!Учебный год 2023-2024 / Lektsii_po_ekonomike_1

Лекции по экономике

7 февраля 2019.

Наталья Петрова Кононкова.

Рейтинговая система. Будет автомат.

основные виды работы – посещение лекций.

оцениваются лекции – будут небольшие работы как на философии. Иногда по материалам лекции надо будет решить задачу не сложную. Принимать решение будет лектор об оценке и дополнительное будет проведено межфакультетское мероприятие, будет конференция.

Тема лекции: экономика как наука. Предмет, метод и основные школы.

1.Простейшее понимание экономики.

2.Предмет и метод.

3.Предмет в представлении разных экономических школ.

Экономика – наука о богатстве. Термин экономика придумал Гесиод – 8 век до нашей эры и это звучало как экономия (искусство ведения домашнего хо-за). Ойкос (дом) и номос (знаю закон). Затем ввели Аристотель и Ксенофонт. Хрематистика – как зарабатывать деньги. Экономика – рациональное использование ресурсов, и был это 4 век до нашей эры. Эконом (экономка) – профессия, сейчас такая есть. «Богат не тот, кто много зарабатывает, а кто мало тратит». До 17 века экономика развивалась в рамках науки философии.

две позиции, что лежит в основе цены товара:

1)ценность товара (оценочно).

2)издержки на товар.

В античность, рабовладельческом обществе, вторая позиция не учитывалась, как что-то важное, так как работали рабы и это ничего не стоило. В христианстве изначально говорили о ценность товаров самих по себе (но это оценочно).

Сенека говорил о праве собственности, осуждал расточительство, хотя сам был богат. Изменилось отношение к труду с появлением христианство, труд стал почетным делом. Апостол Павел «кто не хочет трудиться, тот не ешь» (как-то так). Христианство революция в экономике – меняется понимание того, как устанавливается цена и как должен происходить обмен, так как меняется отношения к труду.

Пока экономическая наука разевалсь в рамках философии.

Антуан Де Монкретьен – французский экономист – трактат политический экономии 1615 и обессмертил свое имя тем, что обессмертил название экономика. она стала называться надолго политическая экономия. Политическая экономия означает не просто ведение домашнего хоз-ва (как Ойкономия), Политическая экономия означает ведение хоз-ва в рамках гос-ва. Этот труд он написал и подарил королю и королеве, пытался привлечь внимание гос-ва на проблемы поведения на политической арене и как привлекать богатства в страну.

Первая школа – меркантилизм. В дальнейшем на базе появления разных школ, развивалась наука политическая экономия, ее изучали, многие сделали политические выводы, правящем классам это не понравилось. На определенном этап развития экономики происходит новая революция, и теперь предмет называется не политическая экономика, а экономикс (начало 20 века – Альфред Маршалл «принципы экономикс»).

начали преподавать в ВУЗах экономикс, и это означало переход к чистой экономике. Считали, решали задачи и т.д. В России до 90-х годов 20 века была политическая экономия. Многие Западные ученые говорят о том, что надо вернуть политическую экономию, так как очень велика роль гос-ва, и надо изучать, что делать гос-ву. Многие называют экономику экономической теорией. Тут нет ошибки, так как все эти этапы – по сути этапы развития экономической теории.

Основные школы:

будет табличка – первые экономические школы

1)меркантилизм, 2)физиократия, 3)классическая школа политической экономии, 4)марксистская школа полит. экономии, 5)маржиналисты, 6)кейнсианство, 7)институционализм.

4 направления, в которой развивается современная экономическая наука:

1)неоклассическая школа.

2)неокейнскианская.

3)марксизм. (неомарксизма нету).

4)новый институционализм (неоинституционализм).

школы, основатели, основной труд, предмет/метод, основная теория этой школы (одна или более).

Меркантилизм – чем больше страна торгует, та страна богаче, что больше зарабатывает во внешней торговле, сейчас идут войны за место в мировой торговле.

Это наука о богатстве и первые три школы – предмет – богатство.

1776 – Трактат о причине Богатства народов Адам Смит.

3 великих ума: Маркс, Смит и Кейнси.

После физиократии Карл Маркс – надо изучать объективные законы. Марксистская школа политической экономии сосредотачивает внимание на изучении объективных производственных отношений и производительных сил.

Маржинализм – появляется на базе критика марксизма, каждая школа выражала интересы господствующего класса.

Маржиналисты говорили, что не надо изучать производственные отношения, а надо знать субъективные предпочтения людей. Предложили Теорию предельной оценки полезности: метод – субъективный. Применение математических вычислений. Маржинализм лежит в основе неоклассики.

Кайнсианство – строился на критике маржинализм. Появился Кейнс. Великая депрессия 1929-1933. начался мировой кризис, экономика провалилась и никто ничего не мог сделать. Предмет экономики Инструменты гос. регулирования.

Институционализм предмет. Предметом являются институты.

Лекция 21 февраля 2019.

Литература: Экономика под редакцией Кононковой.

Кононкова, Ширяева, Котихин.

ВК «экономический коллайдер».

Предмет и метод исследования. Почему экономисты предлагают такие методы регулирования?

Метод экономической науки.

Методология – это совокупность приемов, прицепов, методов познания общественных явлений, которое позволяет создавать те или иные теории, объясняющие принятие экономических решений. В ходе познания происходит взаимодействие предмета и метода. Предмет предполагает определённый метод исследования, а метод исследования формирует предмет науки.

В научном исследовании выделяют следующие подходы:

1.субъективный – опирается на приоритет отдельной личности, изучение закономерностей поведения, опирается на принцип индивидуализма.

2.объективный – опирается на исследование объективных процессов, ориентируется на открытие объективных закономерностей.

То есть принцип индивидуализма (предпочтение интересов отдельного человека) и принцип коллективизма (исходит из интересов общества).

Системный подход – изучение общества в целом, выявление отдельных элементов, и их взаимодействие, которые оказывает влияние на всю систему в целом.

Выделят рационалистический подход – исходит из необходимости изучения анатомии общества, открытия естественных законов развития. Аналогично изучению природы и живых организмов в целом. Здесь определяются логические понятия, отражающие разные стороны жизни. Опирается на применение формально-логических методов.

Также выделяют эмпирический подход, предполагающий тщательное изучение явлений и процессов, опираясь на технологический аппарата, включающий различные математические методы, эконометрику, статистику и актовое применение математических моделей. применяется на макро и микроэкономических уровнях.

Микроэкономический – больше внимания частям и индивида.

Макроэкономический – функционирование экономики в целом.

Диалектический материализм (диалектико-материалистический) метод. согласно ему экономические явления рассматриваются в причинно-следственной связи, которые характеризуют развитие и упадок какого-либо явления.

Анализ:

1.качественный – учитывает не только экономических, но и иных факторов )например6 культурных). показывает качественную характеристику развития общества (уровень жизни. окружающая среда, качественный рост).

2.количественный – количественная характеристика развития. (выпуск продукции, издержки, ВВП, производительность труда).

Формально-логические методы.

Метод диалектического-материализма (материалистической диалектики) – учение о явление в его развитии через противоречие.

Диалектика от Гегеля.

Диалектический материализм – от Маркса.

(специфические методы диалектического материализма – метод от восхождения от абстрактного к конкретному, метод единства исторического и логического.

Закон – постоянная связь явлений.

В рыночной экономике законов много. Есть специальные методы экономического познания, это эксперименты (очень часто применяется), математическое моделирование.

Экономические эксперименты Эрхарда, Тейлора (система выжимания пота), эксперименты Рузвельта, эксперимент – переход к рыночной экономике, и опыт советского прошлого.

В общественных науках проводить эксперименты над людьми- вопрос спорный.

В табличку:

Меркантилизм – «трактат о том, как отдельные страны становятся в изобилии золота и серебра» как-то так. Надо добавить: это самая первая школа, сущность учения сводится к определению источника богатства. Заслуга – они первыми заговорили о необходимости изучения источника богатства страны. Но сам источник они понимали ограничено. Меркантилисты отождествляли богатство только с деньгами, а потому это довольно ограниченно. сичтали, что боагтсво создаются только в сфере обращения (тоже недостаток понимания, ибо не только в торговле богатства, но и развивая проивзоство. о чем говорили уже русские меркантилизмы (Посошков – «книга о скудности и богатство 1724» - представил взгляды на проект реформы в нашей стране. И в отличии от меркантилистов, которые хотели бросать все силы на торговлю с другими странами, он доказывал, что надо развивать собственную промышленность и говорил, что надо больше уделять внимание к потребностям. Причину скудности он видел в неразвитости промышленности. Также к русским меркантилистам относят Ломоносова, Ордина-Нащекина и прочих).

1615 год – важный труд!! найти.

Политика протекционизма – направлена на ограничение иностранных экономических агентов, их деятельности внутри страны, ограничение импорта и увеличение экспорта. Современный протекционизм отличается от того тем, что в настоящее время говорит ученые о жестком и мягком протекционизме, есть селекционный протекционизм ? ограничении лишь некоторых товаром. Протекционизм предполагает также различные поддержку экспортеров. Они защищали интересы крупных торговцев. Это первая теория международной торговли.

Физиократы – физиократия – власть природы – выражали интересы крупных землевладельцев. Критиковали меркантилистов за неправильное понимание источника богатства. Представители: Кене, Тюрго. Кен: «Экономическая таблица». В ней он представил по сути первую модель взаимосвязи экономических агентов на макроуровне, на основе графического анализа дал..... Фермеры, ремесленники и землевладельцы – удовлетворяли потребности населения, главные классы в экономике. Его таблицы были использованы Марксом, он опирался на них.

Главный источник – труд в земледелии. Приращение произведенного над потребленным, именно это источник богатства. Он считалось, что физиократы тоже были ограниченными.

Классическая школа политической экономии – основатель Адам Смит век и Давид Рикардо 18-19 век. Смит основоположник данной школы. Он классическая, потому что образцовая. Он хотел осуществлять план – дать миру теорию социально экономического устройства. Так как развивался капитализм. Смит анализировал то, что сделано учеными с времен Аристотеля, как руководить экономикой. «О причине и природе богатства народов 1776». Он дал систему налогообложения, ограничил вмешательство гос-ва, он занимался исследованиями на микроуровне, но также и затрагивал макроуровень.

это как бы «Библия» экономистов.

Отсюда пошли и другие школы. Раньше считалось, что марксизм завершает эту школу, но вообще от этого идут маржинализм и неоклассика.

Главное достижение: идея либерализма (ЛСФ) идеи минимального вмешательства гос-ва, теория налогообложения, идеи невидимой руки рынка.

Идея либерализма –

Во времена Смита надо было показать, что для развития промышленности очень важно поддерживать инициативу отданного индивида. Он говорил, что не надо ему сковывать руки, от активности каждого экономического агента зависел успех всей страны.

ЛСФ – пусть будет так и не надо никому мешать.

Идея минимального вмешательства – сводится к двум основаниям:

1)гос-во – «ночной сторож» - создание условий жизнедеятельности.

2)производство общественных благ – общественные блага – блага, которые не производится частными производителями (так как они очень затратны), имеют социальную значимость и потребляются всем обществом.

1)не конкурентность в потреблении (сколько бы людей не пользовалось этим благом, оно не потеряет возможность исполнять это – Маяк, сколько бы он не светил, сколько бы кораблей мимо не проходило, он всегда будет значим)

2)не исключаемость из потребления – нельзя оградить потребление этого блага (общественные дороги, паки, освещение).

Общественные блага производятся гос-вом в обмен на налоги.

Механизм «невидимой руки рынка». Это спрос и предложение.

Предмет – богатство, которые создаётся в производстве.

Таблицу смотри на листке!

Булавки – Смит доказал важность общественного разделения труда.

ОРТ (общественное разделение труда). Он подкреплял Пример про булавки. один мастер делает 20 булавок в день. А 10 мастеров специализированных 48 000.

Главное достижение – теория трудовой стоимости. В основе обмена лежит не ценность блага, а трудовые затраты.

Школа социалистов-утопистов – они объясняли возможность построение нового общества, среди их были Клод Сен-Симон, Шарль Фурье и Роберт Оуэен.

Сен-Симон называл будущее общество индустриализмом, Оуэн – Коммунизмом, Фурье – Гармонией.

Марксизм – Маркс и Энгельс – теория марксизма. Источники – труды Смита, Гегеля и Фейербаха (11 тезисов) и Социалисты-утописты (утописты, потому что только рассуждали, а ни к чему не призывали). Марксизм – концепция социализма/коммунизма. Социализм – первая фаза коммунизма.

5 принципа:

1)отсутствие эксплуатации.

2)равная плата за равный труд.

3)всеобщая занятость.

4)Ведение хоз-ва по единому плану.

5)отсутствие частной собственности на средства производства.

Маркс считал, что недостаточно считать еще и богатство, потому надо изучать и производственные отношения. Он считал, что капитализм сам себя изживает.

В Капитале, применяя метод от абстрактному к конкретному и открыв основные законы капиталистического общества, Маркс оказал неизбежность его разложения. Элементарная клеточка – товар. «Всякое начало трудно». С точки зрения диалитического метода важно было выбрать такую частицу, чтобы это приводило к конфликту и было необходимо дальнейшее развитие.

Противоречие. Основной объект – товар и деньги. Объект купли-продажи – товар. товар обладает свойства, он является и потребляемым и меновой стоимостью. Любой товар, который мы покупаем или продаем может удовлетворять нашу потребность, но с другой стороны обладает возможность продаваться.

Открытие двойственного характера труда. С одной стороны это труд конкретный (труд плотника, вообще труд), а с другой стороны, труд Абстрактный – затраты. Каждый труд одновременно и конкретный и абстрактный, тут противоречие, которые разворачивается в противоречие в обществе.

Трудовая теории стоимости. Теория экономических формаций. Теория воспроизводства и кризисов. Теория воспроизводства.

Метод: диалектический материализм, коллективизм, системны подход, макроэкономическая теория.

В.И. Ленин. Большое наследие по экономической науке.

Лекция 28 февраля 2019.

Марксисты. Производственные отношения (ПО). Производительные силы (ПС) – те ресурсы, которые участвуют в создании благ. с точки зрения Маркса, необходимо включать и ПО и ПС.

Это объективные отношения в процессе создания благ (предмет).

До этого предметом было поведение индивидов, Маркс добавил еще вот это.

Методы: Объективистский подход, макроэкономический, системный, принцип коллективизма, метод диалектика.

Достижения: теория воспроизводства и кризисов.

Это буржуазной науке не понравилась, на смену марксизму пришел маржинализм (Альфред Маршалл). Теории: теория предельной полезности. на была придумана, чтобы опровергнуть марксистскую трудовую теорию стоимости. Маржиналисты разработали инструментарий, который позволил опровергнуть теорию Маркса.

суть теории предельной полезности состоит в исследовании предельных величин, в изучении количественных параметров потребления оценки ценностей блага для потребителей. По мнению маржиналистов пропорции в обмене должны устанавливаться не на основе трудовых затрат, а на основе ценности блага. А ценность блага определяется на основе субъективных оценок людей.

Маршалл главный, но есть и другие. «принципы экономикс 1890(?)».

Предмет: субъективные оценки людей ценности блага.

Метод количественный, микроэкономический анализ, математический методы и модели, субъективные оценки, принцип индивидуализма, предельный анализ.

Основные теории: теория предельной полезности, теория вкусов и предпочтений, теория общего равновесия.

Маржинализм неплохо себя чувствовал, жаль, что не долго, ему на смену приходит кейнсианство.

Кейнсианская революция. Кейнс обосновал необходимость вмешательства гос-ва. Главная работа: 1936

Макроэкономическая теория, макроэкономический подход.

Предмет исследования: инструменты гос. регулирования в экономику и разрабатывали теорию экономической политики.

Достижения: теория эффективного спроса, теорию налогообложения, политика занятости и государственных расходов.

Кейнсианство получило распространение по миру, и впервые в 70-е годы страны обратили внимание на некоторые отрицательные последствия вмешательства в экономику. Боялись, что подобное вмешательство в экономику есть идеи, предвосхищающие марксизм и социализм.

Важно соблюдать баланс государственного вмешательства.

Институицонализм.

Появляется в начале 19 века, как социологически направление, которое учитывает не только влияние экономических актов, но и влияние социальных и политических факторов. Одним из первых: Леблен – теория праздного класса 1899.

Гелбрейд – «новое индустриальное общество» разрабатывает теорию конвергенции.

главное – предметом рассматривают институты, от которых зависит деятельность людей в экономике и доходы.

Рональд Коуз – теория Прав собственности, теория транзакционные издержки.

С Коуза начинается новый институционализм, добавляется Дуглас Норт. Институт – правила и нормы поведения. Могут быть формальные или неформальные. Формальные – законы. неформальные – традиции, обычаи, привычки.

Стирлиц.

Экономические системы и их сущность.

1. Понятие экономической системы и основные элементы.

2. Типы экономических систем.

3. Модели современного капитализма.

4. Российская модель экономики.

Критерии, выделения экономических систем:

1. Формы собственности.

2. Способы хозяйствования.

Эконмическая система – определённым образом упорядоченное взаимодействие экономических агентов, производящие блага. Определённым образом упорядоченная взаимосвязь производителей и потребителей.

Виды отношений:

1)Технико-экономические отношения (ТЭ).

это отношения к средствам производства или к технике. 2) Социально-экономические отношения (СЭ).

Отношения между людьми в процессе хоз. деятельности (отношения собственности, способ хозяйствования).

3) Организационно-экономические отношения (ОЭ). Это соединения ТЭ и СЭ.

Любая экономическая система может быть представлена набором элементов. выделяют:

1) хоз. деятельность.

2) производственные отношения.

3) ресурсы.

4) производственные возможности.

5) эффективность экономической системы. Парето эффективность означает такое состояние эконом. системы, когда никто из участников системы не может улучить свое положение, не ухудшив положение другого.

Фазы хоз. деятельности:

1) Производство.

2) Распределение – распределение доходов и оно бывает в соответствии с рыночными и в соответствии с гос. механизмом.

3)

4) Потребление. Бывает 2 видов. Потребительское поведение (домохозяйства) и инвестиционное потребление (фирмы).

Инвестиции бывают двух видов: чистые инвестиции и валовые, валовые включает амортизацию.

Следующий элемент – отношение собственности. Среди производственных отношений особо внимание у социально-экономических отношения – это форма хозяйствовании и отношения собственности. Именно эти элементы помогают отличать одну систему от другой.

разобраться:

Модель «кругооборот доходов и расходов».

Факторные услуги, факторные доходы.

Чем различается собственность у юристов и у экономистов.

Экономисты под собственность понимают отношения присвоения и отчуждения. Присвоение означает, что никто другой не может использовать те или иные предметы или ресурсы, не вступая с первым лицом в те или иные экономические отношения. Отчуждение – лишение определённого лица возможности использовать тот или иной ресурс в эконом. деятельности и тоже предполагается экономически отношении между собственником и не собственником.

собственность раскрывается через:

1)владение.

2)распоряжение- контроль получения доходов от хоз. деятельности.

3)пользование.

Субъектами собственности могут быть разные экономические агенты. Объектом – экономические ресурсы и готовая продукция.

Экономисты изучаются условия получения дохода на основе использования факторов производства на основе вновь создаваемых благ. Вопросы присвоения экономическим путем результатов труда.

Важны объекты собственности для экономистов.

Способ хозяйствования раскрывает на основе организационно правовых форм предпринимательской деятельности и экономического механизма.

Милтон Фридман – «капитализм и свобода» основатель монетаризма. Рецепты монетаризма хороши в определённых условиях, в 90-е годы в РФ применять рекомендации монетаризма было неактуально, но тем не менее они применялись.

В этой работе он выделял 2 способы координации экономических агентов:

1)Стихия. Добровольное сотрудничество экономических агентов.

2)Порядок. Иерархия, централизованное руководства (армия, тоталитарное гос-во).

Виды систем: 2 рыночные и 2 нерыночные.

Рыночные: свободный капитализм и смешанная экономика (современны капитализм).

Нерыночные: традиционная и административно-командная (плановая).

характеристика систем строго по плану:

1)рыночная экономика: характеризуется частной собственностью на ресурсы и рыночным механизмом регулирования (стихийный порядок, невидимая рука рынка).

Что производить решает сам производитель, хоть решение принимает и производитель, но решает он через цены, которые складываются на рынке.

Как производить? Решается с помощью стремлению экономить ресурсы, потому применяются самые совершенные технологии, чтобы снизить затраты.

Для кого производить? Решает производитель для потребителя в наиболее высший доход (?).

2) Современная рыночная экономика (смешанная экономика). Характеризуется многообразием форм собственности и соединение рыночного с государственными механизмами. Совмещение рыночного с государственным – проникновение плановых методов в деятельность агентов. Внутри фирмы строго планированная деятельность. В современной рыночной экономике, многое решается гос-вом, государственными инвестициями – потому и вопрос как производить решается совместно.

Для кого производить – сильная социальная политика – тоже гос-во может решать, помогать.

3) Традиционная экономика – все, собственность коллективная, очень низкая роль денег, сильна роль традиций.

Такие экономики есть в отсталых странах Африки и Азии.

4) Плановая экономика (командно-административная). Госсобственность, гос. механизмы в экономике (централизованное планирование).

Что, как и для кого – решает все центр.

За производителем закреплялся потребить (прямые длительные хозяйственнее связи).

В настоящее время различаются модели капитализма по критерию вмешательства гос-ва в экономику. Различными способами (посмотреть какими).

Модель Российской экономике.

Велика гос. собственность, велик гос. механизм. Государственно-частное партнерство не сильно развито. Слабость и рыночного и гос. механизма в России.

что должно быть: преобладание частной собственности, создание конкурентно среды, надежная защита прав собственности, эффективная система социальной защиты, конкурентоспособность, но мировом рынке. В чем специфика нашего пути:

1)неконкурентоспособность ряда отраслей.

2)неравномерность перехода к рынку в разных отраслях.

3)высокий уровень коррупции.

4)криминализация.

Лекция 7 марта 2019.

Ха Джун Чанг книга «Как устроена экономика?». Основные законы рынка.

1. Рыночный механизм и его основные элементы.

2. Закон изменения спроса. Эластичность.

3. Закон изменения предложения.

4. Правило изменения спроса и предложения.

Схемы экономического развития.

Рыночный механизм – система взаимодействия экономических агентов на рынке.

Это механизм координации деятельности экономических агентов.

Основными элементами этой координации являются спрос, предложение, цена и конкуренция.

Это не просто основные элементы, а законы рыночной экономике, законы поведения рыночных субъектов. Рыночный механизм действует на основе законов. Закон – постоянная связь явлений.

Если о спросе – закон изменения спроса.

Если о ценах – то закон ценообразования.

Если о конкуренции – то закон конкуренции.

Если о предложении – то закон изменения предложения.

Маркс открыл еще то, что с развитием капитализма (рыночной экономики) бедный становится беднее, а богатый богаче.

Спрос и предложение противостоят на рынке как две противодействующие силы, они связаны между собой и в результате взаимодействия этих сил устанавливаются цены. В зависимости от конкретных условий рынка, они уравниваются, мы это обозначаем точкой пересечения. Этой точке соответствует равновесная цена и равновесный объем производства. Эту точку мы обозначаем как Е0. Важно помнить о том, что рыночный механизм основанный на конкуренции и спросе и предложения. Рыночная конъюнктура.

Это тоже механизм принуждения, он заставляет предпринимателей работать в интереса потребителей, а значит в интересах общества. Цена не только информирует о состоянии дел на этом рынке, но и регулирует произведения производителей, его хоз. деятельности. Если цена растет, то это цена к расширению производства, если цена падает, то это сигнал к снижению производства. Именно информация, которую несет цена, заставляет производителей снижать цену и улучшать качество.

Действие этого механизма основано на эгоизме. Потому для его реализации важна свобода предпринимательства. Чем больше свобода, тем лучше работает рыночный механизм. На рынке производители и потребители (2 важных экономических агентов), совершают обменные сделки в собственных интересах, боятся понести ущерб, все хотят продать подороже, а купить подешевле и качественней. Риск выражается в том, что производитель стремится предугадать спрос и выпустить то кол-во продукции, которое он предполагал будет куплено, а реализовывать приходится тогда, когда уже совершенно другие условия, а может быть так, что производитель затратил на производство больше, чем может продать. таким образом на рынке возникают конфликты, которые разрешаются с помощью рыночного механизма, потому положение зависит т рыночной конъюнктуры, а она будет меняться под воздействием различных факторов, действа как на спрос, так и на предложные. Конкуренция – соперничество экономических агентов.