятельное изучение студентами ряда проблем под контролем преподавателя: консультации, контрольные работы, сообщения и рефераты.

Рейтинговая оценка знаний студентов по пятибальной системе и освобождение лучших студентов от зачета с оценкой "отлично".

1.5. Структура дисциплины

КП – курсовой проект, КР – курсовая работа, РГР – расчётно-графическая

работа, Р – реферат.

5

6

следственных связей в изучении исторических событий. Источники.

7

2.Понятие цивилизации. Типы цивилизаций. Славянская цивилизация и ее особенности. Современные мировые цивилизации.

3.Характеристика XX в. Общее и особенное в российской цивилизации в нач. XX в. «Общинный» капитализм или европейская цивилизация?

4.Октябрьская революция в России – феномен или закономерность?

Влияние мирового экономического кризиса на политическую и экономическую ситуацию в России. Кризис власти. Концепция социалистического развития. Была ли иная программа развития России в нач. XX в.?

5. НЭП. Отступление от социализма или его модернизация при жизни В.И. Ленина. Особенности НЭПА в городе и деревне.

6.Страна накануне и в годы великих испытаний: конец 30середина 40-х. Дискуссионные вопросы.

7.Восстановление народного хозяйства. 1945-1952. Начало холодной войны.

8.Концепции холодной войны.

9.Н.С. Хрущев и политика «оттепели». XX съезд партии - разоблачение культа личности И.В. Сталина. Октябрь 1964 г. – отставка Н.С. Хрущева.

10.Разрядка напряженности в мире.

Ее последствия в сфере социально-экономического развития страны.

11.Причины замедления темпов экономического роста в конце 70начале 80-х годов XX века. Был ли в стране период «застоя»?

12.М.С. Горбачев. Концепция перестройки политической и социальноэкономической жизни советского общества, 1985-1991. Январский 1987 г. и Февральский 1988 г. пленумы ЦК КПСС о радикальной демократизации общества. XIX Всесоюзная партийная конференция – поворотный момент в истории перестройки. Карабахский конфликт. Выборы 1989 г. Работа первого съезда народных депутатов СССР.

13.Влияние общественно-политических сил на распад

СССР. Нужно ли было разрушать Союз? От Ново-Огарева до Беловежской

Пущи.

8

14.Б.Н. Ельцин: политический портрет. События 1993г. Новая конституция Российской Федерации. Конфликт в Чечне.

15.Россия на рубеже веков. В.В. Путин. Политическое и социальноэкономическое состояние российского государства на рубеже веков.

16. Международная обстановка, терроризм и преодоление мирового

социально-экономического кризиса. Д.А. Медведев Национальный вопрос. Терроризм: общее и особенное.

Культурная и духовная жизнь в постперестроечный период.

2.3. Содержание лабораторного практикума: учебным планом не предусмотрено.

2.4.Содержание практических занятий: учебным планом не предусмотрено.

2.5.Содержание семинарских занятий: учебным планом не предусмотрено.

2.6.Тематика курсовых работ, курсовых проектов, расчетно-графических работ, рефератов:

1.Характеристика XX в. Общее и особенное в российской цивилизации в нач. XX в.

2.Концепция социалистического развития.

3.1939 г. Пакт Молотова-Риббентропа.

4.Холодная война. Ее этапы и сущность.

5.Н.С. Хрущев и политика «оттепели».

6.Период «застоя». Что это такое?

7.М.С. Горбачев. Концепция перестройки политической и социальноэкономической жизни советского общества, 1985-1991.

8.От Ново-Огарева до Беловежской Пущи. Распад СССР.

9.Б.Н. Ельцин: политический портрет.

10.Россия на рубеже веков. В.В. Путин.

11. Истоки современного терроризма.

2.7. Практика (учебная, производственная, др.): не предусмотрена.

9

3.Информационно-методическое обеспечение дисциплины.

3.1. Основная литература.

10

3.3.Методические указания / рекомендации / материалы преподавателю кафедры: не имеются.

3.4.Методические указания студентам: Планы семинарских занятий и методических рекомендации по курсу «История». Нижний Новгород, 2000; История Отечества. Нижний Новгород, 1999; Планы семинарских занятий и