135

4

Цель и задачи практики

Целями прохождения учебной практики по почвоведению является закрепление студентами знаний, полученных при изучении теоретического курса дисциплины «Почвоведение, геология и гидрогеология», и

приобретение навыков их практического применения в полевых исследованиях.

Учебная практика предполагает закрепление и расширение знаний о методах исследования почв, знакомство с типами почв Нижегородской области, проведение анализа полученных данных, развитие навыков формулировать выводы и составить рекомендации по охране почв и рациональному их использованию.

Компетенции, формируемые при прохождении практики.

Учебной практики направлено на формирование у обучающихся

следующих общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

-способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия (ОК-6);

-способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

-способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9);

-способностью использовать знания нормативной базы и методик разработки проектных решений в землеустройстве и кадастрах (ПК-3);

-способностью осуществлять мероприятия по реализации проектных решений по землеустройству и кадастрам (ПК-4);

-способностью проведения и анализа результатов исследований в землеустройстве и кадастрах (ПК-5);

-способностью участия во внедрении результатов исследований и новых разработок (ПК-6);

5

-способностью изучения научно-технической информации,

отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-7);

- способностью использовать знание современных технологий сбора,

систематизации, обработки и учета информации об объектах недвижимости современных географических и земельно-информационных системах (далее - ГИС и ЗИС) (ПК-8);

-способностью использовать знания современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости (ПК-11);

-способностью и готовностью проведения экспериментальных исследований(ПК-13).

После прохождения всех разделов практики студенты должны

знать:

-типы почв, методы исследования почв, приемы их рационального использования, функции почв в природе и в жизни человека, свойства почв, формирующие ее плодородие, правила проведения анализа полученных данных;

-правила оценки и описания почв, основные свойства почв,

формирующие ее плодородие, основы мелиорации почв; - правила подготовки и оформления отчета по разделам практики;

уметь:

- проводить исследование почв, оценивать почвенные свойства в полевых и лабораторных условиях; применять специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии, экологии для освоения физических, химических и экологических основ почвоведения; определять типы почв в полевых условиях, проводить оценку и описание почв

(почвогрунтов) на объектах ландшафтной архитектуры; пользоваться лабораторным оборудованием, оценивать почвенные свойства в полевых и

6

лабораторных условиях, назначить мероприятия по улучшению свойств почвы.

владеть:

- методами исследования почв, методами анализа общих физических,

химических и физико-химических свойств почв и методами их улучшения.

методами анализа общих физических, химических и физико-химических свойств почв, правилами проведения оценки состояния и описание почв,

методами рационального использования и охраны почв, способами создания искусственных почвенных смесей, приемами рационального использования почвенных ресурсов.

- навыками оформления отчетов о проведенных работах по разделам практики, навыками обработки полевых материалов.

Программа практики

Практика проводится в конце второго, семестра, во второй половине июня с 15.06 по 23.06. Общий объем практики составляет – 72 часа (8

дней). На проведение занятия и самостоятельную работу студента на практике отводится по 9 академических часов в день.

1. Вводное занятие: инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в условиях полевой практики, цели, задачи практики,

программа, требования к итоговому отчету, распределение на бригады,

выдача инвентаря, повторение техники закладки полевого разреза,

методики описания, выдача классификационных таблиц по морфологическим свойствам. (9 часов).

2. Выезд в Арзамасский район Нижегородской области для изучения почв черноземного типа почвообразования (9 часов). Выезд в Кстовский район Нижегородской области (д. Митино) для изучения дерново-

карбонатных и торфяных болотных почв (9 часов). Сормовский парк (г. Н.

7

Новгород). Изучение почв подзолистого, болотно-подзолистого,

аллювиально-дернового типов (9 часов). Лесопарк «Щелковский хутор» (г.

Н. Новгород). Изучение почв типа серые лесные (9 часов). Дворовая территория (г. Н. Новгород) Изучение антропогенных почв(9 часов).

Посещение почвенного музея НГСХА и подготовка к итоговому отчету по практике (9 часов).

3. Зачетное занятие по практике: защита итогового отчета по бригадам (9 часов).

Требования к оформлению отчетной документации.

По итогам прохождения практики студенты оформляют отчеты о прохождении практики и дневники прохождения практики.

По итогам практики студенты составляют отчет по практике и оформляют дневник практики.

По итогам прохождения практики по разделу «Почвоведение» студенты оформляют следующую отчетную документацию:

-полевой дневник, включающий фотографий почвенных разрезов.

-общий отчет бригады по выполнение камеральных работ,

Образец оформления дневника и отчета выдаётся преподавателем на вводном занятии по разделу практики.

Промежуточная аттестация обучающихся по итогам

прохождения практики

Оценка за прохождение учебной практики по почвоведению складывается на основе полевых и камеральных работ проведенных каждым студентом.

Зачет по учебной практики выставляется на основании оценки: - за полевые работы,

8

-за выполнение камеральных работ,

-за подготовку и защиту отчетной документации,

-за ответы на вопросы при устном собеседовании:

Список рекомендуемой литературы и интернет-источников для

прохождения практики

1. Морфология почв: Метод. указания для проведения лаб.-практ.

занятий по курсу "Почвоведение" для студентов спец. 320100 "Природопользование". Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. Каф. экологии и природопользования. Н.Новгород: ННГАСУ, 2001 г.

2. Методические указания для проведения лаб. занятий по курсу

"Почвоведение" для студентов специальностей 320100 "Природопользование" и 311100 "Городской кадастр". Сост. Румянцев Федор Полиэктович, Темнухин Валерий Борисович. Н.Новгород:

ННГАСУ, 2000 г.

3. Почвоведение с основами геологии : Учеб. для студентов вузов по агрон. спец. Ковриго Вячеслав Павлович, Бурлакова Лидия Макаровна,

Кауричев Иван Сергеевич; Под ред. В.П.Ковриго. М.: Колос, 2000 г 4. Диагностика почв: Метод. указания для проведения учеб.-ознаком.

практики по курсу "Почвоведение" для студентов спец. 320100 "Природопользование" и 311100 "Город. кадастр". Нижегор. гос. архит.-

строит. ун-т. Каф. экологии и природопользования. Н.Новгород: ННГАСУ, 2001 г.

Интернет-ресурсы:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Библиотека http://window.edu.ru/ Электронная библиотека учебно-методической литературы для общего и профессионального образования.

9

2.Научная электронная библиотека elibrary http://elibrary.ru/.

Содержит полнотекстовые журналы зарубежных и отечественных

издательств по физике, химии, математике, медицине и другим наукам

3.Электронная бесплатная библиотека учебников и книг по почвоведению, агрохимии, физике и химии почв http://dssac.ru/elektronnyeutchebniki.html

4.Электронная библиотека факультета почвоведения МГУ

http://www.pochva.com/.