745
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.В.Орельская
А.А.Худин
СОВРЕМЕННАЯ АРХИТЕКТУРА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям
для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура,
профиль Реставрационное проектирование
Нижний Новгород,
2016
2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.В.Орельская
А.А.Худин
СОВРЕМЕННАЯ АРХИТЕКТУРА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям
для обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура,
профиль Реставрационное проектирование
Нижний Новгород,
2016
УДК 72.036
3
Орельская О.В., Худин А.А. Современная архитектура и градостроительство [Электронный ресурс]: учебно-метод. пос. / О.В.Орельская, А.А.Худин; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т - Н.Новгород: ННГАСУ, 2016. – 16 с. 1 электрон. опт. диск (CD-RW)
Изложены цели, задачи, структура дисциплины Современная архитектура и градостроительство. Дается тематика лекций, их краткое содержание.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура. Профиль Реставрационное проектирование.
© |
О.В.Орельская, 2016 |
© |
А.А.Худин, 2016 |
© ННГАСУ, 2016
4
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
|
|
Стр. |
|
1. |
Цель освоения учебной дисциплины |
5 |
|
2. |
Требования к уровню подготовки выпускника |
5 |
|
3. |
Содержание учебной дисциплины |
6 |
|
3.1. Содержание разделов учебной дисциплины |
6 |
||
3.2. Разделы учебной дисциплины |
8 |
||
4. |
Самостоятельная работа студента |
10 |
|
5. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения |
10 |
||
учебной дисциплины |
|
||
6. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной |
13 |
|
дисциплины |
|||
|
|||
6.1. Основная литература |
13 |
||
6.2. Дополнительная литература |
13 |
||
5
1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения учебной дисциплины Современная архитектура и градостроительство являются формирование у бакалавра по направлению
подготовки 07.03.01 Архитектура профиль Реставрационное проектирование начальных профессиональных знаний в области современной архитектуры и градостроительства. А также дать представление об общей картине развития современной архитектуры и градостроительства в России и за рубежом. Ознакомление с современными концепциями архитектурного творчества ведущих архитекторов нашей страны, зарубежных стран мира (США, Европы, Японии) на примере анализа наиболее значительных произведений архитектуры и градостроительства ХХ - ХХ1 вв., а также с эволюцией стилистической направленности на различных исторических этапах, знакомством с закономерностями развития архитектурных стилей.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА
Врезультате освоения дисциплины студент должен знать: Историю современной и новейшей зарубежной и российской архитектуры и градостроительства в контексте мировой культуры, знать ее периодизацию, понимать стиль в архитектуре, проблемы современной арх. практики; новейшие тенденции отечественной и зарубежной архитектуры и градостроительства, новейшие инновационные проекты и постройки в области архитектуры и градостроительства; сумму факторов, влияющих на сложение формы, структуры, образа, стиля архитектурного произведения; знать критерии комплексного анализа архитектурных произведений
.В результате освоения дисциплины студент должен уметь: Анализировать произведения современной и новейшей российской и зарубежной архитектуры и градостроительства ; критически и объективно оценивать практический опыт в области отечественного и зарубежного архитектурного и градостроительного проектирования; анализировать процесс интеграции формы функции, конструкции в архитектурных сооружениях в России и зарубежных странах в ХХ и ХХ1 вв.; выявлять черты сходства и отличия в отечественной и зарубежной архитектуре и градостроительстве; уметь давать экспертные оценки архитектурных и градостроительных проектов и произведений
В результате освоения дисциплины студент должен владеть: Владеть методом сравнительного анализа, синтеза, методом систематизации и классификации стилистических процессов; оцениватьроль и место российской архитектуры в общем процессе развития мировой архитектуры; владеть навыками классификации стилей; Способностью комплексного системного подхода при оценке проектного предложения или уже построенного архитектурного объекта; способностью понимать синтетический подход к созданию уникального архитектурного объекта; методом исторического анализа (в контексте истории); Владеть методом системного анализа
6
3.СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Содержание разделов учебной дисциплины
Таблица 3.1
№ |
Наименование раздела учебной |
|
Содержание раздела |
|
||||||||
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
п/п |
|
дисциплины |
|
|
|
учебной дисциплины |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
Архитектура стран Западной Европы и |
||||||
|
|
|
|
|
|
Америки второй половины Х1Х века |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Западно-Европейская и Американская |
||||||
|
Раздел |
1. |
Предыстория |
архитектура и градостроительство в конце |
||||||||
1 |
современной |
архитектуры |
и |
Х1Х-начале ХХ веков (до первой мировой |
||||||||
градостроительства |
Х1Х-н |
войны) |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
начало.ХХ вв. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архитектура и градостроительство России |
||||||
|
|
|
|
|
|
второй половины Х1Х - начала ХХ века |
||||||
|
|
|
|
|
|
(до |
Великой |
|
Октябрьской |
|||
|
|
|
|
|
|
Социалистической революции) |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
Архитектура капиталистических стран в |
||||||
|
|
|
|
|
|
межвоенный период (1914-1941 гг) |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Советская |
|
|
архитектура |
и |
||
|
|
|
|
|
|
градостроительство (1917-1932 гг) |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Советская |
|
|
архитектура |
и |
||
|
|
|
|
|
|
градостроительство |
в предвоенные |
годы |
||||
|
Раздел 2. Современная |
|
|
(1933-1941) |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
архитектура и |
|
|
|
Советская |
|
|
архитектура |
и |
|||
|
градостроительство ХХ века |
|
градостроительство |
военных |
лет |
(1941- |
||||||
|
|
|
|
|
|
1945гг) |
и |
периода |
послевоенного |
|||
|
|
|
|
|
|
восстановления |
народного |
хозяйства |
||||
|
|
|
|
|
|
(1945-1954 гг.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Советская |
|
|
архитектура |
и |
||
|
|
|
|
|
|
градостроительство |
|
|
периода |
|||
|
|
|
|
|
|
индустриализации |
|
и |
типизации |
|||
|
|
|
|
|
|
строительства (1955-1960 гг.) |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
Советская |
|
архитектура |
и |
|
||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
градостроительство 1970-1980-х годов |
|
|
||||
|
|
|
|
Советская архитектура 1980-1990-х годов |
|
|
||||
|
|
|
|
Российская |
|
архитектура |
и |
|
||
|
|
|
|
градостроительство 1990-2000-х годов |
|
|
||||
|
|
|
|
Архитектура |
и |
градостроительство |
|
|||
|
|
|
|
зарубежных стран 1950-1960-х годов |
|
|
||||
|
|
|
|
Архитектура |
и |
градостроительство |
|
|||
|
|
|
|
зарубежных стран 1960-1970-х годов |
|
|
||||
|
|
|
|
Архитектура зарубежных стран 1970-1980- |
|
|||||
|
|
|
|
х годов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архитектура зарубежных стран 1980-1990 |
|
|||||
|
|
|
|
годов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Архитектура |
и |
градостроительство |
|
|||
|
|
|
|
зарубежных стран 1990-2000 годов |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Архитектура |
и |
градостроительство |
|
|||
|
|
|
|
зарубежных стран 2000-2010 годов |
|
|
||||
|
Раздел |
3. Новейшая |
Российская |
|
архитектура |
и |
|
|||
|
современная архитектура и |
градостроительство 2000-2010 годов |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
градостроительство |
начала |
Основные |
тенденции |
и |
закономерности |
|
|||
|
ХХ1 в. |
|
|
развития |
современной |
и новейшей |
|
|||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
современной архитектуры |
|
|
|
|||
|
|
|
|
Перспективы |
развития |
архитектуры |
и |
|
||
|
|
|
|
градостроительства в начале ХХ1 в. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
3.2. Разделы учебной дисциплины
Таблица 3.1
Наименование раздела учебной дисциплины. Тема занятия |
Лекции |
|
|
||
Раздел 1. Предыстория современной архитектуры и |
|
|
градостроительства Х1Х-н начало ХХ вв. |
|
|
Лекции: |
|
|
1Архитектура эпохи эклектики в архитектуре зарубежных стран |
|
|
Европы и США |
|
|
2.Архитектура эпохи эклектики в России |
2 |
|
3.Архитектура модерна и ретроспективизма в Европе и России |
2 |
|
4.Архитектура рационализма в Европе, США и России |
2 |
|
5. Архитектура и градостроительство в Европе и России |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Раздел 2. Современная архитектура и градостроительство ХХ |
|
|
века |
|
|
Лекции: |
|
|
1. Прогрессивная архитектура (протофункционализм) в Западной |
2 |
|
Европе и США начала ХХ в. |
|
|
2.Супрематизм и протоконструктивизм в изобразительном |
2 |
|
искусстве и архитектуре начала ХХ века в России |
|
|
3.Модернизм (функционализм, неопластицизм и экспрессионизм) |
2 |
|
1920-1930-х годов в живописи и архитектуре в Европе |
|
|
|
|
|
4.Авангардизм в архитектуре советской России |
2 |
|
|
|
|
(романтический символизм, конструктивизм, рационализм) |
2 |
|
|
|
|
5.Градостроительство в СССР 1920-1930-х гг. |
2 |
|
|
|
|
6.Постконструктивизм, неоклассицизм и ар деко в архитектуре |
2 |
|
|
|
|
России 1930-х |
|
|
|
|
|
9
7. |
Советский неоклассицизм и соцреализм в изобразительном |
2 |
искусстве и архитектуре 1940-1950-х гг. |
|
|
8.Градостроительство послевоенных лет (реконструкция) |
2 |
|
|
|
|
9. Неофункционализм 1950-х годов в зарубежных странах |
2 |
|
|
|
|
10. |
Органическая архитектура в США и Европе |
2 |
|
|
|
11.Технологизм в советской архитектуре 1960-х-1970-х гг. |
2 |
|
|
|
|
12. |
Градостроительство 1960-1970-х гг. в СССР |
2 |
|
|
|
13. |
Неоэкспрессионизм 1950-2000 -х гг. в зарубежных странах |
2 |
|
|
|
14. |
Поиски пластической выразительности в советской |
|
архитектуре (национальное и интернациональное ) 1970-1980-х гг. |
|
|
15. |
Структурализм и брутализм 1960-1990-х гг. в зарубежных |
2 |
странах |
2 |
|
|
|
|
16. |
Техницизм и хай-тек 1960-2000-х гг., техноэкспрессионизм |
|
1970-2000-х гг. в зарубежных странах |
|
|
17. |
Национальная и региональная архитектура 1940-1970-х гг. в |
2 |
|
||
зарубежных странах |
2 |
|
|
|
|
18. |
Неоклассицизм 1930-1960-х гг. в архитектуре зарубежных |
|
стран |
|
|
19. |
"Зеркальная" архитектура 1970-1980-х гг. |
2 |
|
||
20. |
Постмодернизм 1970-х гг. в зарубежных странах |
2 |
|
||
21. |
Постмодернизм в отечественной архитектуре 1990-х гг. |
2 |
|
||
22. |
Градостроительство к. ХХ вв. в России |
2 |
|
||
Раздел 3. Новейшая современная архитектура и
градостроительство начала ХХ1 в.
Лекции:
10
1Деконструктивизм в зарубежной архитектуре 1980-2000-х гг. |
|
2 |
|
|||||||
|
|
|||||||||
2.Неоавангардизм и неомодернизм 1980-1990-х гг. в архитектуре |
|
2 |
|
|||||||
Запада. Минимализм 1990-2000-х гг. в архитектуре зарубежных |
|
|
|
|||||||
стран |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4.Постметаболизм в архитектуре Японии (авторская архитектура) |
|
2 |
|
|||||||
1980-2000-х гг.Градостроительство зарубежных стран начала ХХ1 |
|
|
|
|||||||
в. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Неоконструктивизм и неомодернизм в архитектуре России 2000- |
|
2 |
|
|||||||
|
|
|
||||||||
2010-х гг. |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Современная архитектура Москвы 2000-2010-х гг. |
|
|
2 |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Современная архитектура Санкт-Петербурга 2000-2010-х гг. |
|
|
|
|||||||
8. |
Градостроительные |
тенденции |
в России начала |
ХХв. |
|
2 |
|
|||
Экологическая архитектура 2000-х гг. в архитектуре зарубежных |
|
|
||||||||
|
|
|
||||||||
стран. Экогорода. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
|
|
68 |
|
||
|
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА |
|
|
|
|
|||||
Таблица 4.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
Наименование раздела учебной |
СРС |
Виды СРС |
|
|
||||
п/п |
|
|
|
|
(в часах) |
|
|
|||
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
|
|
|
|
Раздел 1. Предыстория |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
современной архитектуры и |
|
Проработка конспекта лекций, |
|
|||||
1 |
|
градостроительства Х1Хначала |
8 |
учебников, специальной |
|
|
||||
|
|
ХХ вв.(Отечественной и |
|
литературы |
|
|
|
|
||
|
|
зарубежной) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел |
2. Современная |
|
Проработка |
конспекта |
лекций, |
|
||
|
|
|
учебников, |
|
специальной |
|
||||
|
|
архитектура |
|
и |
|
|
|
|||
2 |
|
|
22 |
основной |
и дополнительной |
|
||||
|
градостроительство ХХ века |
|
||||||||
|
литературы и интернет-ресурсов |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
(Отечественная и зарубежная) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
|
Раздел 3. Новейшая |
|
6 |
Проработка |
конспекта |
лекций, |
|
||