462

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

Е.В.Илюшкина

ФЛОРИСТИКА

Учебно-методическое пособие по подготовке

клекционным и практическим занятиям

ирекомендации по организации самостоятельной работы по дисциплине «Флористика»

для обучающихся по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

Нижний Новгород

2016

3Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………….. 6

5.Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях ……………………………………………….. 8

6.Требования к оформлению практических работ……...................... 10

8.Задания для индивидуальной практической работы …………….. 13

9.Рекомендуемая литература и интернет-источники для освоения

4

Введение

Дисциплина « Флористика» относится к общей части вариативной части блока 1 "Дисциплины (модули)" ОПОП.

Для изучения дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении дисциплины «Ботаника»,

Знания, умения и навыки, формируемые дисциплиной

«Флористика», необходимы в дальнейшем при изучении дисциплин

«Ландшафтная графика», «Ландшафтный дизайн», «Цветоводство», «Фитодизайн интерьера» для прохождения учебной практики, для подготовки и защиты ВКР.

5

1. Цели и задачи дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины Б.1.47. Флористика

являются:

-ознакомление студентов с основными представлениями о принципах построения композиций во флористическом дизайне;

-изучение основных понятий флористического дизайна: создание коллажей, объемных композиций из засушенного и срезанного растительного материала;

-изучение истории аранжировки цветов, различных флористических стилей;

-изучение способов засушивания и хранения растительного материала, способов крепления засушенного и срезанного флористического материала в композициях.

2. Компетенции, формируемые дисциплиной

Изучение дисциплины « Флористика» направлено на формирование

у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных

компетенций:

-способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

-способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-1);

-способностью применять творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15).

В результате освоения дисциплины студенты должны

Знать:

- основные правила составления флористических работ;

6

-основные стили, направления флористики;

-правила работы с оазисом, подбор вазы для работы;

-правила подготовки и обработки растительного материала;

-имена и работы зарубежных и отечественных мастеров ;

-правила ухода за растительным материалом, за готовой работой.

Уметь:

-выбирать нужный растительный материал для работы, способ крепления, вазу;

-составить композицию, букет, коллаж из засушенного и срезанного растительного материала ;

-использовать новые техники в работе с растительным материалом

ицветами.

Владеть:

-способами обработки растительного материала и подготовкой его

кработе;

-работой с секатором и ножом;

-новыми приемами постановки флористического материала в композициях и букетах;

-культурой мышления, самостоятельной работой с дополнительной литературой;

3.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Освоение дисциплины «Б.1.47 «Флористика» осуществляется в форме лекционных и практических занятий, а также самостоятельной работы студентов, что позволяет сформировать соответствующие общепрофессиональные и профессиональные компетенции. На вводном занятии студенты знакомятся с программой курса, разделами дисциплины,

получают список основной и дополнительной литературы, имеющейся в

7

библиотеке ННГАСУ и рекомендованной для изучения данной дисциплины. Список включает учебники, методические указания, ссылки на интернет -источники.

В курсе лекций рассматриваются: история аранжировки цветов,

принципы построения композиции, формы роста и формы значения растений, способы постановки цветов, стили флористики, формы композиций и букетов.

Практические занятия направлены на закрепление полученных теоретических знаний и выработку умений и навыков их практического применения. На практических занятиях рассматриваются вопросы прикладного характера: составление коллажей в различных техниках,

составление букетов и композиций из срезанного и засушенного растительного материала. На практических занятиях осуществляется текущий контроль работы обучающихся.

Самостоятельная работа по дисциплине включает подготовку к лекционным и практическим занятиям, оформление отчетов о практических занятиях, подготовку к практике, подготовку к зачету.

Перед сдачей зачета студентам выдается список вопросов,

охватывающих все темы по изученному материалу.

4. Содержание дисциплины

Введение. История аранжировки цветов.

Принципы построения композиции. Линии, пропорции, масса,

акцент, контраст, фактура, цвет, фон, структура и фактура. Формы роста и формы значения растений. Пассивные и активные формы роста. Малые,

средние, большие формы значения.

Способы постановки цветов. Вазы, корзины, оазис, кензан, мох.

Формы композиций. Свободные и конструктивные, симметричные

8

и асимметричные.

Стили флористики. Декоративный, вегетативный и

форма_линейный,

Сухоцветы. Способы засушивания и хранения растительного

материала.

Коллажи. Понятие флористического коллажа, подбор материала,

способы крепления растительного материала.

Срезанные цветы и растения. Факторы, влияющие на качество

срезки, хранение цветов.

Объемные композиции из срезанных цветов и растений.

Правила постановки растительного материала на оазис.

Букеты из срезанных цветов. Подготовка растительного

материала, Техника сборки букетов.

.

5. Вопросы для самоконтроля при подготовке к опросу на лекционных занятиях.

Флористика Античности.

Флористика Древнего Египта.

Флористика Древней Греции.

Флористика Средневековья.

Флористика Ренессанса.

Флористика Барокко.

Флористика Рококо.

Флористика Классицизма.

Флористика Бидермейера.

Флористика Викторианского периода.

Флористика Модерна.

Флористика начала 20 века

9

Флористика середины 20 века, возникновение стилей, новых форм.

Флористика конца 20 века.

Флористика начала 21 века как мода и искусство.

Икэбана.

Правила построения композиции (акцент, масса, фактура,

структура, предметная среда, линии, фон).

Понятие оптического веса и оптическое равновесие .Пропорции.

Цвет, цветовые контрасты.

Основные характеристики растительного материала (формы роста и формы значения растений). Примеры.

Оазис. Правила установки растений в оазисе, Крепление оазиса в вазах. Способы маскировки оазиса. Особенности работы с цветным оазисом и оазисом для сухоцветов.

Вегетативный стиль во флористике .Основные положения.

Декоративный стиль во флористике. Основные положения.

Форма - линейный стиль во флористике. Основные положения.

Расположение материала во флористических работах. Симметрия.

Асимметрия. Точка роста.

Группирование растительного материала. Ступенчатость. Примеры.

Композиции и букеты в декоративном стиле. Постановка оазиса в вазе. Примеры.

Композиции и букеты в вегетативном стиле. Постановка оазиса в вазе. Примеры.

Композиции и букеты в форма - линейном стиле. Постановка оазиса в вазе. Примеры.

Параллельная постановка растительного материала. Постановка оазиса в вазе. Примеры букетов и композиций.

Инструменты, используемые флористами и их назначение. Правила ухода за вазами, флористическими сосудами.