Краеведение в Беларуси на современном этапе
.docxКраеведение в Беларуси на современном этапе
В 90-е годы XX в. начался новый период развития краеведческого движения, обусловленный политическими изменениями в Беларуси: 27 июля 1990 г. Верховный Совет БССР принял Декларацию о государственном суверенитете Белорусской ССР, 19 сентября 1991 г. утвердил новое название страны — Республика Беларусь и 15 марта 1994 г. — новую Конституцию.
Начало краеведческому движению в условиях независимого белорусского государства было положено принятием коллегией Министерства образования Республики Беларусь в 1992 г. Положения о Всебелорусской туристско-краеведческой экспедиции. Был утвержден Перспективный план ее поэтапного проведения. Экспедиция объявлялась основным видом краеведческой деятельности, в которой объединяются научное познание родного края, туризм и общественно полезная работа. Основа экспедиционной работы - выполнение общественно полезных заданий, направленных на открытие и описание малоизвестных или малоизученных событий истории, географии, этнографии Беларуси.
Экспедиция «Наш край» имеет четко выраженную гражданско-патриотическую позицию — «восстановить прерванную связь времен, вернуть утраченную любовь к родной земле». Характерными чертами данного вида краеведческого движения являются:
— ориентация на долгосрочность (1-й этап — 1992—1995 гг., 2-й этап - 1996-1998 гг., 3-й этап - 1999-2003 гг., 4-й этап - с 1 января 2004 г.);
— опора на учебное, школьное и внешкольное краеведение, его связь с учебно-воспитательными целями;
— нацеленность на системность и практическую результативность краеведческой работы;
— массовость участников экспедиции, разнообразие половозрастного состава.
Содержание основных направлений краеведения сохранялось от этапа к этапу (летописание родных мест, трагические страницы истории, возрождение культурных традиций, геоэкология и др.), приобретая в определенные годы конкретную образовательно-воспитательную задачу:
на первом этапе - патриотическое воспитание и подготовка физически здоровых граждан страны, на втором — изучение и сохранение историко-культурного и природного наследия, экологическое воспитание и на третьем — формирование у молодежи государственной идеологии и патриотизма.
Для координации деятельности региональных программ краеведения в 1996 г. был создан Центральный Совет экспедиции.
Экспедиция предусматривала проведение смотров работы музеев школ и профессионально-технических училищ, конкурсы на лучший туристический поход с выполнением задания по краеведению, конкурсы на лучшую краеведческую находку года, слеты, семинары и конференции активистов школьного краеведения.
Расширению интереса к краеведению способствует быстрое развитие туризма. Краеведческие направления традиционно являются приоритетными в деятельности крупных республиканских общественных объединений — Белорусского фонда культуры, Белорусского добровольного общества охраны памятников истории и культуры, Белорусского общества охраны природы и др.
С 1990-х гг. в качестве особого направления формируется экологическое краеведение, которое широко внедряется в практику работы вузов, средних школ и классов экологического профиля (биологические и географические факультеты университетов, Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова, ряд белорусских школ). Возрастает интерес к экологическому краеведению — в связи с процессами воспитания у человека ответственного отношения к окружающей природной среде. Экологическое краеведение — это познание особенностей местной природы, выявление взаимосвязей с нею населения в прошлом и настоящем, определение местных экологических проблем, поиск и реализация доступных путей их решения. Развиваются такие формы работы, как экологическая экспедиция, экологический мониторинг, экологическая тропа и др. По инициативе общественности создаются самостоятельные краеведческие организации, в которых работают представители местной интеллигенции, ученые, студенты, учащиеся. Новые краеведческие организации ориентируют свою работу на те направления, которые не были исследованы ранее.
Подъему белорусского краеведения способствует Белорусское краеведческое товарищество, об организации которого было объявлено на Всебелорусской краеведческой конференции в Минске. Председателем совета Белорусского краеведческого товарищества стал белорусский историк, археолог, фольклорист, литературовед, доктор исторических наук Г.А. Кохановский, заместителями — известные ученые. В соответствии с Уставом Белорусского краеведческого товарищества основными заданиями краеведения определены: поисковая, архивнобиблиографическая работа, выявление памятников истории и культуры, организация музеев, описание истории деревень и городов, создание банка краеведческой информации, изучение памятников природы, собирание устного народного творчества, помощь органам образования.
Краеведческая деятельность рассматривается в русле культурно-национального возрождения. Проводятся областные краеведческие чтения педагогических работников, конференции, посвященные выдающимся деятелем науки и культуры, внутри- и межвузовские студенческие конференции. Краеведческие конференции периодически проводятся почти во всех районных центрах. Некоторые из них приобрели не только региональную, но и международную известность (в Браславе, Глубоком, Несвиже, Новогрудке). Материалы, собранные краеведами, включаются в различные научные исследования, используются при подготовке проектов реставрации памятников истории и архитектуры, реконструкции исторических центров городов. Продолжается работа по поиску мест захоронения воинов, погибших в годы Первой мировой войны (Мядельский, Сморгонский, Вилейский районы), а также в годы Великой Отечественной войны. Развиваются краеведческие исследования национальных меньшинств, издавна проживающих в Беларуси (татары, евреи, цыгане), организуются конференции по этой тематике, выходят публикации.
Государственная политика по методологическому и методическому обоснованию краеведческой работы была закреплена в разработке Образовательного стандарта по географии. Госстандарт предусматривает обязательность изучения краеведения как «географии своей области», что позволяет систематизировать знания о глобальных, региональных и местных процессах в Беларуси.
Большую работу в области краеведения проводят многие библиотеки республики, где создаются специальные отделы краеведческой литературы. Основной контингент потребителей краеведческой литературы в настоящее время — работники сферы образования, СМИ, краеведы, студенты, учащиеся.
С 2003 г. сбором и публикацией краеведческих материалов занимаются республиканская специализированная «Краязнаўчая газета», журнал «Спадчына», а также областные и районные средства массовой информации. Значительное количество статей и очерков по вопросам популяризации и охраны историко-культурного наследия публикуют журналы «Мастацтва», «Беларускі гістарычны часопіс», «Белару́ская міну́ўшчына», «Роднае слова», газета «Літаратура і мастацтва» и т.д.
Большую работу в области краеведения проводит издательство «Рифтур». Это издательство является лидером в Беларуси, специализирующимся на выпуске краеведческой литературы. Лозунг издательства «Мы открываем Беларусь!». В Беларуси огромное количество мест, которые известны, но не «раскручены» и с туристической и с краеведческой точки зрения. И издательство заполняет эту нишу — выпускает красочные фотоальбомы, презентационные путеводители с историческими эссе и подробными картами-схемами, комплекты открыток, книги по истории и культуре Беларуси. Многие работы издательства, такие как фотоальбомы «Нечаканая Беларусь», «Сердце Беларуси - Минщина», «Синагоги», удостоены целого ряда наград национального и международного уровня. Для всех, кто любит родную природу и неравнодушен к ее будущему, для краеведов, увлеченных, любознательных, азартных, стремящихся к гармоничному взаимодействию с окружающим миром, в издательстве с 2008 г. выходил красочно иллюстрированный журнал «Дикая природа». За годы он вырос и сегодня представляет собой первый тематический портал о дикой природе Беларуси под название WILDLIFE.BY («Дикая природа Беларуси»). Также они являются создателями портала Planetabelarus.by, где представлены детальные страницы населенных пунктов Беларуси.
Изучение историко-культурного наследия городов Беларуси, новые открытия в истории развития отдельных поселений обусловили появление фундаментальной многотомной работы «Гарады і вёскі Беларусі», представленной учеными Академии наук Беларуси в 2004—2009 гг. в издательстве «Белорусская энциклопедия». Исследование содержит основные сведения о социально-экономическом, историческом и культурном развитии, архитектурно-планировочном и современном экономическом состоянии всех городов, поселков городского типа, деревень и хуторов Беларуси со времени их основания и до наших дней. Деревни и хутора, которые были уничтожены во время Великой Отечественной войны или перестали существовать по другим причинам, в том числе в связи с радиационным загрязнением территории после Чернобыльской катастрофы 1986 г., описаны в статьях, посвященных центрам сельских советов. В статьи по истории поселений включены материалы о ремеслах, об учреждениях народного образования и здравоохранения, о социальных процессах на территории края, возникновении новых поселений, памятниках археологии, истории и архитектуры; отражена роль жителей шести областей Беларуси в победе над немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны. Научное энциклопедическое издание «Гарады і вёскі Беларусі» популяризует историческое и культурное наследие страны, значительно расширяет существующую базу данных по истории населенных пунктов Беларуси. На основании богатого фактического материала становится возможным глубже разрабатывать узкие проблемы истории и культуры страны, усилить патриотическое воспитание, повысить познавательный уровень национального и международного туризма.
Востребованы и пользуются постоянным спросом такие известные и уникальные краеведческие издания, как «Энциклопедия истории Беларуси» в 6 томах (7 книгах), выпущенная в завершенном виде в 2003 г., «Энциклопедия природы в Беларуси» в 5 томах, фундмантальное краеведчское издание «Збор помнікаў гісторыі і культуры Беларусі» в 7 томах (8 книгах). Результатом совместной работы местных краеведов и ученых Академии наук Беларуси стало завершение в 2007 г. выпуска уникального многотомного (146 томов) издания историко-документальных хроник «Память», сгруппированного по административным районам и городам Беларуси.
Новому взгляду на Беларусь способствует белорусское телевидение: многие каналы посвящают телевизионные программы именно краеведению. Одна из таких программ — «Падарожжа дылетанта» («Путешествие дилетанта») — стала лауреатом Республиканского конкурса «Познай Беларусь». Странствующий по родному краю «белорусский Паганель» с неизменным саквояжем и в черном пальто с развевающимися полами пробудил интерес к отечественной истории.
В объективе не только история, но и сохранившиеся памятники, и интересные люди. Освещаются чаще всего малоизвестные местечки. А если город или местечко известны, раскручены, то преподносится материал, который не прозвучал ранее ни в прессе, ни с телеэкрана.
Широкое поле деятельности по краеведческой тематике предоставляет Интернет. Электронные краеведческие каталоги — аналоги традиционных библиотечных каталогов, работающие в реальном режиме времени, позволяют осуществлять многоаспектный поиск необходимой краеведческой информации. Краеведческие ресурсы имеются на сайтах всех областных и районных городов, а также многих библиотек.
В настоящее время поисковой архивно-библиографической работой, выявлением памятников истории и культуры, организацией краеведческих музеев, изучением памятников природы, собранием фольклора занимаются различные организации, среди которых: Белорусское добровольное общество охраны памятников истории и культуры, Белорусское общество охраны природы, Белорусский фонд культуры, Товарищество белорусского языка имени Ф. Скорины, Институт этнографии и фольклора НАН РБ, Республиканский центр туризма и краеведения учащейся молодежи. Таким образом, государственная политика Беларуси направлена на повышение роли краеведения во всех формах образовательно-воспитательного процесса и является эффективным инструментом модернизации теории и практики образования.