!Экзамен зачет 2023 учебный год / Банковское право
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра банковского права
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
БАНКОВСКОЕ ПРАВО
|
Б1.В.04 |
|
|
год набора - 2019 |
|
Код и наименование |
|
|
направления подготовки |
|
|
или специальности: |
40.03.01 Юриспруденция |
|
Уровень высшего |
|
|
образования: |
уровень бакалавриата |
|
Направленность |
общий профиль |
|
(профиль) ОПОП ВО: |
||
|
Форма (формы) обучения: очная, очная форма (ускоренное обучение на базе СПО), очно-заочная, очно-заочная (ускоренное обучение на базе СПО); очнозаочная (ускоренное обучение на базе ВО); очно-заочная - группа выходного дня; заочная1, заочная (ускоренное обучение на базе ВО); заочная (ускоренное обучение на базе ВО - группа выходного дня)
Квалификация (степень): |
бакалавр |
Москва – 2020
1 Обучение по ОПОП ВО допускается в заочной форме при получении лицами второго или последующего высшего образования.
Программа утверждена на заседании кафедры банковского права, протокол № 8 от «27» мая 2019 г.
Программа утверждена на заседании кафедры банковского права, протокол № 10 от «01» июня 2020 г.
Авторы:
Ефимова Л.Г. - доктор юридических наук, почетный работник высшего профессионального образования, профессор, профессор кафедры банковского права; Алексеева Д.Г. - доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры
банковского права; Хоменко Е.Г. - доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры банковского права;
Пыхтин С.В. - кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры банковского права; Иванов О.М. - кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры банковского права
Михеева И.Е. - кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры банковского права.
Рецензент Л.А. Митяшова – исполнительный Вице-Президент, начальник Правовог де-
партамента Ассоциации российских банков
Л.Г. Ефимова, Д.Г. Алексеева, Е.Г. Хоменко, С.В. Пыхтин, О.М. Иванов
Банковское право рабочая программа учебной дисциплины (модуля)/ Л.Г. Ефимова, Д.Г. Алексеева, Е.Г. Хоменко, С.В. Пыхтин, О.М. Иванов, И.Е.Михеева - М.: Издательский центр Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2020.
Программа подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).
©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020.
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.Цели и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
Входе изучения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающиеся должны ознакомиться с основными правилами правового регулирования деятельности кредитных организаций Российской Федерации.
Изучение дисциплины (модуля) «Банковское право» является первым этапом подготовки обучающихся к выполнению следующих профессиональных задач:
правоприменительная деятельность:
- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;
- составление юридических документов.
Врезультате освоения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающийся должен знать:
- устройство банковской системы Российской Федерации; - правовое регулирование основных банковских операций;
- практику применения судами, арбитражными судами и банками законодательства, регулирующего деятельность кредитных организаций;
- изучение устройства банковской системы Российской Федерации; - изучение правового регулирования основных банковских операций;
- изучение и анализ практики применения судами, арбитражными судами и банками законодательства, регулирующего деятельность кредитных организаций;
Изучение дисциплины (модуля) «Банковское право» является первым этапом подготовки обучающихся к выполнению следующих задач:
- работа в качестве топ-менеджеров кредитных организаций; - работа в качестве сотрудников юридических служб кредитных органи-
заций; - работа в качестве адвокатов, специализирующих на спорах с участием
кредитных организаций; - работа в качестве сотрудников правоохранительных органов, занима-
ющихся расследованием преступлением в сфере экономики; - работа в качестве сотрудников Центрального банка Российской Феде-
рации; - работа в качестве заместителей руководителя по экономике и финан-
сам организаций, являющихся клиентами кредитных организаций, и сотрудников юридических служб на которых возложены вопросы финансирования деятельности работодателя и взаимоотношения с кредитными организациями.
2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО
3
Дисциплина (модуль) «Банковское право» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Для изучения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающемуся необходим достаточный набор входящих знаний в области теории государства и права и таких основных отраслей права, как: конституционное, административное, гражданское право, гражданский процесс, финансовое право, предпринимательское право, международное частное право и иных отраслей права.
Банковское право является комплексной отраслью российского права и имеет тесную взаимосвязь с нормами конституционного права РФ, поскольку именно в Конституции РФ заложены основные принципы деятельности Центрального банка РФ и банковской системы России. Также банковское право взаимосвязано с гражданским, административным и финансовым правом. Взаимосвязь банковского права имеется также с нормами международного права.
Большое значение имеют и отрасли процессуального права (гражданский процесс, арбитражный процесс, уголовный процесс), т.к. полученные в ходе их изучения навыки позволят обучающемуся в практической деятельности применять знания в области банковского права, в частности, в случае отстаивания интересов банков и банковской клиентуры в органах государственной власти и судах.
Учебная дисциплина (модуль) «Банковское право» относится к числу завершающих процесс обучения по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).
3.Формируемые компетенции
Врезультате освоения дисциплины (модуля) обучающийся должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-2).
Врезультате изучения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающийся должен овладеть следующими профессиональными компетенциями:
- способностью обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права (ПК-3).
4.Планируемые результаты освоения
учебной дисциплины (модуля)
Входе изучения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающиеся должны ознакомиться с основными правилами правового регулирования деятельности кредитных организаций Российской Федерации.
Врезультате освоения дисциплины (модуля) «Банковское право» обучающиеся должны
4
знать:
-устройство банковской системы Российской Федерации;
-правовое регулирование основных банковских операций;
-практику применения судами, арбитражными судами и банками законодательства, регулирующего деятельность кредитных организаций;
уметь:
-правильно квалифицировать банковские правоотношения в точном соответствии с законодательством;
-выполнять свои служебные обязанностей по обеспечению законности в банковской сфере;
осуществлять толкование нормативных правовых актов по банковскому праву.
владеть:
-навыками применения норм банковского права в практической деятельности;
-терминологией, применяемой в области правового регулирования банковской деятельности;
-навыками преподавания банковского права.
II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
2.1Программа учебной дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость составляет 72 ак. часа, 2 з.е для всех форм обучения. Форма контроля – зачет.
Тематический план для очной формы обучения / для очной формы (ускоренное обучение на базе СПО)
№ |
Раздел (тема) |
Се- |
Виды учебной деятель- |
Формы те- |
Образо- |
|||
п/п |
учебной |
мес |
ности, и трудоемкость (в |
кущего кон- |
ватель- |
|||
|
дисциплины (модуля) |
тр/ |
|
часах) |
|
троля |
|
ные тех- |
|
|
три |
|
|
|
|
|
нологии |
|
|
мес |
лек |
Практи- |
СР |
Опрос, |
до- |
|
|
|
тр |
ции |
ческие |
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
Тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Понятие и содержание бан- |
8 / 5 |
- |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
ковского права. |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
2 |
Центральный банк Россий- |
8 / 5 |
2 |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
ской Федерации (Банк Рос- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
сии). |
|
|
|
|
Тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
8 / 5 |
4 |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
4 |
Государственное регулиро- |
8 / 5 |
2 |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
вание банковской деятель- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
ности |
|
|
|
|
Тесты |
|
интерак- |
5
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
5 |
Банковские вклады |
8 / 5 |
- |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
6 |
Банковские счета |
8 / 5 |
2 |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
|
7 |
Банковские расчетные опе- |
8 / 5 |
2 |
4 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
рации |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
|
8 |
Банковские кредитные опе- |
8 / 5 |
4 |
4 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
рации |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
|
9 |
Валютные операции упол- |
8 / 5 |
- |
4 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
номоченных банков |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
10. |
Операции кредитных орга- |
8 / 5 |
- |
2 |
3 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
низаций с ценными бума- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
гами |
|
|
|
|
Тесты |
|
|
|
Всего по ОФО / ОФУО (на |
|
16 |
26 |
30 |
|
|
зачет |
|
базе СПО): |
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очнозаочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
Се- |
Виды учебной деятельности, |
Формы теку- |
Образо- |
|||
п/п |
учебной |
местр/ |
и трудоемкость (в часах) |
щего контроля |
ватель- |
|||
|
дисциплины (модуля) |
три- |
|
|
|
|
|
ные тех- |
|
|
местр |
|
|
|
|
|
нологии |
|
|
|
лекции |
Практи- |
СР |
Опрос, |
докла- |
|
|
|
|
|
ческие |
|
ды, |
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
Тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Понятие и содержание бан- |
D |
- |
- |
4 |
Опрос, докла- |
класси- |
|
|
ковского права |
|
|
|
|
ды, |
|
ческие |
|
|
|
|
|
|
Тесты |
|
|
2 |
Центральный банк Россий- |
D |
2 |
2 |
4 |
Опрос, докла- |
класси- |
|
|
ской Федерации (Банк Рос- |
|
|
|
|
ды, |
|
ческие |
|
сии). |
|
|
|
|
тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
D |
2 |
2 |
8 |
Опрос, докла- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
ды, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
4 |
Государственное регулиро- |
D |
- |
2 |
4 |
Опрос, |
докла- |
классиче |
|
вание банковской деятель- |
|
|
|
|
ды, |
|
ские, |
|
ности |
|
|
|
|
тесты |
|
интеракт |
|
|
|
|
|
|
|
|
ивные |
5 |
Банковские вклады |
D |
- |
2 |
4 |
Опрос, докла- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
ды, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6 |
Банковские счета |
D |
- |
2 |
6 |
Опрос, докла- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
ды, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7 |
Банковские расчетные опе- |
D |
2 |
2 |
4 |
Опрос, |
докла- |
классиче |
|
рации |
|
|
|
|
ды, |
|
ские, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6
D |
Банковские кредитные опе- |
D |
2 |
2 |
8 |
Опрос, |
докла- |
класси- |
|
рации |
|
|
|
|
ды, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
9 |
Валютные операции уполно- |
D |
2 |
2 |
2 |
Опрос, |
докла- |
классиче |
|
моченных банков |
|
|
|
|
ды, |
|
ские, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интеракт |
|
|
|
|
|
|
|
|
ивные |
10 |
Операции кредитных органи- |
D |
- |
- |
2 |
Опрос, |
докла- |
классиче |
|
заций с ценными бумагами |
|
|
|
|
ды, |
|
ские, |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
ВСЕГО по ОЗФО |
|
10 |
16 |
46 |
|
|
зачет |
Тематический план для очнозаочной формы (ускоренное обучение на базе ВО)
№ |
Раздел (тема) |
|
Се- |
Виды учебной деятельно- |
Формы те- |
Образо- |
||||
п/п |
учебной |
|
мес |
сти, и трудоемкость (в ча- |
кущего кон- |
ватель- |
||||
|
дисциплины (модуля) |
тр/ |
|
сах) |
|
троля |
|
ные тех- |
||
|
|
|
|
три |
|
|
|
|
|
нологии |
|
|
|
|
мес |
Лек- |
Прак- |
СР |
Опрос, |
до- |
|
|
|
|
|
тр р |
ции |
тиче- |
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Понятие и содержание |
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
||
|
банковского права |
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
2 |
Центральный |
банк |
Рос- |
7 |
- |
2 |
6 |
Опрос, |
до- |
Класси- |
|
сийской Федерации (Банк |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
||
|
России). |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
7 |
2 |
2 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
4 |
Государственное регули- |
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
||
|
рование банковской |
дея- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
тельности |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
5 |
Банковские вклады |
|
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6 |
Банковские счета |
|
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7 |
Банковские |
расчетные |
7 |
- |
2 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
операции |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
8 |
Банковские |
кредитные |
7 |
2 |
2 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
операции |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
9 |
Валютные |
операции |
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
уполномоченных банков |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
10 |
Операции кредитных |
ор- |
7 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
ганизаций с ценными бу- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
||
|
магами |
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7
|
Всего по ОЗФУО (на базе |
|
4 |
8 |
60 |
|
|
зачет |
|
|
ВО ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы |
|
||||||
|
|
(ускоренное обучение на базе СПО) |
|
|
|||||
№ |
Раздел (тема) |
Се- |
Виды учебной деятельно- |
Формы те- |
Образо- |
||||
п/п |
учебной |
мес |
сти, и трудоемкость (в ча- |
кущего кон- |
ватель- |
||||
|
дисциплины (модуля) |
тр/ |
|
сах) |
|
троля |
|
ные тех- |
|
|
|
|
три |
|
|
|
|
|
нологии |
|
|
|
мес |
Лек- |
Прак- |
СР |
Опрос, |
до- |
|
|
|
|
тр |
ции |
тиче- |
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
|
1 |
Понятие и содержание |
5 |
- |
- |
4 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
банковского права |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
2 |
Центральный |
банк Рос- |
5 |
- |
4 |
4 |
Опрос, |
до- |
Класси- |
|
сийской Федерации (Банк |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
|
России). |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
5 |
4 |
2 |
4 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
4 |
Государственное регули- |
5 |
- |
- |
4 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
рование банковской дея- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
тельности |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
5 |
Банковские вклады |
5 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6 |
Банковские счета |
5 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7 |
Банковские |
расчетные |
5 |
- |
4 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
операции |
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
8 |
Банковские |
кредитные |
5 |
2 |
4 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
операции |
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
9 |
Валютные |
операции |
5 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
уполномоченных банков |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
10 |
Операции кредитных ор- |
5 |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
ганизаций с ценными бу- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
магами |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
ВСЕГО по ОЗФОУО (на |
|
6 |
14 |
52 |
|
|
Зачет |
|
|
базе СПО) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очнозаочной формы обучения – группа |
||||||||
|
|
|
|
выходного дня |
|
|
|
||
№ |
Раздел (тема) |
Се- |
Виды учебной деятельно- |
Формы те- |
Образо- |
||||
п/п |
учебной |
мес |
сти, и трудоемкость (в ча- |
кущего кон- |
ватель- |
||||
|
дисциплины (модуля) |
тр/ |
|
сах) |
|
троля |
|
ные тех- |
|
|
|
|
три |
|
|
|
|
|
нологии |
8
|
|
|
мес |
Лек- |
Прак- |
СР |
Опрос, |
до- |
|
|
|
|
тр |
ции |
тиче- |
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
|
1 |
Понятие и содержание |
C |
- |
- |
4 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
банковского права |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
2 |
Центральный банк Рос- |
C |
- |
4 |
4 |
Опрос, |
до- |
Класси- |
|
|
сийской Федерации (Банк |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие |
|
|
России). |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
C |
4 |
2 |
4 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
C |
Государственное регули- |
C |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
рование банковской дея- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
тельности |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
5 |
Банковские вклады |
C |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6 |
Банковские счета |
C |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7 |
Банковские |
расчетные |
C |
- |
4 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
операции |
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
8 |
Банковские |
кредитные |
C |
2 |
2 |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
операции |
|
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
9 |
Валютные |
операции |
C |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
уполномоченных банков |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
интерак- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тивные |
10 |
Операции кредитных ор- |
C |
- |
- |
6 |
Опрос, |
до- |
класси- |
|
|
ганизаций с ценными бу- |
|
|
|
|
клады, |
|
ческие, |
|
|
магами |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
ВСЕГО по ОЗФО-ГВД: |
|
6 |
12 |
54 |
|
|
Зачет |
|
9
Тематический план для заочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
|
|
Виды учебной деятельности, и |
Формы |
Образовательн. |
|||
п/п |
учебной дисциплины (мо- |
трудоемкость (в часах) |
|
текущего |
технологии |
|
|||
|
дуля) |
|
|
Лек |
Практические |
СР |
контроля |
|
|
|
|
|
|
ции |
занятия |
|
|
|
|
1. |
Понятие и содержание |
- |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
||
|
банковского права |
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
2 |
Центральный |
банк |
Рос- |
2 |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
|
сийской Федерации (Банк |
|
|
|
доклады, |
|
|
||
|
России). |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
3 |
Кредитные организации |
- |
2 |
6 |
Опрос, |
классические, |
ин- |
||
|
|
|
|
|
|
|
доклады, |
терактивные |
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
4 |
Государственное регули- |
- |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
||
|
рование банковской |
дея- |
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
тельности |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
5 |
Банковские вклады |
|
- |
- |
4 |
Опрос, |
классические, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
6 |
Банковские счета |
|
2 |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
7 |
Банковские |
расчетные |
- |
2 |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
|
|
операции |
|
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
8 |
Банковские |
кредитные |
- |
2 |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
|
|
операции |
|
|
|
|
|
доклады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
9 |
Валютные |
операции |
- |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
ин- |
|
|
уполномоченных банков |
|
|
|
доклады, |
терактивные |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
10 |
Операции кредитных |
ор- |
- |
- |
6 |
Опрос, |
классические, |
|
|
|
ганизаций с ценными бу- |
|
|
|
доклады, |
|
|
||
|
магами |
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
|
ВСЕГО по ЗФО: |
|
4 |
6 |
58 |
|
Зачет (4 ак. часа. |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
на подготовку и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сдачу зачета). |
|
Тематический план для заочной формы (ускоренное обучение на базе ВО / ускоренное обучение на базе ВО - группа выходного дня)
№ |
Раздел (тема) |
курс |
Виды |
учебной |
дея- |
Формы те- |
Образова- |
|||
п/п |
учебной дисциплины (мо- |
|
тельности, и трудоем- |
кущего кон- |
тельн. техно- |
|||||
|
дуля) |
|
кость (в часах) |
|
троля |
|
логии |
|||
|
|
3-2 |
Ле |
|
Прак- |
|
СР |
Опрос, |
до- |
|
|
|
|
кци |
|
тиче- |
|
|
клады, |
|
|
|
|
|
и |
|
ские |
|
|
тесты |
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Понятие и содержание бан- |
3-2 |
- |
|
- |
|
6 |
Опрос, |
до- |
классические, |
|
ковского права. |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
2 |
Центральный банк Российской |
3-2 |
2 |
|
- |
|
6 |
Опрос, |
до- |
классические, |
|
Федерации (Банк России). |
|
|
|
|
|
|
клады, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тесты |
|
|
10