Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

!Учебный год 2023-2024 / экономич школа

.docx
Скачиваний:
68
Добавлен:
10.05.2023
Размер:
125.51 Кб
Скачать

Название школы

Основные представители и работы

Исторический контекст

Предмет науки

Новые термины и идеи

1. Античная школа

Аристотель, Платон, Ксенофонд «Домострой»,

Господство натурального хозяйства. Хозяйство замкнутой единицы.

Наука о домашнем хозяйстве

  • Аристотель разделил науку на экономику (естественный ха-р- земледелье, ремесло, торговля) и хрематистику (расточительство, зарабатывание денег, это неестественно).

  • Концепция Домостроя

2. Меркантелизм

Трактат Жана Бодена (1530–1596) «Шесть книг о Республике» (1576).

«Размышления о монете и про настоящую пропорциональность между золотом и серебром»

Гаспар Скаруффи

«Три беседы о распространенных среди населения жалобах» Стаффорд

«Трактат политической экономии»

Антуан де Монкретьен (1615)

«Богатство Англии во внешней торговле».

У. Стаффорд (1554-1612) «Краткое изложение некоторых обычных жалоб различных наших соотечественников» (1581),

Т. Мэн (1571-

1641), "Рассуждение о торговле Англии с Ост-Индией" и "Богатство Англии во внешней торговле, или Баланс нашей внешней торговли как результат нашего богатства".

Возникновение данной школы связывают с Англией, позднее влияние распространилось на Францию, Италию и другие страны континентальной Европы. В это время главными участниками экономических отношений были торговцы, ростовщики. Также можно отметить появление мануфактур. Новые полезные ископаемые из Америки способствовали развитию торговли.

Богатство. Источник которого не сфера производства, а сфера обращения благ.

  • Богатство измеряется денежными ресурсами;

  • Разработана концепция протекционизма, направленная на защиту внутреннего рынка (навигационный акт Кромвеля)

  • Главной задачей считали обеспечение активного денежного баланса. Денежный баланс – это сопоставление ввоза и вывоза золота и серебра. Чтобы баланс был активным, сальдо должно быть положительным.

  • Всестороннее ограничение импорта товаров (высокие цен на импортируемые товары)

  • Вывоз золота и серебра из страны карался суровыми наказаниями

  • Запрещался вывоз денег за границу, а суммы, вырученные за товар, необходимо было тратить на покупку местных товаров.

3. Физиократия

П. Буагильбер (1646—1714)

"Розничная торговля Франции", "Трактат о природе возделывания, торговле и пользе зерна", "Рассуждение о природе богатства, денег и налогов",

Ф. Кенэ (1694 —1774) , "Экономические таблицы" (1758),

А. Тюрго (1727-1781) «Размышления о создании и распределении богатств»

Появлению данной школы предшествовал меркантилизм. Физеократия развивалась во Франции, начиная со второй половины 18 века. Сам термин физиократия вошел в обиход в 19 веке. Ввел его в оборот Ф.Кенэ, который называл свое учение политической экономией. Дальнейшее развитие данной школы, конечно, связно с именем А. Смита.

Богатство в сфере производства, создается с/х. Источник богатства в земледелии, приращении труда, созданного в земледелии над трудом потребленным.

  • Превышение труда над потребление в с/х.

  • Объективистский подход

  • Методы абстракции, дедукция

4. Классическая политическая экономия

А. Смит (1723-1790)

"Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776),

Д. Рикардо (1772-1823)

"Начала политической экономии и налогового обложения" (1809—1817)

Основателем данной школы является А. Смит. Исторически появление данного направления попадает на период, когда мнение о главенствующем положении государства радикально меняется на идеи невмешательва государства в экономическую жизнь общества. Также связанно с ростом производства, мануфактур и дальнейшей индустриализацией.

Источник богатства не только земледелие, но и промышленность.

  • Трудовая теория стоимости, «невидимая рука» рынка, либерализм, государство выполняет функции «ночного сторожа»

  • Субъективистский подход

  • Анализирование,

  • метод логической абстракции

5. Маржинализм

Карл Менгер (1840-1921) «Основания политической экономии»,

Фридрих фон Визер (1851-1926) «О происхождении и основных законах экономической ценности» (1884), «Естественная ценность» (1899), «Теория общественного хозяйства» (1914) Эйген фон Бем-Баверк (1851-1914) «Капитал и прибыль» (1884), «Позитивная теория капитала» (1889), «Основы теории ценности хозяйственных благ» (1886),

Уильям Стенли Джевонс (1835-1882) «Теория политической экономии» (1871) и «Принципы науки» (1874),

Френсис Эджуорт (1845-1926) «Математическая психика» (1881),

Леон Вальрас (1834-1910) «Элементы чистой политической экономии» (1874)

Исторически появляется во второй половине 19 веке в ходе «маржинальной революции». Развивалось данное направление во Франции, в Англии, позже в Австрии и Америке.

Предмет – изучение субъективных оценок полезности того или иного продукта.

  • Идея предельной полезности.

  • Субъективистский подход

  • Использование специфических методов

  • Метод анализа

6. Неоклассическая школа

Альфред Маршалл «Принцы экономической науки»; Артур Пигу; Карл Мингер; Фридрих Визер;

Данное направление появилось во второй половине 19 века. Имеет схожие черты с классикой полит экономией, но также имеет различия (например, в классике ценообразование рассматривается с точки зрения производителя, а в неоклассике и с точки зрения производителя и с точки зрения потребителя). Вводится макро и микро уровень и математическое исследование.

Предмет – анализ условий, при которых потребители производители максимизируют свое благосостояние.

  • Свободная конкуренция

  • Равноправный и сбалансированный рынок.

  • Функциональный метод

  • Методы взаимного и одновременного определения обеих ценностей

7. Кейсианство

Дж.М. Кейнс (1883–1946) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936)

Появление данной теории называется «кейнсианской революцией».

Мировой экономический кризис в перовой половине 20 века, а также Великая депрессия показали отрицательные последствия политики неоклассиков. Кейнс предложил разные варианты для преодоления недостатков классической и неоклассической теории.

Инструменты гос вмешательства в экономику. Кейнс доказал, что современная экономика может развиваться и с гос вмешательством.

  • Воздействие на спрос путем изменения денежной массы,

  • Макроэкономический анализ

  • Объективистский подход

  • Функциональный метод, возврат к причинно-следственному анализу

8. Марксизм

К. Маркс и Ф. Энгельс «Манифест коммунистической партии» (1848), письмо К. Маркса И. Вейдемейеру (1852), книга К. Маркса «Капитал» и других его работах, таких как «Гражданская война во Франции» (1871) и «Критика Готской программы» (1875), а также в работах Ф. Энгельса «Анти-Дюринг» (1878), «Происхождение семьи, частной собственности и государства» (1884), «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии» (1886)

Классовая борьба

Предмет – целостная, лишенная противоречий картина мира на основе переработанных диалектики Г. Гегеля и материализма Л. Фейербаха.

  • Экономика, а прежде всего производство, считались в марксизме первичным фактором общества, «базисом», а социальная психология, политика, право, идеология – вторичными, «надстройкой».

  • Исторический материализм

  • Диктатура пролетариата