!Учебный год 2023 / Б1.В.01 Введение в профессию и професиональная этика_ 2019

Автор(ы)

Аюшева И.З. - кандидат юридических наук, доцент Волохова О.В. – кандидат юридических наук, доцент Ермоленко А.С. – кандидат юридических наук, доцент Ионова Д.Ю. – кандидат юридических наук, доцент Калачева Е.Н. - кандидат юридических наук, доцент Макаров С.Ю. - кандидат юридических наук, доцент Савенко О.Е. - кандидат юридических наук, доцент Самсонова М.В. - кандидат юридических наук, доцент Тороп Ю. В. - кандидат юридических наук, доцент Гриц Д.С. кандидат юридических наук, доцент

Рецензент(ы)

Ермоленко С.С. – юрист ФБК ПРАВО, кандидат юридических наук

Введение в профессию и профессиональная этика: рабочая программа учебной дисциплины (модуля) / Аюшеева И.З., Волохова О.В., Ермоленко А.С. и др.. – М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020, – 31 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата).

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020

2

СОДЕРЖАНИЕ

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ4

1.1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)4

1.2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО4

1.3.Формируемые компетенции4

II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)6

2.1Программа учебной дисциплины (модуля)6

2.2. Содержание учебной дисциплины (модуля)Ошибка! Закладка не определена. 2.2.1. Занятия лекционного типа15 2.2.2 Занятия семинарского типа19 2.2.3. Самостоятельная работа22

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ23 IV.ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ23

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ25

VI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ29

3

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» ознакомление обучающихся с их будущей профессией юриста, особенностями работы юристов в различных сферах государственной и общественной жизни. Дисциплина даёт обучающемуся необходимые знания о будущей профессии юриста; формирует и углубляет представления и знания о сферах и направлениях профессиональной юридической деятельности, о видах профессии юриста.

Задачами освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» являются постепенно - вводить обучающихся в понимание смысла и назначения профессии юриста; дать фундаментальное представление о социальном назначении профессии юриста; последовательно вырабатывать в их сознании устойчивые стереотипы ответственного гражданского поведения в исполнении своих профессиональных обязанностей, безотносительно от характера их будущей деятельности – на государственной службе или частной практике; раскрыть содержание основных определений и понятий юридической специальности; познакомить с научными подходами, используемыми в юриспруденции, с основными техническими и этическими стандартами профессиональной юридической деятельности.

1.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО

Учебная дисциплина (модуль) «Введение в профессию и профессиональная этика» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.

Учебная дисциплина (модуль) «Введение в профессию и профессиональная этика» изучается в первом семестре 1 курса, в связи с чем, требования к «входным» знаниям и умениям соответствуют требованиям к уровню подготовки обучающегося образовательной программы среднего общего образования по предметной области «Обществознание».

1.3. Формируемые компетенции

По итогам освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» обучающийся должен обладать следующими

компетенциями:

Общекультурными компетенциями:

владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3);

4

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

общепрофессиональными компетенциями:

●способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3);

●способностью повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6);

профессиональными компетенциями: в правоохранительной деятельности:

●способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)

В результате освоения учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» обучающийся должен:

знать:

–понятие и виды юридической профессии, качества, необходимые для юридической профессиональной деятельности, уровни и формы получения юридического образования в РФ, особенности получения юридического образования в Университете имени О.Е. Кутафина (МГЮА);

–особенности и работы юриста в органах государственной власти, местного самоуправления в коммерческих и некоммерческих организациях, адвокатуре, нотариате, требования, предъявляемые к подготовке юристов в различных сферах, особенности и значение этических правил в каждой сфере профессиональной юридической деятельности;

–знать и понимать понятие, виды профессиональных навыков юристов, их основное содержание, значение;

–знать и понимать перспективы развития юридической профессии в связи с развитием цифровых технологий;

уметь:

–оперировать указанными понятиями;

–работать в коллективе, выполняя индивидуальные и коллективные

задания;

–руководствоваться и соблюдать принципы этики юриста при выполнении заданий и решении практических ситуаций;

–работать в коллективе, выполняя индивидуальные и коллективные задания, соблюдая правила этики юриста;

–демонстрировать основные коммуникативные и аналитические навыки при решении практических ситуаций;

5

владеть:

–основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

–навыками работы с компьютером для выполнения заданий;

–навыками добросовестного выполнения задания для подготовки к занятиям и во время занятий;

–навыками оценки и планирования повышения уровня своей профессиональной компетентности.

II.СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2.1Программа учебной дисциплины (модуля)

Объем учебной дисциплины (модуля) «Введение в профессию и профессиональная этика» составляет 72 часа, 2 зачетные единицы. Форма промежуточного контроля - зачет.

Тематический план для очной формы обучения

Тематический план для очной формы ускоренного обучения

7

Тематический план для очно - заочной формы обучения

Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе ВО, для очно-заочной формы ускоренного обучения на базе СПО (ИНО)

Тематический план для очно-заочной формы обучения «группы выходного дня» на базе ВО

10