Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

314

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
21.11.2023
Размер:
108.99 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. И. Домрачев

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Нижний Новгород

2016

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

А. И. Домрачев

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Нижний Новгород ННГАСУ

2016

УДК 681.3(075) 681.3(075)

Домрачев А. И./ ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ [Электронный ресурс]: учеб. – метод. пос./ А. И. Домрачев; Нижегор. гос. архитектур. – строит. ун-т – Н. Новгород: ННГАСУ, 2016. - 9 с. 1 электрон. опт. диск (CD-R)

Даются тематика лекций, их краткое содержание, а также методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ». Указывается необходимая литература и источники, разъясняется последовательность их изучения, выделяются наиболее сложные вопросы и даются рекомендации по их изучению, приводится тематика расчётных работ.

Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля.

© А. И. Домрачев © ННГАСУ. 2016.

Учебно-методическое пособие по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» предназначены для студентов первого курса, обучающихся по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии, и содержат программу для проведения лекционных занятий, а также методические рекомендации по самостоятельной работе.

Цель учебно-методического пособия: помочь студентам при изучении учебной программы с использованием лекционных материалов и рекомендуемой учебно-методической литературы при формировании необходимых компетенций дисциплины «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ».

Целями освоения дисциплины «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» являются формирование у студента, совместно с другими дисциплинами учебного плана и всеми формами образовательного процесса в университете, компетенций, знаний, умений и навыков, определяемых требованиями ФГОС ВО по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии.

В лекциях излагается общая характеристика вопросов тем, даются практические примеры применения стандартов, осуществляется групповая работа студентов и преподавателя по разработке соответствующих разделов пояснительной записки по разработке программного обеспечения или информационных систем. Главной целью лекции является привитие студентам интереса к изучаемому материалу, формирование мотивации к последующему самостоятельному анализу рассматриваемой проблематики. На лекциях студентам раскрываются наиболее сложные вопросы и теоретические положения, показывается их практическая значимость, даются рекомендации по углубленному самостоятельному изучению теории и практики.

На лекциях по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» широко используются активные формы проведения занятий. Такие формы организации образовательного процесса, способствуют разнообразному (индивидуальному, групповому, коллективному) изучению учебных вопросов (проблем), активному взаимодействию студентов и преподавателя, живому обмену мнениями между ними, нацеленному на выработку правильного понимания содержания изучаемой темы и способов ее практического использования.

Материал пропущенных лекций студент восстанавливает самостоятельно и по всем непонятным положениям и вопросам обращается за разъяснением к преподавателю.

Виды и формы самостоятельной работы студентов по дисциплине:

-систематическая проработка лекций, основной и дополнительной литературы;

-выполнение расчётно-графической работы;

-подготовка к зачёту.

3

Содержание разделов дисциплины:

1.Работа с файловой системой из командной строки. Назначение системных каталогов.

2.Создание пользователей. Права доступа к файлами и каталогам

3.Работа с процессами. Запуск программ на языке С.

4.Команды-фильтры вывода. Работа с файлами устройств.

5.Написание сценариев на языке командной строки.

6.Установка программного обеспечения.

7.Настройка сетевого взаимодействия.

8.Просмотр параметров оборудования. Просмотр и изменение параметров ОС.

9.Вопросы безопасности и резервного копирования

На консультациях в течение семестра студенты могут обсуждать с преподавателем различные вопросы по выполнению расчётно-графической работы (РГР).

Рекомендуется проработать конспект лекций, затем повторить теоретический материал, пользуясь рекомендованной основной и дополнительной литературой. Если после этого остаются вопросы, рекомендуется выписать их и обратиться к преподавателю на консультациях.

РГР предусмотрена в 1 семестре. Целями выполнения РГР при изучении дисциплины «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» являются:

-самостоятельное углублённое изучение отдельных разделов курса;

-закрепление навыков программирования, полученных в течение первых трёх семестров.

Общее задание на РГР: создать консольное приложение, которое описывает модель какого-либо процесса, имеющего набор состояний, на которые пользователь программы может влиять, взаимодействуя с программой. В течение курса со студентами проводятся индивидуальные и групповые консультации по вопросам выполнения РГР, а также по общетеоретическим вопросам, возникающим при самостоятельной работе студентов при подготовке к занятиям и выполнении РГР. Результатом выполнения РГР является пояснительная записка, описывающая проектирование приложения и программный код. При выставлении оценки (от 2,0 до 5,0 баллов) за РГР оценивается способность студента составлять алгоритм в соответствии с индивидуальным заданием и разрабатывать на его основе простейшее оконное приложение.

Студент допускается к зачёту, если он сдал все лабораторные работы и РГР. При подготовке к зачету после получения перечня вопросов рекомендуется:

1) внимательно прочитать материал лекций; 2) постараться разобраться с непонятными, в частности, новыми терминами,

используя рекомендованную литературу;

4

3)просмотреть все лабораторные работы;

4)выписать вопросы для подробного обсуждения с преподавателем на консультации.

Перечень примерных вопросов, выносимых на зачёт:

1.Как настроить сеть в Linux?

2.История возникновения операционных систем

3.Команды для работы с процессами в ОС UNIX

4.Права доступа к файлам и каталогам

5.Принципы свободного ПО

6.Установка программ из исходных кодов

7.Установка программ с помощью пакетных менеджеров

8.Запуск программ по расписанию

9.Порядок загрузки системы

10.Отличие систем запуска Init и Upstart

11.Именование жёстких дисков и разделов в Linux

12.Просмотр информации о смонтированных и не смонтированных дисках

13.Создание и удаление разделов на диске

14.Форматирование разделов

15.Монтирование разделов

16.Перечислить порядок действий, которые необходимо произвести между подключением диска к материнской плате и записью файлов на диск

17.Права доступа к файлам и каталогам 18.В каких файлах система хранит информацию о пользователях,

паролях и группах, какая информация о пользователях хранится системой?

19.Как создать пользователя, имеющего домашний каталог с правом на запись и задать пользователю пароль?

20.Как управлять процессами в Linux?

21.Как запустить файл-сценарий на выполнение? 22.Каким образом добавить в систему новый жёский диск? 23.Переправление потоков ввода-вывода

24.Добавление и удаление пользователей операционной системы

25.Режимы доступа к файлам

Показатели оценки по зачёту представлены в таблице 2.

Таблица 2 Показатели оценки по зачёту

Показатели

Бал-

 

 

 

оценивания

Оценка

Критерий оценки

лы

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты

4,5 -

«зачтено»

ставится

обучающемуся,

5

Показатели

Бал-

 

 

 

 

 

 

 

оценивания

 

Оценка

 

Критерий оценки

лы

 

 

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

освоения

5,0

 

 

показавшему

глубокие

дисциплины

 

 

 

систематизированные

знания

соответствует

 

 

 

учебного материала, в полной

требованиям

 

 

 

мере

 

соответствующие

ФГОС

 

 

 

требованиям

к

уровню

 

 

 

 

подготовки

 

обучающегося,

 

 

 

 

проявившему

творческие

 

 

 

 

способности

в понимании,

 

 

 

 

изложении

и

использовании

 

 

 

 

учебного

материала при

 

 

 

 

решении поставленных задач,

 

 

 

 

умеющему

 

обобщать

 

 

 

 

информацию,

 

 

 

 

 

 

аргументировано

и

 

 

 

 

практически

без

ошибок

 

 

 

 

ответившему на все вопросы.

Результаты

3,5

-

«зачтено»

ставится

 

обучающемуся,

освоения

4,4

 

 

продемонстрировавшему

дисциплины

 

 

 

достаточно

полные

знания

соответствует

 

 

 

учебного материала,

в целом

требованиям

 

 

 

соответствующие

 

ФГОС

 

 

 

требованиям

к

уровню

 

 

 

 

подготовки

 

обучающегося,

 

 

 

 

способность

к

их

 

 

 

 

самостоятельному

 

 

 

 

 

восполнению и обновлению в

 

 

 

 

ходе

решения

поставленных

 

 

 

 

задач,

 

 

умение

 

 

 

 

систематизировать

 

 

 

 

 

информацию,

допустившему

 

 

 

 

негрубые ошибки и недочеты.

Результаты

2,5

-

«зачтено»

ставится

 

обучающемуся,

освоения

3,4

 

 

показавшему уровень знаний

дисциплины

 

 

 

учебного материала в объёме,

соответствует

 

 

 

минимально

необходимом

требованиям

 

 

 

для

решения

поставленных

ФГОС

 

 

 

задач,

знание

основ

 

 

 

 

дисциплины,

владеющего

 

 

 

 

навыками

 

логического

 

 

 

 

мышления

и

допустившему

 

 

 

 

непринципиальные

ошибки

6

Показатели

 

Бал-

 

 

 

оценивания

 

Оценка

Критерий оценки

 

лы

компетенций

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

при ответе на вопросы.

Результаты

 

0,0 -

«не зачтено»

ставится

обучающемуся,

освоения

 

2,4

 

показавшему

существенные

дисциплины

НЕ

 

 

пробелы в знании основного

соответствует

 

 

 

учебного

материала,

требованиям

 

 

 

допустившему

ФГОС

 

 

 

принципиальные ошибки при

 

 

 

 

применении знаний, которые

 

 

 

 

не позволяют ему приступить

 

 

 

 

к решению

поставленных

 

 

 

 

задач без

дополнительной

 

 

 

 

подготовки.

 

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.

Таблица 3 Основная литература

№ п/п

 

Наименование

 

 

Автор(ы)

Место и год издания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

Операционная система UNIX : Курс лекций.

Курячий Г. В.

Москва : Интернет-

 

 

 

Учебное пособие

 

 

 

 

 

Университет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационных

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Технологий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(ИНТУИТ), 2004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

UNIX : рук. систем. администратора

 

 

Немет

Эви ,

СПб. : Питер, Киев :

 

 

 

 

 

 

Сибасс

Скотт,

Изд. группа BHV, 2006

 

 

 

 

 

 

Снайдер

 

Гарт,

 

 

 

 

 

 

 

Хейн Трент Р.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 4 Дополнительная литература

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ п/п

 

Наименование

 

Автор(ы)

 

 

Место и год издания

1

Linux: программирование в примерах

:

Роббинс

 

М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 2006

 

пер. с англ.

 

Арнольд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

Перечень ресурсов информационно – телекоммуникационной сети «интернет» (далее - сеть «интернет»), необходимых для освоения дисциплины:

1.http://www. ixbt.com интернет-издание о компьютерной технике

2.http://www.intuit.ru/ Национальный открытый университет.

3.http://yandex.ru/ Поисковая система.

4.http://www.google.ru/ Поисковая система.

8

Домрачев Анатолий Иванович

ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Учебно-методическое пособие

по подготовке к лекциям (включая рекомендации по организации самостоятельной работы) для обучающихся по дисциплине «ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ» по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, без профиля

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»

603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www.nngasu.ru, srec@nngasu.ru

9

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]