970

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Ф.П. Румянцев

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие по научно-исследовательской практике

для обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, профильная направленность (программа):

Гражданское и предпринимательское право

Нижний Новгород

2016

1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Ф.П. Румянцев

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методическое пособие по научно-исследовательской практике

для обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, профильная направленность (программа):

Гражданское и предпринимательское право

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

2

УДК 347:001(075,8)

Румянцев Ф.П. Научно-исследовательская практика [Электронный ресурс]: учеб.- метод. пос. / Ф.П. Румянцев; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун - т

– Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. – 17 с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)

Излагаются требования по организации проведения, непосредственно самому процессу прохождения научно-исследовательской практики в организациях, учреждениях, исполнительных и представительных органах государственной власти, составлению отчетов по результатам прохождения практики и их утверждению.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки к лекционным и семинарским занятиям по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция, профильная направленность (программа): Гражданское и предпринимательское право.

© Румянцев Ф.П., 2016 © ННГАСУ, 2016

3

1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Научно-исследовательская практика является составной частью процесса подготовки магистров юриспруденции.

Научно-исследовательская практика организуется в соответствии с учебным планом, согласно ФГОСу по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция» и является составной частью образовательной программы подготовки магистров юриспруденции.

Целью научно-исследовательской практики является:

∙формирование и развитие практических навыков и компетенций магистра, приобретение опыта самостоятельной профессиональной деятельности;

∙закрепление и углубление полученных теоретических знаний по изученным дисциплинам;

∙овладение необходимыми методами обучения и воспитания в образовательной области;

∙подготовка необходимых материалов для написания магистерской диссертации приобщение студента к социальной среде образовательного учреждения с целью приобретения профессиональных компетенций, необходимых для работы по юридической профессии;

∙формирование у магистрантов навыков научно-иследоваельской деятельности, применения полученных при обучении знаний и навыков в самостоятельной профессиональной деятельности, контролируемой куратором практики.

Задачи научно-исследовательской практики:

∙сбор и анализ нормативно-правовых источников, а также научной литературы по теме магистерской диссертации;

∙подготовка правового анализа по отдельным вопросам магистерской диссертации;

∙приобретение навыков структурированного письменного изложения результатов полученных научных исследований;

∙приобретений навыков устных публичных выступлений (посредством участия в конференциях);

∙подготовка магистерской диссертации;

∙приобретение навыков правового воспитания

Научно-исследовательская практика является обязательным видом учебной работы магистра, входит в раздел « Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО.

Научно-исследовательской практике предшествует изучение дисциплин гуманитарного и профессионального циклов ФГОС ВПО, а также курсов по выбору студентов, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия. Научно-исследовательская практика является логическим завершением изучения данных дисциплин.

4

Логическая взаимосвязь научно-исследовательской практики с другими частями основной образовательной программы прослеживается в наличии одинаковых терминов, схожих компонентов понятийно терминологических систем, единых общенаучных подходов к решению возникающих правовых проблем.

Основу содержательно-методической взаимосвязи научноисследовательской практики с другими частями основной образовательной программы составляет формирование общекультурных и профессиональных компетенций, перечисленных в задачах практики.

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП, и необходимые при освоении научно-исследовательской практики:

Магистр, приступая к освоению научно-исследовательской практики, должен знать:

–основные способы юридической обработки информации;

–основы современных технологий сбора, обработки и представления информации;

–основы профессиональной деятельности в сфере юриспруденции;

–сущность и структуру научно-исследовательских процессов;

–способы профессионального самопознания и саморазвития;

уметь:

-системно анализировать и выбирать профессиональные компетенции;

-использовать диагностические методы для решения различных профессиональных задач;

владеть:

- способами ориентации в профессиональных источниках информации (справочно-правовые системы, журналы, сайты, образовательные порталы и

т.д.);

-различными средствами коммуникации в профессиональной юридической деятельности;

-способами инновационной деятельности в юриспруденции;

-способами совершенствования профессиональных знаний и умений путем использования возможностей информационной среды образовательного учреждения;

-технологиями приобретения использования и обновления профессиональных знаний.

5

2. ФОРМЫ, МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

Практика проходит в рамках исполнения учебного плана подготовки магистров.

Организация научно-исследовательской практики магистранта заключается в том, что за ними закрепляются руководитель научно-исследовательской практики из числа ведущих преподавателей кафедры.

Руководитель практики от кафедры планирует, организует и контролирует научно-исследовательскую деятельность магистранта, поручая ему исполнение намеченных данной программой конкретных процедур обучения. Магистрант должен руководствоваться программой практики и выполнять указания, изложенные в ней в соответствии с избранной темой магистерской диссертации.

3.КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРАНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ

ВРЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

ПРАКТИКИ

В результате прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен демонстрировать сформированность следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

-осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания

(ОК-1);

-способность добросовестно выполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

-способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

-компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ (ОК-5);

-способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

(ПК-2);

-способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты

(ПК-7);

-способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

6

- способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11)

В результате прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен демонстрировать следующие результаты:

1. Знать:

– общенаучные и частные юридические подходы к решению научноисследовательских проблем;

– современные технологии научных исследований. 2. Уметь:

–осуществлять планирование научно-исследовательской практикой;

–осуществлять процесс научного исследования с учетом специфики выбранной темы магистерской диссертации;

–использовать информационные технологии при проведении научноисследовательской практики;

–использовать передовой научно-исследовательский опыт, сочетать традиционные и инновационные технологии научных исследований.

3. Владеть:

–навыками, ставить цели и формулировать задачи научноисследовательской деятельности;

–понятийно-категориальным аппаратом юридической науки;

–навыком научно-исследовательской деятельности;

–методологией научной и практической профессиональной деятельности.

4.СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ

В ходе научно-исследовательской практики магистранты знакомятся с общими принципами научно-исследовательской работы, исследовательскими методами. Магистры-практиканты приобретают опыт исследовательской деятельности, в процессе которой апробируют и реализуют свои научные идеи и замыслы, собирают научно-исследовательский материал, анализируют и обобщают результаты проведенного исследования, представляемые затем в рамках выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.

Работа магистрантов в период практики организуется в соответствии с логикой работы над магистерской диссертацией: выбор темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентные материалы, научные отчеты, техническую документацию и др.); составление библиографии; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; проведение констатирующего эксперимента; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования. Магистранты работают с первоисточниками, монографиями, авторефератами и диссертационными исследованиями, консультируются с научным руководителем и преподавателями.

7

Важной составляющей содержания научно-исследовательской практики являются сбор и обработка фактического материала и статистических данных, анализ соответствующих теме характеристик организации, где магистрант магистратуры проходит практику и собирается внедрять или апробировать полученные в магистерской диссертации результаты.

Основными видами работ, выполняемых магистрами в период практики, являются:

●организационная работа;

●теоретическая работа, направленная на обоснование, выбор теоретикометодической базы планируемого исследования;

●практическая работа, связанная с организацией и проведением собственного исследования, сбора эмпирических данных;

●обобщение полученных научных результатов.

Организационная работа. Участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по практике, подготовка отчетной документации по итогам практики, обеспечение уровня подготовленности магистрантов в соответствии с программами института.

Теоретическая работа предполагает ознакомление с научной литературой по заявленной и утвержденной теме исследования с целью обоснованного выбора теоретической базы предстоящей работы; обзор основных направлений научной деятельности по теме магистерской диссертации; методического и практического инструментария исследования, постановке целей и задач исследования, формулирования гипотез, разработки плана проведения исследовательских мероприятий.

Практическая работа Разработка основных направлений теоретической концепции научного исследования по теме магистерской диссертации. Написание реферативного обзора по теме магистерской диссертации.

Организации, проведении и контроле исследовательских процедур, сборе первичных эмпирических данных, их предварительном анализе. Установление окончательной темы исследования магистерской диссертации. Составление плана исследования по магистерской диссертации. Составление библиографии по теме магистерской диссертации.

Обобщение полученных результатов включает научную интерпретацию полученных данных, их обобщение, полный анализ проделанной исследовательской работы, оформление теоретических и эмпирических материалов в виде научного отчета по научно-исследовательской практике. Написание научной статьи по теме магистерской диссертации. Выступление на научной конференции по теме магистерского исследования.

8

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРОВ НА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ

Во время прохождения практики магистрант обязан:

1)полностью выполнить объем работ, предусмотренный программой практики;

2)изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности;

3)нести ответственность за выполненную работу и ее результаты;

4)своевременно представить письменный отчет о прохождении практики. По итогам научно-исследовательской практики магистрант должен

подготовить развернутый письменный отчет. В отчете приводится информация общего характера (фамилия, имя, отчество магистранта; вид практики; период прохождения практики), указываются сведения о работе, выполнявшейся магистрантом во время практики, отражаются результаты практики с учетом приобретенных знаний, навыков и умений, отмечаются проблемы, возникшие в ходе организации и прохождения практики.

К отчету в обязательном порядке прилагается дневник научноисследовательской практики, подписанный магистрантом и научным руководителем, а также документы, в которых содержатся сведения о результатах работы обучающегося в период прохождения научноисследовательской практики.

Отчет о научно-исследовательской практике магистранта должен быть утвержден научным руководителем магистранта, и после этого он может получить зачет.

5.1. Формы промежуточной аттестации (по итогам научно-исследовательской практики)

Для получения аттестации по практике магистранту необходимо сдать отчет о прохождении научно-исследовательской практики. Отчет должен продемонстрировать достигнутые магистрантом результаты и сформированные данные научного исследования.

1. Отчет по научно-исследовательской практике.

В отчете по научно-исследовательской практике должны быть отражены: ∙ Сроки и место проведения научно-исследовательской практики.

∙Ознакомление с государственным образовательным стандартом и рабочим учебным планом по основным образовательным программам – магистр.

∙Отзыв руководителя по практике, к которому прикреплен магистрант о качестве выполнения работ магистрантом и т. п.

2. Дневник прохождения практики.

3. Индивидуальное задание на научно-исследовательскую практику.

9

4.Табель посещения научно-исследовательской практики, подписанный руководителем подразделения.

5.Рецензия на отчет о прохождении научно-исследовательской практики руководителя практики от вуза.

5.2.Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-

исследовательской практики

1.Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

2.Справочно-правовая система «ГАРАНТ».

3.Литература, соответствующая направлению проводимого исследования.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Иные Интернет-ресурсы

1.URL : http://www.kodeks.ru

2.URL: http://vsrf.ru/

3.URL: http://www.arbitr.ru/

4.URL: http://www.ksrf.ru

5.URL: http://www.lawbook/by

6.URL: http://www.yurclub.ru

7.URL: http://pravo.ru/

8.URL: http://www.duma.gov.ru/

9.URL: http://www.kremlin.ru/

10.URL: http://www.rg.ru/