1155

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………….. 10

8.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

9.Промежуточная аттестация по дисциплине «История

4

Введение

Учебная дисциплина Б.1.50.01. История градостроительства относится к вариативной части Блока 1. Дисциплины (модули), к дисциплинам по выбору студентов.

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной «История градостроительства» необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин: «Сохранение объектов садово-паркового наследия», «Рекультивация ландшафтов», «Ландшафтная архитектура. Современные проблемы», «Ландшафтный дизайн», «Экономика и планирование в ландшафтной архитектуре», «Ландшафтное проектирование», «Градостроительное законодательство и экологическое право», «Урбоэкология и мониторинг», а также при прохождении следующих практик: «Преддипломная по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», «Производственная + научно-исследовательская работа», и для защиты ВКР.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки:

Знать: историю мировой культуры (искусств, архитектуры) и историю своей страны.

Уметь: чертить, рисовать, пользоваться компьютером и интернетом. Владеть: навыками анализа литературных и интернет источников

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины «История градостроительства» являются:

-ознакомление с основными аспектами исторического развития поселений, включая градостроительство древнего мира, средневековья, возрождения, барокко, классицизма, эклектики, модернизма и постмодернизма, а так же с выдающимися архитектурными и градостроительными ансамблями и их авторами;

-формирование представлений об архитектурных стилях градостроительных ансамблей, зданий и сооружений;

-выявление основных закономерностей и принципов формирования городских и межселенных урбанизированных ландшафтов.

-формирование у студентов представления и понятий по развитию

иформированию населенных мест – городов, поселков, их планировки, застройки, благоустройства в процессе исторического развития, в тесной взаимосвязи с природной средой и ландшафтом.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины «История градостроительства» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

- способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

(ОК-2); -способность к проектированию объектов ландшафтной

архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК- 6);

6

-готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-11);

-готовность участвовать в подготовке научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-14).

В результате освоения дисциплины студенты должны

Знать:

-основные этапы истории градостроительства,

-акцентировать основные предпосылки в развитии городов;

-понимать какие объекты нуждаются в защите, вспомнить планы основныхгородов, изучаемых по программе;

-достаточно слов для разговорной речи и профессиональных докладов;

-профессиональную терминологию.

Уметь:

-систематизировать информацию об этапах истории градостроительства, указать причинно-следственные связи в развитии градостроительства;

-демонстрировать комплексный подход в исследовании городов, схематически нарисоватьпланы городов и отдельные ансамбли;

-классифицировать информационные потоки по значимости;

-готовить выступления и отчеты с использованием полученных знаний и терминологии.

Владеть:

- проследить взаимосвязь между этапами градостроительного развития, сформулировать основные принципы градостроительного развития, рассматривать каждый этап градостроительного развития с учетом исторического, социального, политического и экономического

7

контекста заданной эпохи;

-определить по плану города его принадлежность к определенному периоду в истории градостроительства, систематизировать информацию из смежных областей знаний для решения градостроительных задач;

-методами работы с информационными потоками;

-подготовить и защитить выступление и отчет на заданную тему в профессиональной среде.

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины «История градостроительства» осуществляется в форме лекций и самостоятельной работы, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины, получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернетисточники.

Лекции позволяют в максимально сжатые сроки предоставить значительный объем структурированной информации. Лекционные материалы по курсу «История градостроительства», как правило, имеют проблемно-тематическую структуру и выстраиваются по хронологическому принципу.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным занятиям, подготовку реферата, подготовку к экзамену.

Перед сдачей экзамена студентам выдается список вопросов, охватывающих весь спектр тем по изученному материалу. Непосредственно перед экзаменом проводится консультация, на которой рассматриваются содержательные и организационные вопросы.

8

4. Содержание дисциплины

Введение. Определения, понятия. Ведущие принципы организации пространства Природная, экономическая и социальная обусловленность. Изменяемость, устойчивость и преемственность. Системность. Комплексность и непрерывность.

Градостроительство Древнего мира. Градостроительство стран Древнего мира. Города древнего Востока. Градостроительство древнего Египта. Двуречье и страны Азии. Шумерское царство. г.Ур. Зикураты, г.Борсиппа, г.Дур-Шаррукин, Вавилон. Градостроительство древней Индии. Древнейшие города Китая. Города Эгейской цивилизации. Кносский дворец, г.Микены,Тиринф. Градостроительство в эпоху античности, Древняя Греция. Олимпия и Дельфы. Города Милет, Афины, Приена, Александрия Египетская, Дурра-Европос, Пергам. Градостроительство древнего Рима, города-колонии. Витрувий. Римские форумы, Колизей, триумфальные арки, тетрапилы, термы, портовые города - Остия, военные города -Ламбезис и Тимгад, города курорты – Помпеи, торговые города: Пальмира и Гераса. Город - святилище Баальбек. Города – резиденции.

Градостроительство в средние века и эпоху возрождения.

Градостроительство Италии, Франции, Германии, Англии в X – XIV вв. Монастыри, г. Каркассон на реке Од, Наумбург, г.Герлиц на реке Нейсе, Монпазье, Париж, Пиза, Дрезден, Эрфурт, г.Зальцбург, Нюрнберг, Флоренция, Сиена, Прага.

Градостроительство эпохи возрождения и барокко.

Градостроительство эпохи возрождения и барокко в Италии, Франции, Англии (XV – XVII вв.). Флореция, Венеция, ансамбль площади святого Марка. Капитолий работы Микельанжело, реконструкция Рима Доменико Фонтана. Рим эпохи барокко, площадь Святого Петра. Градостроительство Франции и Англии XV – XVII вв.

9

Градостроительство в России. Русское градостроительство IX –

XII вв. Города Киев, Новгород, Владимир, Суздаль, Тверь. Градостроительство Московского государства XV – XVII вв.Москва, Тобольск, Ярославль, Суздаль. Русское градостроительное искусство XVIII в. Санкт-Петербург, ансамбль Адмиралтейства, Москва, города крепости. Русские города первой трети XIX века. Петербург и Москва в эпоху классицизма (1760 – 1840 гг.) Ансамбль стрелки Васильевского острова. Карл Росси, О. Монферан, В.П.Стасов. Градостроительство России второй половины XIX – начала XX века.

Западноевропейское и американское градостроительство II

половины XIX в. – начала XX века. Западноевропейское градостроительство начала XX века. Идеи о городах-садах и городах- "спальнях". Теоретические положения по формированию открытых озелененных пространств (систем озеленения городов). Рост городов после Первой мировой войны. Возникновение идей о районной планировке Патрика Аберкромби, районная планировка в Англии. Градостроительство соединенных штатов Америки второй половины XIXв. – начала XX в. Рост, развитие, формирование застройки. Загрязнение и поиски выхода из кризиса. Первые ландшафтно-архитектурные концепции. Открытые пространства и общественные парки. Города-гиганты. Рост промышленности и транспорта. Загрязнение окружающей среды.

Градостроительство в 20-30-е годы 20 столетия. Жилищное

строительство и эволюция жилого квартала. Городские общественные центры. Новые формы расселения. Организация мест массового загородного отдыха населения. Новая градостроительная эстетика. О.Рэй, В.Гроппиус, Ле Корбюзье. Экспериментальные поиски расселения жителей в жилых районах и микрорайонах. Города Европы, США, новые города и реконструкция старых городов. Рабочие поселки.

Градостроительство стран мира после Второй мировой войны.