из электронной библиотеки / 639958796324209.pdf

15. Русская

1

музыкальная

Характеристика

общественной

культура

ситуации: рост революционного движения,

усиление реакции. Идейная позиция

1 880-1 890х годов

русской

интеллигенции.

Проблемы

исторического периода и их отражение в

XIX века.

художественной культуре.

раздел 1. Общая

Обзор музыкальной культуры России.

характеристика

Расцвет

концертной исполнительской

музыкальной

деятельности. «Великорусский оркестр» В.

культуры 1880-

В. Андреева.

1890х годов

Роль Беляевского кружка в развитии

отечественного музыкального

искусства.

Развитие театральной деятельности. Театр

С. М. Мамонтова. Музыкальная критика

(В. В. Стасов, Н. Д. Кашкин, С. Н.

Кругликов). Становление отечественной

музыкальной науки (Н. Д. Фин-дейзен, С.

И. Танеев). Творчество композиторов

разных поколений. Поколения компози-

торов. Выдвижение новой плеяды

композиторов-«восьмидесятников» (А. С.

Аренский, А. К. Глазунов, М. М.

Ипполитов-Иванов, В. С. Калинников, А.

К. Лядов, С. И. Танеев и др.). Приоритет

инструментальных

жанров.

Духовная

музыка XIX века. Основные направления и

стили в искусстве конца XIX века.

16. А. Лядов

3

-жизненный и

Характеристика

творчества

и стиля.

Эстетика творчества. Связь с фольклором.

творческий путь

Обработки народных песен. Сказочная

-фортепианное

тематика в

симфонических

миниатюрах

«Баба-Яга» и «Кикимора». Особенности

творчество

оркестрового

письма, драматургии

и

-симфонические

композиции.

Черты

импрессионизма

(на

произведения

примере

симфонической

картины

«Волшебное озеро»). Специфика фор-

тепианных сочинений композитора.

31

17.

А.Глазунов

4

-жизненный и

Характеристика

эстетики

и стиля.

Глазунов

как

продолжатель

традиций

творческий путь

лирико-эпического

симфонизма

(на

-симфония № 5

примере симфонии

№

5)

Особенности

драматургии симфонии №5.

-концерт для

Концерт для скрипки с оркестром -

скрипки с

классический образец лирики Глазунова.

оркестром

«Классическое»

и

«романтическое»

в

композиции

концерта;

традиции

концертного

стиля

Чайковского.

Музыкально-общественная

деятельность

композитора. А. Оссовский о творчестве

Глазунова.

18.

С. Танеев

4

-жизненный и

Творческий

облик.

Философская

проблематика.

Научная

деятельность

творческий путь

Танеева. Учение о контрапункте. Роль

-симфония № 4

полифонии

в

творчестве

композитора.

Традиции мировой музыкальной культуры и

-камерно-вокальное

стиль Танеева: черты неоклассицизма.

творчество

Принцип

монотематизма

(на

примере

симфонии № 4). Идейно-художественные

проблемы эпохи и интеллектуально-

драматическая

концепция

симфонии

Танеева, принадлежность симфонии к

драматической линии русского симфонизма.

Вклад композитора в развитие кантатно-

ораториального

творчества. Симфонизация

кантаты (на примере кантаты «Иоанн

Дамаскин»).

Своеобразное положение камерно-

вокальных сочинений Танеева .

19.

А. Аренский

5

-фантазия на темы

Аренский-талантливый

представитель

Московской школы. Лиризм, мелодическая

Рябинина

выразительность, непосредственность

и

раздел 6. В.

простота

высказывания,

продуманность

32

Калинников

художественных

замыслов

-

основные

-симфония № 1

черты

музыки

Аренского.

Влияние

Чайковского. Отсутствие напряженности,

драматических

конфликтов

в

сочинениях

Аренского.

Жанры

творчества.

Ис-

полнительская

и

педагогическая

деятельность.

Калинников.

«Кольцов

русской

музыки»(Асафьев

Б.В.)

Искренность,

простота, стройность музыкальных форм,

мелодическое богатство, лиро-эпический

настрой — основные качества музыки

композитора.

Преломление

традиций

Чайковского, Бородина в творчестве

Калиникова. Жанры творчества.

Симфония №1 (соль минор, 1895)- первое

самобытное и зрелое сочинении крупной

формы в творчестве. Классичность

строения,

традиции

Чайковского,

Глазунова.

20. Творчество

4

русских

Революционные события 1905 года и их

композиторов

отражение в искусстве. «Серебряный век»

рубежа Х1Х-ХХ

русского

искусства.

Символистские

веков.

тенденции

в

живописи, поэзии. Модерн.

Общая

Художественное

объединение

«Мир

искусства».

Новые черты в развитии

характерис-

музыкальных

жанров.

Расцвет

тика музыкальной

исполнительства. Частная опера С.Зимина,

Керзинский

кружок любителей

русской

культуры

музыки, петербургский кружок «Вечера

рубежа веков.

современной музыки».

33

21. А. Скрябин

15

-жизненный и

Личность и

творчество

композитора

в

философско-духовном контексте эпохи.

творческий путь.

Характеристика стиля. Черты романтизма и

-фортепианные

символизма.

Философская

концепция

творчества

и

ее

претворение

в

сочинения

симфонических

и

фортепианных

-симфонические

сочинениях.

Специфика

музыкального

сочинения

языка. Эволюция творчества. Сравнительная

характеристика раннего и зрелого периодов.

Роль Скрябина в развитии музыкального

искусства XX века.

Фортепианное творчество, его ведущее

значение, жанры, истоки скрябинского

пианизма.

22. С. Рахманинов

18

-жизненный и

Жизненный

путь

Рахманинова

-

универсализм

деятельности

и

творческий путь

периодизация творчества. Характеристика

-сочинения для

стиля:

значение

мелодического

и

ритмического

начал;

своеобразие гармо-

фортепиано

нического мышления. Черты позднего

-концерты

романтизма

и

неоклассицизма.

для

Воплощение

национальных традиций:

фортепиано с

знаменный распев, колокольные звоны,

оркестром

народная песня как жанровые источники

-романсы и песни

творчества композитора.

Фортепианная музыка, ее ведущее

значение, основные черты фортепианного

34

23. И. Стравинский

6

-жизненный и

Связь

творчества

Стравинского

с

новейшими

явлениями

искусства,

творческий путь

самостоятельность творческих

решений

-балеты

Стравинского,

влияние

Стравинского

на

музыку

XX

века.

Три

основных

«Петрушка»

творческих

периода,

их

краткая

«Весна священная

характеристика. Ведущие жанры, главные

сочинения. Стравинский - музыкальный

писатель.

25. Н. Мясковский

9

-жизненный и

_ Жизнь, деятельность,

творчество

Н.Мясковского.

Мировоззрение,

творческий путь

художественные

взгляды,

общая

-симфонии

характеристика

стиля. Ведущая роль

симфонического жанра. Эволюция жанра

35

№21,27

симфонии.

Психологическая

углубленность

образов,

лирико-

философское и лирико-драматическое

начало.

Выдающееся значение 27-й симфонии в

40-ые

годы,

своеобразие

ее

композиционного решения и особенности

музыкального языка

27 симфония - вершина симфонического

жанра в творчестве композитора; лирико-

эпический

характер

драматургии,

национальная характерность.

26.

С. Прокофьев

19

-жизненный и

Музыкально-эстетические

воззрения

Прокофьева, черты стиля и особенности

творческий путь

музыкального

языка.

Сочетание

-кантата

новаторства и

традиций.

Своеобразие

лирики, юмора, гротеска.

«Александр

Невский»

Особенности прокофьевского пианизма

-симфонические

и фортепианного

стиля

композитора.

Отличия

от

современных

авторов

сочинения

(Скрябин,

Рахманинов)

и

сходство

-балет «Ромео и

(Барток). Необычность образов и средств

Джульетта»

фортепианной

музыки. Обзор

основных

-опера «Война и

произведений.

мир»

Основные

сведения

о

кантатно-

ораториальном

творчестве

Прокофьева.

История создания,

композиция

кантаты

«Александр Невский», принципы ее

драматургии и монтажной композиции.

Основные

сведения

о

балетном

творчестве композитора. Драматургические

и стилевые новации балета «Ромео и

Джульетта». Музыкальная характеристика

главных героев.

Хронология симфоний Прокофьева, их

стилистическое

многообразие.

Музыкальные

образы

и

содержание,

36

строение цикла симфоний №1, 7.

Общие сведения об оперном творчестве

Прокофьева, его значение для искусства

XX века. «Война и мир» как главное

оперное сочинение; идейный замысел,

соотношение

с

литературным

первоисточником,

редакции

оперы.

10

Эпическая линия оперы и лирические сцены.

Д. Шостакович

Композиторская, педагогическая,

исполнительская и общественная

-жизненный и

деятельность. Эстетические взгляды.

творческий путь

Трагедийное и героическое начало.

-сочинения для

Гражданственность и лирика. Гротеск и

сатира. Воплощение жизненных

фортепиано

конфликтов и противоречий.

Публицистичность творчества. Обзор

ведущих жанров; главенствующая роль

произведений крупной инструментальной

формы. Традиции Чайковского, Малера,

Мусоргского; значение творчества

Шостаковича в искусстве XX века.

Некоторые существенные черты

музыкального языка, ладовые особенности.

Итого-38 час

8 семестр, 15 недель

27.

Д. Шостакович

Общий обзор симфоний, философская

обобщенность образов, многообразие

14

-симфонические

симфонических жанров и форм. Эволюция

симфонического стиля.

сочинения

- Принципы

Симфония №5

как «трагический

документ эпохи»; философичность

трагедии-сатиры в

замысла, строение симфонии.

опере «Катерина

Измайлова»

Симфония №7: история создания,

программность, строение цикла, характер

соотношения частей.

Обзорная характеристика симфоний №

8,11,13,14, 15: особенности содержания,

37

28. . А. Хачатурян

10

-жизненный и

Композиторская,

дирижерская

педагогическая

и

общественная

творческий путь

деятельность. Жанры творчества. Полнота

-концерт для

восприятия

действительности,

жизнеутверждающее

начало,

яркий

скрипки с

темперамент,

эмоциональная

оркестром

насыщенность. Чувство современности.

Сочетание мужественно-волевого начала с

лирикой. Красочность жанровых зарисовок.

Мелодическое

богатство,

красочность

оркестрового и гармонического языка,

большая роль ритма. Народные образы и

национальная

характерность

музыки.

Развитие на основе народных интонаций

крупных

симфонизированных

форм.

Сочетание

в

них

рапсодичности,

импровизационности

с

принципами

сонатного развития.

Значение жанра концерта в творчестве

Хачатуряна. Концерт для скрипки с

оркестром как вершина концертного жанра

в творчестве композитора. Симфонизм,

виртуозный стиль, яркий национальный

колорит.

Обзор балетов Хачатуряна. Претворение

традиций балета-драмы в балете «Спартак».

Историческое значение балета, симфонизм,

музыкальные

характеристики

действующих лиц, музыка массовых сцен.

38

№

Наименование

№ № разделов данной дисциплины, необходимых

п/п

обеспечиваемых

для изучения обеспечиваемых (последующих)

(последующих)

дисциплин

дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

…

1.

Педагогические

Все разделы

основы

преподавания

муыкальной

литературы в ДМШ

2.

Изучение

Все разделы

педагогического

репертуара

музыкальной

литературы ДМШ

3.

Изучение

Все разделы

методической

литературы по

музыкально-

теоретическим

дисциплинам

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№

Наименование раздела

Лек

Прак

Лаб

Семин.

С

Все

п/п

дисциплины

ц.

т.

.

Р

-го

Зарубежная музыкальная

зан.

зан.

час.

литература

2 курс 4 семестр

1.

Музыкальная культура Франции

2

2

4

2-й половины XIX века.

2.

Ш. Гуно (1818-1893)

4

2

6

40