494

©

Д.В. Рекин, 2016

©

ННГАСУ, 2016.

Семе

Форма

Вид

Тип

Способ

Форма

стр

промежуточной

проведения

проведения

практики

практики

№

аттестации

практики

практики

4

Зачет

производств

информацио

стационарная,

дискретная

дифференцированны

енная

нно-

выездная

й

аналитическ

ая

В результате обучения при

В результате обучения при прохождении практики обу-

прохождении практики обуча-

чающиеся должны:

ющиеся должны обладать:

Номер/

Содержание

индекс

компетенции

знать

уметь

владеть

компетенц

ии

ОК-10

способностью к

основные прин-

мыслить компози-

способностью к

абстрактному

ципы компози-

ционными закона-

творческому мыш-

мышлению, анали-

ции, восприни-

ми, применять их в

лению; навыками

зу, синтезу

мать информа-

дизайн-

для структуриро-

цию.

проектировании;

вания проектного

анализировать по-

замысла; навыками

ставленные задачи;

организации пла-

поэтапно вести

нирования, анали-

графическую рабо-

за и самооценки

ту.

свой деятельности

в области проекти-

рования.

ОК-11

готовностью дей-

этические и со-

логически мылить;

способностью к

ствовать в нестан-

циальные нор-

оперативно при-

решению нестан-

дартных ситуаци-

мы; основные

нимать решения в

дартных ситуаций;

ях, нести социаль-

правила работы.

сложившихся си-

навыками логиче-

ную и этическую

туациях; отвечать

ского мышления;

ответственность за

за свои действия.

этикой.

принятые решения

ОК-6

способностью ра-

навыки ведения

аргументировано,

навыками форму-

ботать в команде,

дискуссии; ос-

логически непро-

лировать и органи-

толерантно вос-

новные истори-

тиворечиво и по-

зовывать соб-

принимая соци-

ческие и куль-

следовательно от-

ственные высказы-

альные, этниче-

турные тради-

стаивать свою точ-

вания.

ские, конфессио-

ции; этические

ку зрения; пони-

нальные и куль-

нормы.

мать чужие миро-

турные различия

воззрения.

ОК-7

способностью к

правила веде-

самостоятельно

самоорганизацией,

самоорганизации и

ния рабочего

находить и сорти-

планированием и

самообразованию

процесса; необ-

ровать необходи-

анализом; навыка-

ходимые ресур-

мый материал;

ми ставить позна-

сы для получе-

анализировать и

вательные, разви-

ния информа-

принимать верные

вающие задачи и

ции; принцип

решения; грамотно

находить способы

работы компь-

подходить к пла-

их решения; ком-

ютерных и се-

нированию и орга-

пьютерными и се-

тевых техноло-

низации своего

тевыми технологи-

гий.

времени.

ями; поисковой

системой баз дан-

ных; системой

хранения.

ОПК-1

способностью вла-

основы компо-

использовать ос-

профессиональ-

деть рисунком,

зиции; основ-

новные законы

ными графически-

умением исполь-

ные графиче-

композиции; пра-

ми средствами пе-

зовать рисунки в

ские и художе-

вильно применять

редачи образно-

практике состав-

ственные тех-

различные графи-

художественной

ления композиции

ники для вы-

ческие техники и

идеи.

и переработкой их

полнения раз-

приемы для проек-

в направлении

личных творче-

тирования графи-

проектирования

ских задач.

ческого дизайна.

любого объекта,

иметь навыки ли-

нейно-

конструктивного

построения и по-

нимать принципы

выбора техники

исполнения кон-

кретного рисунка

ОПК-2

владением основа-

основы компо-

использовать ос-

различными живо-

ми академической

зиции; основ-

новные законы

писными приема-

живописи, прие-

ные средства и

композиционного

ми; профессио-

мами работы с

материалы для

восприятия; раци-

нальными сред-

цветом и цветовы-

выполнения за-

онально применять

ствами передачи

ми композициями

даний; художе-

различные живо-

образно-

ственные тех-

писные техники и

художественной

ники для вы-

приемы для проек-

идеи.

полнения раз-

тирования графи-

личных творче-

ческого дизайна.

ских задач.

ОПК-3

способность обла-

основы компо-

грамотно исполь-

навыками работы с

дать начальными

зиции; основ-

зовать основные

пластическими ма-

профессиональ-

ные материалы

законы компози-

териалами; раз-

ными навыками

и инструменты

ции; владеть объ-

личными техника-

скульптора, прие-

для выполнения

емно простран-

ми; средствами

мами работы в ма-

заданий; худо-

ственным мышле-

профессиональной

кетировании и мо-

жественные

нием.

передачи образно-

делировании

средства для

художественной

выполнения

идеи.

различных

творческих за-

дач.

ОПК-4

способностью

основные поня-

работать с различ-

профессиональ-

применять совре-

тия о шрифтах;

ными шрифтовы-

ными навыками

менную шрифто-

историю их раз-

ми гарнитурами;

работы со шриф-

вую культуру и

вития и их ви-

грамотно созда-

товыми компози-

компьютерные

ды; принципы

вать сложные

циями; необходи-

технологии, при-

построения

шрифтовые компо-

мой компьютерной

меняемые в ди-

букв; програм-

зиции с примене-

техникой.

зайн-

мы необходи-

нием современных

проектировании

мые для работы

технологий.

со шрифтами.

ОПК-6

способностью ре-

основные поня-

решать професси-

компьютерным

шать стандартные

тия о компью-

ональные задачи с

обеспечением не-

задачи профессио-

терных, сетевых

использованием

обходимым для

нальной деятель-

и информаци-

компьютерных

дизайн-

ности на основе

онных техноло-

технологий с уче-

проектирования;

информационной и

гиях.

том требований

необходимыми

библиографиче-

информационной

технологиями; по-

ской культуры с

безопасности.

иском нужной ин-

применением ин-

формации в биб-

формационно-

лиотечном фонде,

коммуникацион-

справочной лите-

ных технологий и

ратуре или в сети

с учетом основных

интернет.

требований ин-

формационной

безопасности

ПК-1

способностью вла-

основы компо-

использовать ос-

графическими

деть рисунком и

зиции; основ-

новные законы ви-

средствами про-

приемами работы,

ные графиче-

зуального воспри-

фессиональной

с обоснованием

ские и художе-

ятия; активно при-

передачи образно-

художественного

ственные тех-

менять различные

художественной

замысла дизайн-

ники выполне-

графические тех-

идеи.

проекта, в макети-

ния работ; ос-

ники и приемы для

ровании и модели-

новы теории и

проектирования

ровании, с цветом

методологии в

графического ди-

и цветовыми ком-

проектирова-

зайна.

позициями

нии.

ПК-2

способностью

методы, приемы

выбирать необхо-

организацией,

обосновать свои

и способы ре-

димые методы,

планированием,

предложения при

шения задач

способы, приемы и

анализом, само-

разработке про-

курса; класси-

критерии для ре-

оценкой своей

ектной идеи, осно-

фикацию по

шения задач курса;

учебной деятель-

ванной на концеп-

критериям объ-

контролировать и

ности; ставить по-

туальном, творче-

ектов и задач

проверять выпол-

знавательные, раз-

ском подходе к

курса, и спосо-

нение работы.

вивающие задачи и

решению дизай-

бов решения.

находить нестан-

нерской задачи

дартные способы

их решения.

ПК-3

способностью учи-

приемы и сред-

исполнять работы

приемами колори-

тывать при разра-

ства художе-

в ручном виде; ре-

стики; приемами

ботке художе-

ственной выра-

ализовывать про-

выполнения работ

ственного замысла

зительности;

ект в необходимом

в различных мате-

особенности мате-

основы матери-

материале; вопло-

риалах.

риалов с учетом их

аловедения,

щать художе-

формообразующих

технологии ра-

ственный замысел

свойств

боты с материа-

с учетом совре-

лами, фактура-

менных тенденций

ми и текстура-

в графическом ди-

ми.

зайне.

ПК-4

способностью ана-

основные зако-

Находить проект-

Навыками концеп-

лизировать и опре-

ны построения

ные решения, со-

туального проек-

делять требования

композиции;

ответствующие

тирования с при-

к дизайн-проекту и

основные тер-

современным тен-

менением изобре-

синтезировать

мины применя-

денциям в обще-

тательских мето-

набор возможных

емые компози-

художественной

дов и творческих

решений задачи

ции, проектной

сфере; оптимально

приемов; методами

или подходов к

графике, рисун-

распределять вре-

эргономического

выполнению ди-

ке и живописи;

мя на решение по-

анализа; навыками

зайн-проекта

основные сред-

ставленных задач;

самостоятельного

ства и приемы

полно и наглядно

анализа свой рабо-

представления

представлять свой

ты и определения

результатов

замысел; грамотно

ее сильных и сла-

своей графиче-

компоновать изоб-

бых сторон; спо-

ской работы.

ражение на необ-

собностью объяс-

ходимом формате;

нения результатов

завершать работу в

проделанной рабо-

отведенное время.

ты.

ПК-6

способностью

компьютерные

пользоваться ПК,

компьютерными

применять совре-

программы и

работать в необхо-

программами и

менные техноло-

необходимое

димых програм-

необходимым обо-

гии, требуемые

оборудование;

мах.

рудованием.

при реализации

новые техноло-

дизайн-проекта на

гии.

практике

ПК-7

способностью вы-

средства изоб-

разрабатывать

навыками постро-

полнять эталонные

разительного

оригинальные, эс-

ения пропорцио-

образцы объекта

языка, как гра-

тетически грамот-

нальных, уравно-

дизайна или его

фические сред-

ные плоскостные и

вешенных форм с

отдельные элемен-

ства, так и фак-

объемные компо-

применением раз-

ты в макете, мате-

туры и объем.

зиции.

личных компози-

риале

ционных приемов,

решением задач по

тону, акценту,

масштабу, ритму,

их композицион-

ной целостности.

Семе

Трудоёмкость

Трудоёмкость в

Продолжит. В

Часы контактной ра-

стр

в зачетных

акад. часах

неделях

боты обучающегося с

№

еденицах

преподавателем

4

6

216

4.0

0.0

№

Содержание работ на практике

Трудоемкость

Формы отчётности

п/п

(в часах)

СЕМЕСТР № 4

1

Работа над поиском информации об афише

45

Работа с аналогами,

(плакате), подготовка альбома аналогов

подготовка альбома

2

Разработка афиши (плаката)

45

Работа над эскизом и

утверждение

3

Выполнение афиши (плаката)

118

Предварительный

просмотр и

собеседование

4

Подготовка к сдаче проекта

8

Предварительный

просмотр и

собеседование

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

История дизайна : крат. курс

Михайлов Сер-

М. : Союз

гей Михайло-

Дизайнеров России,

вич , Михайло-

2004

ва Алек-

сандрина Сер-

геевна

2

История дизайна : учеб. пособие для сту-

Лаврентьев

М. : Гардарики, 2006

дентов вузов по спец. 052400 Дизайн

Александр

Николаевич

3

Формальная композиция. Творческий

Жердев Е. В. ,

Оренбург : Орен-

практикум по основам дизайна : учебное

Мазурина Т.

бургский государ-

пособие

А., Чепурова О.

ственный универси-

Б., Шлеюк С. Г.

тет, ЭБС АСВ, 2014

4

Основы композиции и проектная графика :

Нижегор. гос.

Н.Новгород :

метод. рекомендации для студентов

архит.-строит.

ННГАСУ, 2015

направления подгот. 072500 Дизайн

ун-т, Гумани-

тар.-худож.

фак., Каф. пед.

дизайна

5

Учебная практика : метод. указания для

Нижегор. гос.

Н.Новгород :

студентов 1 курса направление Дизайн

архит.-строит.

ННГАСУ, 2015

(Дизайн интерьера)

ун-т, Гумани-

тар.-худож.

фак., Каф.

изобр. искусств

6

Дизайн деловых периодических изданий :

Головко С. Б.

Москва : ЮНИТИ-

Учебное пособие для студентов вузов, обу-

ДАНА, 2015

чающихся по специальностям «Графика»,

«Журналистика», «Информационные тех-

нологии в дизайне», «Реклама»

№

Наименование

Автор(ы)

Место и год издания

п/п

1

Перо и плакат, лозунги и призывы в годы

Столбов В. П. ,

Сборник научных

Великой Отечественной войны

Дмитриева Е.

трудов вузов России

А.

"Проблемы эконо-

мики, финансов и

управления произ-

водством". – 2010. –

№ 28. - С. 337-345. ,

2

Современная французская графика : Пла-

Турова В. В.

М. : Наука, 1966

кат и карикатура

3

Современный польский плакат

Мытарева Кира

Л. : Искусство. Ле-

Васильевна

нингр. отд-ние, 1968

4

Советский политический плакат : некото-

Свиридова И.

М. : Изобраз.

рые тенденции развития плаката на совре-

А.

искусство, 1975

менном этапе

5

Советский рекламный плакат и рекламная

Сост.

М. : Сов. худож.,

графика : 1933-1973: Альбом

В.Н.Ляхов

1977

6

Великая Отечественная война, 1941-1945 :

сост. М. Ю.

Л. : Аврора, 1985

плакаты

Герман

7

Символы боевой славы : комплект из 32

сост. Г. Н.

М. : Воениздат, 1990

плакатов

Веневитинов

8

Абстрактно-эмоциональный плакат : Ме-

Шлеюк С. Г.

Оренбург :

тодические указания к курсовому проекту

Оренбургский

N1 по дисциплине «Проектирование в гра-

государственный

фическом дизайне»

университет, 2003

9

Реальность утопии. Искусство русского

Клаус Вашик ,

Москва : Прогресс-

плаката XX века

Бабурина Н. И.,

Традиция, 2004

Левинсон К.

10

Графический дизайн рекламы. Плакат :

Веселова Ю. В.

Новосибирский

Учебное пособие

, Семёнов О. Г.

государственный

технический

университет, 2012

11

История дизайна : учеб. для вузов. Т.2 :

Михайлов

М. : Союз

Дизайн индустриального и постиндустри-

Сергей

Дизайнеров России,

ального общества

Михайлович

2004

12

История дизайна : учеб. для вузов. Т.1 :

Михайлов

М. : Союз

Становление дизайна как самостоятельного

Сергей

Дизайнеров России,

вида проектно-художественной деятельно-

Михайлович

2004

сти