454

6.Рекомендуемая литература и интернет-источники для

прохождения практики…… ………………………………………..... 10

7.Промежуточная аттестация по «Учебной практике по получению

4

Введение

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков относится к блоку 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)» ОПОП. По типу данная практика является научно-аналитической, по способу проведения – стационарная и выездная, по форме проведения – дискретная.

Знания, умения и навыки, формируемые при прохождении практики необходимы в дальнейшем при прохождении следующих практик: «Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», «Производственная преддипломная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности», «Учебная творческая практика», «Производственная практика (Научно-исследовательская работа)», при Государственной итоговой аттестации.

1. Цели и задачи практики

Целями прохождения «Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков» являются:

-подготовка магистранта к решению профессиональных задач;

-получение студентом навыков самостоятельного проведения исследований и поиска методологического аппарата;

-ознакомление с существующими программами исследования в области ландшафтной архитектуры;

-выявление структуры научного исследования и приемов построения хода научного исследования;

-выявление существующих методик научного исследования по выбранной теме магистерской диссертации как в области ландшафтной архитектуры, так и в областях смежных дисциплин;

-получение навыков системного научного мышления.

5

2. Компетенции, формируемые при прохождении практики

Прохождение «Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков» направлено на формирование у обучающихся следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-

1);

-готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

-готовностью к получению новых знаний и проведению прикладных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-16);

-способностью к разработке рабочих планов и программ проведения научных исследований в области ландшафтной архитектуры, способностью организовать сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задач (ПК-17);

-способностью подготовить научно-технических отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-18).

В результате прохождения практики студенты должны:

Знать:

-приемы научного мышления;

-авторские, творческие концепции профессионалов в области ландшафтной архитектуры;

-тематику современных исследований в области ландшафтной архитектуры;

-современные программы научных исследований с точки зрения используемых методов, структуру программ научных исследований в

6

области ландшафтной архитектуры.

-требования к научным публикациям, основные научные издания в области ландшафтной архитектуры;

-структуру научной публикации.

Уметь:

-подвергнуть анализу объект ландшафтной архитектуры.

-применять неординарный, творческий подход при решении профессиональных и научно-исследовательских задач;

-определить актуальность, практическую и теоретическую значимость прикладного исследования в области ландшафтной архитектуры;

-определить методику научного исследования по заданной теме;

-составить план публикации по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры.

Владеть:

-на основе анализа объекта ландшафтной архитектуры выделить закономерности и механизмы его развития;

-стремиться к формированию авторского подхода, разработке собственного творческого стиля и концептуального мышления;

-определить методологию исследования объекта ландшафтной архитектуры;

-разработать программу проведения научного исследования;

-подготовить публикацию по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры.

7

3. Содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет – 108 часов. Общий объем часов подразделяется на 3 раздела:

1.Анализ программ современных исследований в области ландшафтной архитектуры, выявление структуры научного исследования и приемов построения хода научного исследования – 50 часов.

2.Анализ существующих методик научного исследования по выбранной теме магистерской диссертации в области ландшафтной архитектуры и в областях смежных дисциплин, в соответствии с выбранной темой исследования – 50 часов.

3.Подготовка и оформление отчета. Подготовка к собеседованию. Сдача зачета – 8 часов.

4. Требования к подготовке и оформлению отчета

Для проверки качества прохождения Учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в первую очередь, полученных знаний, умений и навыков, студенты должны предоставить следующие материалы и документы:

-отчет о проведенной работе, содержащий описание деятельности за время практики, получение новых знаний и навыков, решение возникших проблем и т.д.

-дневник о практике с отзывом из организации, содержащим: описание проделанной студентом работы; общую оценку качества его подготовки; умение контактировать с людьми, анализировать ситуацию; работать со статистическими данными и т.д.

Отчет о практике составляет каждый студент. Отчет должен быть оформлен на листах формата А4 и представлен руководителю в сроки, установленные учебным графиком.

8

Отчет по практике должен наглядно отражать все разделы прохождения практики. Отчет оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению графических и текстовых документов. Структура отчета может отличаться в зависимости от темы магистерской диссертациии.

Обязательными в структуре отчета являются: Введение;

Обзор программ современных исследований в области ландшафтной архитектуры по теме проводимого студентом исследования и их анализ.

Выявление структуры научного исследования и приемов построения хода научного исследования по заданной теме.

Анализ существующих методик научного исследования по выбранной теме магистерской диссертации в области ландшафтной архитектуры и в областях смежных дисциплин, в соответствии с выбранной темой исследования.

Заключение об изученности темы, наличии и масштабе текущих или законченных исследований на заданную тему и применяемых методиках исследования. В заключении также указывается, какие из изученных методов могут быть применены студентом в ходе собственного научного исследования.

Список литературы.

Ссылки на источники в тексте обязательны. Иллюстрации должны быть пронумерованы, подписаны, с обязательным указанием ссылок на источник.

Руководитель практики следит за планомерностью работы магистранта. Отчеты по практике защищаются перед руководителем практики и научным руководителем магистранта. Студент, который не

9

выполнил требований практики и получил отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку во время защиты отчета, направляется повторно на практику.

5. Вопросы для самоконтроля

Назовите приемы научного мышления. Каковы законы системного мышления?

В чем заключается системный подход при работе с объектами ландшафтной архитектуры.

Назовите авторские творческие концепции профессионалов в области ландшафтной архитектуры.

Каким образом возможно охарактеризовать концептуальное мышление?

Назовите современные исследования в области ландшафтной архитектуры. Основные темы и направления (по заданной теме исследования)

Назовите современные методы исследования объектов ландшафтной архитектуры, по заданной теме.

Назовите методологическую базу архитектурно-ландшафтного анализа.

Назовите современные программы научных исследований.

Каковы направления прикладных исследований в области ландшафтной архитектуры.

На конкретном примере назовите структуру программы научного исследования объекта ландшафтной архитектуры.

Какова структура программ научных исследований в области ландшафтной архитектуры (на конкретном примере).

Назовите требования к научным публикациям, основные научные издания в области ландшафтной архитектуры.