09.02.2013

Лекция № 1

Дубровский Алексей Юрьевич.

Не согласен с делением на макро и микро экономику. Приводит пример с налогами.

Экономика

Франсуа Маркутьен придумал термин политэкономия, которая делилась на две части: политэкономия социализма и политэкономия предшествующих формаций (в т.ч. капитализм).

Экономика используется в двух значениях:

1. Экономика –наука об экономических законах, отношениях о производстве, распределении и потреблении общественных благ

Имеет два уровня:

1. Экономическая теория(= полит.экономия) - наука об основополагающих законах, которые характерны для всей экономики. Она раскрывает суть и содержание экономических процессов, происходящих в обществах

2. Существуют конкретные экономические науки – бухучет, менеджмент, маркетинг, финансы и кредит, капиталоведение, инноватика, бизнес-планирование.

• Выделяются отраслевые экономические науки( экономика промышленности)

• Существуют науки смежные с экономикой. Экономический анализ права

2. Экономика – объективная экономическая реальность, окружающая людей.

Уровень экономический теории и конкретная экономика питают друг друга теоретическими знаниями и фактами для исследования.

Главной задачей экономтеории раскрытие - экономических законов. Экономический закон неразрывно связан с юридическими.

При этом экономический закон сложнее юридического, он не писан. Совокупность объективных, устойчивых, постоянно повторяющихся причинно-следственных связей в экономики.

• Законы объективны, потому что существуют независимо от знания о осуществовании от них человека, но они субъектны, так как мы сознательно или бессознанительно является их носителями.

Но почему они объективны?

1. Одни считают, что в совокупности люди действуя сами для себя порождают эти законы.

2. Теологи считают, что Бог сверху предписывают.

Юридический и экономический закон взаимодействует. Но юридический закон взаимодействует с ним, являясь не простой его фотографией, но и способствует упорядоченному развитию экономической сферы. Поэтому закон становится слишком абстрактным.

Виды экономических законов:

1. Всеобщие законы – действуют всегда на всех этапах развития общества (зависимость производственных отношений от развития производственных сил )

2. Общие - законы, действующие длительное время, но не всегда. (закон спроса и предложения)

3. Специфические законы – действующие недолго, в рамках какого-то непродолжительного времени (основной капиталистический закон)

Методологические основы экономической теории.

1. Объективность . То есть за каждым явлением скрываются экономические закономерности, их надо и учитывать.

2. Все экономические законы надо рассматривать в трех явлениях(прошлое, настоящие и будущие)

3. Принцип системного подхода. Нужно рассматривать явление в системе сквозь призму воздействия с другими явлениями.

4. Раскрывая законы будем выявлять их влияние на экономическое поведение людей. Экономические законы, опосредованные юридическими законами, разрабатывают рекомендации для людей. Так, важную роль играют антикризисные рекомендации.

Следующая лекция – история экономической науки, основные этапы, литература.

Главное – лекции.

Литература: лекции, учебник Киселева, Чипурин «Курс экономической теории» (издание МГИМО), Сажин и Чибриков «Курс экономической теории», Камаев «Основы экономической теории», Самуэль «Economics», McConnal “Economics”, Филлипп Коттер «Основы маркетинга», Рональд Коус «Фирма, рынок, права», Хейн «Экономический образ мышления», Билл Гейтс «Бизнес со скоростью мысли», Стив Джобс библиотека.

16.02.2013

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

Экономика – это 1) деятельность людей по удовлетворению потребностей, производству, обмену и потреблению, 2) наука о том, как производить, обменивать и потреблять.

Цикл: произв-во, распределение, обмен, потребление.

Нет проблемы дефицита ресурсов.

Мы занимаемся э. как наукой чтобы раскрыть сущность экономической жизнедеятельности, экон. законы. Хотя это и не самоцель. Мы, раскрыв законы, должны применить их на практике.

Экономика как наука прошла долгий и сложный путь развития.

• Египет

Первый письменный источник экон. мысли – 23 век до н.э. в Египте «поручение Гераклия Апольского царя своему сыну»

• Месопотамия

18 век до н.э. – Кодекс Законов Хаммурапи. Значение Кодекса в том, что он пронизан опасением царской верхушки за сохранение своей власти. В это время в Вавилоне активно развивались тов.-денеж. отношения. Обогащались ростовщики и торговцы. Они становились автономными от государства. Они уменьшили поступление налогов в бюджет. Автономизация хоз. процессов снижала могущество гос-ва.

И гос-во ограничило возможности развития этих субъектов. Ростовщикам – ограничения на ссудный процент. Усложнялся переход рабов к другому хозяину, и наказывалось незаконное привлечение рабов.

• Древняя Греция:

1. Ксенофонт

• Написал «Домострой» - анализ ф-ционирования дом. хоз-ва,

• Исследовал вопросы разделения труда и специализации

• вопросы товарообмена

2. Платон

• «Государство» и «Законы» - в них принципы идеального государства

• В «Государстве» -

Основа – 2 класса аристократии: 1) философы и 2) воины. Они занимаются управлением и не имеют собственности. Они содержатся за счет гос-ва.

Те, кто обременен собственностью – низший слой (купцы, ростовщики, ремесленники и т.п.) Это созидательный класс.

• В «Законах»

Вместо воинов и ф. – граждане

У купцов, ремесленников – тот же статус

В материальном обеспечении «граждан» - могут иметь им-во. Получают участок земли и строения по жребию без права распоряжения

Проюдематика разрыва доходов. Необходимо чтобы разрыв был не более чем 4-х кратным

3. Аристотель

Оставил наиболее яркий след в экономике.

• Наиболее глубоко исследовал законы товарообмена. Один из главных вопросов – как происходит обмен, как разные товары соизмеряются. Обмана нет без равенства, а рав-ва – без соизмеримости. Это до сих пор дискуссионный вопрос.

• Разделили э. на 2 части:

1) экономика – сфера деят-ти людей, где создаются общ.-полезные блага

2) хрематистика – та сфера, где гл. цель – не удовлетворение потребностей, а извлечение сверхприбыли любой ценой

Он противопоставлял их, экономика – это соц. эффективная вещь, а хрематистика – негативная, Аристотель считал ее спекуляцией.

• Средневековье

Экономическое знание превращается в науку. Для этого необходимо 2 условия:

1. Чтобы сам объект (э.) стал системным. Это происходит при развитии торговли, тов.-денежных отношений. Появляется рынок связывает разнородные процессы и субъектов рынка в систему. Это вызывает системность С другой стороны развивается сама э. мысль, возрастает системность мысли. А это требует систематизации знаний путем научного осмысления.

Итак,

а) развивается экон. реальность

б) увеличив. знания ою экономике

И, в итоге, появилась э . наука.

• Первое направление в э. науке - меркантилизм – с 16 века.

а) Ранний – У. Стеффорд (м. денежного баланса)

б) Поздний – Кольбер, Томас Мен (м. торгового баланса)

Мерк-м – его задача – выяснить, где создается богатство и как его увеличить. Представители делают вывод: богатство создается в сфере торговли. Богатство – это золото и серебро. Это соответствовало специфике времени.

Торговля:

1. экспортная вывоз

2. импортная ввоз

Необходимо ограничить импорт (ввоз) Если увеличить импорт, средства уйдут из страны. А если стимулировать развитие экспорта, вывозим товар, и привлекаем деньги. Ранние мерк-сты предлагали исключить импорт вовсе. Поздние – выступали за ограничение импорта (чтоб это был импорт сырья)

Экспорт необходимо стимулировать выпуск готовой высокотехнологичной продукции. Оплачивать должны – иностранные потребители.

Итак, импорт – простого и дешевого, а экспорт – сложного и дорогого.

Мерк-м послужил обоснованием для развития политики протекционизма

Система мер, осущ. гос-вом в целях поддержки нац. экономики, нац. рынка. Регулирование экспорта, импорта, налоги и т.п. Многие страны и сейчас (но не ВТО) осуществляют такие меры. А В ВТО – идея снятия барьеров для движения капиталов. Вступив в ВТО мы лишились возможность использовать протекционистские меры. Инициаторы ВТО – гос-ва с сильной экономикой, которые не боятся конкуренции.

ДУБРОВСКИЙ: малого бизнеса фактически (экономически) нет, это фикция. Кто боится вступления в ВТО? Это сектор страховых услуг и банки. Почему? Повысится конкуренция банк. капиталов, а Западные банки сильнее, чем наши.

• Физиократия

«Власть природы» в переводе. Богатсов создается не в торговле, а в сельском хоз-ве (где действуют силы природы) С/х – главная отрасль. В других отраслях б. не созд.

Франсуа Кене – один из самых ярких представителей. Личный врач Людовика XV. Для здоровья э. необходима сбалансированность. Таблица Кене - определить пропорции произв-ва, соотношения между капиталами и т.п.

Основной создатель богатства – с/х.

Кроме того, есть класс собственников (купцы, церковь, гос. власть в виде Короля)

Еще один класс - ремесленники и торговцы

В последние годы стал сторонником классич. полит. экономии

• Классическая политич. экономия

Это наиболее влиятельное учение в экономике. Представители: Ф. Кене, Адам Смит, Давид Рикардо, Уильм Петти, Дж. Стюарт Милль и др.

Особенность. Учение возн. в 18-19 вв. в связи с бурным развитием рынка и тов.-денежных отношений. Главным источником богатства является рынок, действующий при помощи «невидимой руки» Рынок сам определяет многие вопросы.

При этом сторонники стали основателями экономического либерализма. Только рынок должен выступать регулятором своей жизни. Стабильность существует благодаря закноам рынка. Напр., закон спроса и предложения.

Капитал, инвестиции постоянно перемещаются. Через рынок осуществляется свободное перемещение капиталов в более рентабельные сферы.

• Неоклассическое направление

19 век. Альфред Маршалл.

Неоклассики: рынок способен развиваться, это главный регулятор, но он способен порождать кризисные явления. В краткосрочной перспективе могут быть проблемы. (1825 г. – первый экономический кризис, кризисы стали циклическими) Почему возникают кризисы? Если участников рынка немного, его легче контролировать.

После промышленного переворота, увеличения рынка. Когда производителей очень много, возникает инвестиционная волна, начинается произв-во большого количества однородной продукции. Отсюда возникает перепроизводство. Отсюда и кризис.

У классиков рынок и субъекты рассматривались примитивно. А здесь субъекты подразделяются на группы (индивиды, гос-ва, фирмы, корпорации)

Указывается на краткосрочное, долгосрочное равновесие.

Вводятся понятия макро и микроэкономики.

Вводится математический инструментарий.

Признается кризисный характер рынка.

02.03.2013 г.

• Монополизм (монополистические учения), представители – Ленин, Дж. Робинсон, Э. Чемберлен, и др.

Возникновение монополии приводит к укрупнению производства, появляются гигантские хозяйственные образования, которые подчиняют рынок. При этом монополии не стремятся увеличить объем продукции, монополия устраняет саму конкуренцию.

Монополии могут завышать цену, и получать сверхприбыль.

Монополии блокирует других инвесторов, устанавливает высокие пороги для прохода на рынок.

Плюсы для государства, общества – контроль за отраслью.

• Социалисты

Представители – Сен-Симон, Ш.Фурье, Р. Оун (19-ый век).

Сен-Симон говорил, что общество сильно развивается в экономическом отношении, главную роль играют фабрики, заводы, но производство ведется анархично, что приводит к кризису. Он считал, что чем крупнее экономика, тем более важно развитие экономики по единому плану. Не выступает против ликвидации частной собственности, но собственники должны действовать по единому плану.

Фурье – считал, что наиболее зрелой формой экономической жизнедеятельности является гармонизм; основа – «фаланги» - самоуправляющиеся хозяйственные организации, ресурсы для их деятельности дают капиталисты, они же становятся акционерами. Кроме этого владельцами фаланги становятся рабочие и интеллигенция. В итоге члены фаланги распределяют продукции в соотношении 3/4/5 – знание/труд/ капитал.

В рамках фаланги действует закон перемены труда, члены могут переходить от одного вида деятельности к другому. Появляется новый взгляд на проблему. Обеспечивает дополнительную мотивацию работников.

Считает, что фаланги должны заниматься преимущественно аграрным путем, и заниматься самообеспечением.

Оун – наиболее негативно из социалистов относился к частной собственности, в ней - все проблемы, в будущем главную роль должна сыграть не частная собственность, а кооперативная община, trade unions выкупают собственность у капиталистов и передают их кооперативам.

Государство за счет своих средств должно способствовать выкупу имущества у капиталистов и предоставление его кооперативам.

Достаточно активно занимался вопросами товарообмена, попытался создать «базар справедливого обмена». Суть – все товаропроизводители привозили свои товары и получали в обмен трудовые квитанции, а потом могли использовать эти квитанции для приобретения другого эквивалентного товара. Идея потерпела крах – в процессе обмена цены устанавливаются на основе индивидуальных затрат, а рынок работает на основе усредненных затрат, в противном случае – в выигрышном положении оказываются производители, которые работают хуже всех.

(Генри Форд, «Моя жизнь – мое достижение»).

• Более зрелый вариант социализма – марксизм.

Маркс, Энгельс, Ленин.

Всемерно подчеркивали антагонистический характер современного общества. 2 основных противоречия:.

1) между трудом и капиталом: собственниками и наемными рабочими; капиталисты получают прибавочную стоимость. Считали, что это противоречие может быть разрешено революцией.

2) между общественным характером производства и частной формой присвоения; производство становится все более общественным, в свою очередь управлением экономикой становится все более частным. Разрешение – с помощью революции, главное чтобы общественный характер производства сочетался с общественным характером присвоения.

Стадии вхождения в капиталистическое общество:

1) сначала – революция, возникает новая форма государства – диктатура пролетариата; переходный период от капитализма до социализма.

2) государство отмирает и возникает социалистическое общественное самоуправление. На стадии социализма происходит распределение по труду. С 34 года = 17 съезд – объявили победу социализма. Образуется общенародное государство, ты частный собственник – но эксплуатация человека человеком запрещена.

3) При коммунизме – распределение по потребности. Государство отмирает и образуется общественное самоуправление.

Зачем первый этап??? Необходимо изобилие благ; решается проблема стимулирования труда, мотивация к труду, затем сам труд превратится в первую жизненную потребность.

• Кейнсианство

Дж. Мейнард Кейнс.

Самая известная работа – «общая теория занятости, процента и денег».

Считал, что необходимо значительно усилить государственное регулирование, но не призывал к принудительному регулированию; регулирование экономики с помощью регулирования денежного спроса, а через спрос воздействовать на всю экономику по принципу мультипликации.

Стимулирование производства – увеличение рабочих мест и сокращение безработицы – повышение благосостояния население – повышение спроса.

Как государство должно увеличивать спрос:

2 основных метода:

1) банковско-кредитная политика, государство регулирует денежные кредиты.

2) бюджетная политика.

Инфляция возникает, когда денежная масса больше товарной.

Главная цель инфляции – обеспечить более быстрый рост товарной массы по отношению к денежной.

• Институционализм

Веблен, Дж. Коммонс, Митчел, Уильмсон, Норд и др.

Считают, что классики и неоклассики неправильно рассматривали человека (как экономического субъекта – стремиться меньше затратить и больше получить).

Вводят понятие социологического человека, деятельность человека определяется совокупностью институтов, например, фирма, государство, церковь, прибыль, налоги и др.

Человек рассматривается как многомерное существо, хозяйственные решения принимаются им не только из-за экономической целесообразности.

Товары Веблена – товары, при которых увеличение цены увеличивает спрос.

Передача власти технократии путем всеобщей стачки, она должна стать главным субъектом экономической деятельности.

Концепция абсентеистской собственности, когда собственники капитала теряют интерес к реальной собственности.

Дж. Коммонс – создал концепцию административного капитализма и теорию сделки.

В теории сделки считает, что сделка – взаимообусловленность интересов, могут быть конфликты, которые требуют разрешения. Механизм разрешения – государство, главный арбитр в преодолении конфликтов интересов.

Монетаризм - 80-ые года 20 века. Родоначальник - Милтон-Фридман. В Израиле и Чили были проведены реформы по рецептам Фридмана. Наша реформа также была слеплена с концепции монетаризма (Чубайс, Гайдар).

Главный регулятор экономической деятельности государства – регулирование объема и динамики денежной массы. При этом денежная масса должна корреспондировать долгосрочный тренд рыночной конъектуры(ВВП). Это действительно помогает снизить инфляцию, но ограничивают экономику, так как иные регуляторы не учитываются.

Экономическая система общества – как главный объект экономического исследования.