ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА
.docxГлава 7 ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА
7.1. СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
Сущность
с позиций других наук
Физиология
(учение о двух сигнальных системах;
исследование биоритмов) Кибернетика
(обучение – особая управляемая замкнутая
система) Философия
(теория отражения)
7.2. СТРУКТУРА И ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
7.3. ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ: ПСИХИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Усвоение
знания
Цикл
обучения посредством опыта
1-й
этап
Конкретный опыт
Осмысление
4-й
этап
Активное экспериментирование
2-й
этап
Рефлексивное
наблюдение
Применение
3-й
этап
Абстрактная концептуализация
Систематизация
7.4. СОВРЕМЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ