из электронной библиотеки / 650155615760014.pdf
.pdf
строение деятельности. Деятельность и общественные процессы.
Умения, навыки, привычки. Классификация трудовой и профессиональной деятельности.
3.Специфика действий в жизни и в искусстве.
Материальные и духовные потребности. Роль потребностей,
интересов, идеалов в формировании направленности личности.
Теория заражения. Биологическая и социальная роль искусства.
Цель актѐрского, режиссѐрского и продюсерского творчества.
Действие, как главное выразительное средство театрального искусства, - основа реализации продюсерской идеи.
4.Разновидности деловой активности человека.
Деловая активность. Базовые потребности в реализации деловой активности. Различные проявления деловой активности. Деловая активность в сфере шоу-бизнеса. Зависимость поведения человека от реальной действительности и организационной деятельности.
Индивидуальные особенности человека в восприятии организационной реальности.
5. Логические действия в практической активности продюсера.
Виды и строение человеческой деятельности. Активность личности. Деловая активность и различные еѐ проявления.
Развитие деловой активности в сфере культуры и искусства.
Сущность контроля. Определение контроля. Виды контроля.
Процесс контроля. Эффективность контроля. Самоконтроль.
6 |
Раздел 6. Анализ |
1. |
Особенности деятельности некоммерческих |
организаций |
|
потребностей |
культуры. |
|
|
|
рынка и |
Культурная среда. Формы организации культурной деятельности. |
||
|
зрительский |
Эволюция маркетинга и культура современного общества. |
||
|
спрос |
2. |
Определение рынка социальных услуг и поиск своего |
|
|
|
направления в реализации художественно-творческих проектов и |
||
|
|
программ. |
|
|
|
|
Социальный маркетинг. Маркетинг идей. Маркетинг социальных |
||
|
|
институтов. Маркетинг театрально концертных учреждений. |
||
|
|
Территориальный маркетинг. |
|
|
|
|
3. |
«Потребительский» и «непотребительский» |
рынки в |
|
продюсерской деятельности. |
|
|
||
|
Рынок и эволюция рыночных отношений в культуре и искусстве. |
||||
|
Формы организации культурной деятельности. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
7 Раздел 7. |
1. |
Поиск, |
формирование |
и экономическое |
обоснование |
Формирование |
продюсерской идеи. |
|
|
||
продюсерской |
Функции предпринимательства в шоу-бизнесе. Эффективность |
||||
идеи и отбор |
креативных решений в условиях конкуренции. Методика |
||||
художественного |
продюсерского |
анализа |
литературных |
произведений. |
|
материала |
Предварительный расчѐт производственных затрат. |
|
|||
2.Критерии отбора музыкальных номеров.
Понятие музыкального номера. Жанровые особенности музыкальных номеров. Анализ музыкального произведения и выявление драматургических начал. Оригинальность трактовки музыкального произведения. Технический и эмоциональный уровень исполнительства. Дополнительные художественно-
выразительные средства в раскрытии исполнительского замысла.
3.Критерии отбора танцевально-пластических номеров.
Виды и жанры танцевально-пластического искусства.
Художественная выразительность мизансцены тела. Музыкально-
образные основы пластического танцевального номера.
Художественно-образное решение номера. Пластическая выразительность. Продюсерская методика оценки, танцевально-
пластических номеров.
|
|
4. |
Критерии отбора номеров оригинального жанра. |
|
|
Виды и жанры эстрадно-цирковых номеров. Художественно- |
|
|
|
образное решение оригинального номера. Трюк как средство |
|
|
|
создания художественного образа. Сюжет в номерах |
|
|
|
оригинального жанра и дополнительные выразительные средства |
|
|
|
для бессюжетного номера. Костюмы, оборудование, реквизит |
|
|
|
оригинального номера. Стиль и характер музыкального |
|
|
|
оформления оригинальных номеров. Стилевое единство |
|
|
|
выразительных средств. Создание технического райдера и |
|
|
|
методика его анализа. |
|
|
|
|
|
8 |
Раздел 8. |
1. |
Государственная поддержка и бюджетное финансирование |
|
Организация |
организаций культуры. |
|
финансирования |
Государственное регулирование в сфере культуры. Роль |
|||
продюсерской |
государства в управлении сферой культуры. Органы |
|||
деятельности |
государственного |
управления |
культурой. |
Эволюция |
|
государственного управления культурой в Российской Федерации. |
|||
2.Налоговое регулирование в области культуры.
Основные льготы для участников благотворительной деятельности по налоговому кодексу Российской Федерации от 5 августа 2005
года. Методы стимулирования благотворительной деятельности законодательными актами субъектов Федерации.
3. Негосударственная поддержка социально-культурных программ.
Негосударственные источники финансирования учреждений культуры. Основные типы мирового опыта финансирования поддержки и развития сферы культуры: «романский», «германский», «англо-американский».
4. Организационное и информационное обеспечение фандрейзинга.
Роль и значение информационных технологий в обеспечении фандрейзинга. Организационное и техническое обеспечение фандрейзинга. Сбор информации о потенциальном доноре.
Источники сведений о потенциальных донорах. Связь продюсерской идеи с выбором потенциальных доноров. Система учета и база данных потенциальных доноров.
5.Планирование фандрейзинговых компаний.
Виды и размеры возможных субсидий. Определение рынка доноров. Пять основных принципов фандрейзинга и мотивы благотворителей. Методика составления планов фандрейзинговых компаний.
6. Организация и проведение специальных фандрейзинговых акций.
Этапы проведения фандрейзинга. Определение стратегии действий и планирование фандрейзинговых компаний. Связь темы проекта с планом фандрейзинговых мероприятий. Методика ведения переговоров с потенциальным спонсором.
7.Многоуровневый фандрейзинг. Субъекты многоуровневого
|
|
маркетинга. Предложение о сотрудничестве. Ходатайство о |
||||||
|
|
вкладах. Запрос на финансирование. Спонсорский пакет. |
||||||
|
|
Попечительские советы благотворительных фондов учреждений |
||||||
|
|
культуры. Инструменты Российского фандрейзинга. |
|
|
||||
|
|
|
|
|||||
9 |
Раздел 9. |
1. |
Стратегия и планирование в коммерческой сфере культуры. |
|||||
|
Продюсерский |
Особенности маркетинга в сфере культуры. Стратегия и |
||||||
|
маркетинг |
планирование культурных проектов и программ в условиях |
||||||
|
|
рыночных отношений. Связь стратегических целей и задач фирмы |
||||||
|
|
с разрабатываемыми планами и программами. Определение |
||||||
|
|
миссии учреждений культуры и искусства. |
|
|
|
|||
|
|
2. |
Типы и виды стратегий маркетинга. Зона деловой |
|||||
|
|
активности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Стратегия экспансии. Стратегия интенсивного роста. Стратегия |
||||||
|
|
диверсификации. Спрос и семь маркетинговых стратегий. |
||||||
|
|
Характеристика товара, потребителя, зрительского спроса, |
||||||
|
|
конкурентов. Анализ технологии создания художественного |
||||||
|
|
продукта и его ресурсное обеспечение. Организация зрителя и |
||||||
|
|
основные направления реализации продюсерской идеи. |
|
|||||
|
|
3. |
Анализ рынка и ценовая политика. |
|
|
|
||
|
|
Поиск идеи производства художественного продукта. Требование |
||||||
|
|
рынка художественного продукта или услуги. Сегментация рынка. |
||||||
|
|
Четыре фактора потребительского поведения. Задачи ценовой |
||||||
|
|
стратегии. Соотношение цены, спроса и предложения. |
||||||
|
|
Стимулирование продаж и стратегия продвижения. |
|
|
||||
|
|
4. |
Логистика. |
Экономический |
|
анализ |
технической |
|
|
|
оснащенности идеи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Выбор пространства и анализ технической оснащенности |
||||||
|
|
площадки. Заявки на транспортное обслуживание. Анализ |
||||||
|
|
творческо-производственных, |
репетиционных |
и |
||||
|
|
эксплуатационных возможностей. Методика расчета затрат на |
||||||
|
|
реализацию продюсерской идеи. Ресурсная база и смета расходов |
||||||
|
|
на еѐ пополнение. Расчет экономической эффективности |
||||||
|
|
реализации продюсерской идеи. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
Раздел 10. |
1. |
Анализ социально-культурной ситуации. |
|
|
|||
|
Продюсирование |
Актуальность тематики продюсерского |
проекта. |
Взаимосвязь |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
культурных |
темы, |
идеи и сверхзадачи продюсерского проекта. Перечень |
|
проектов и |
основных этапов продюсерского проектирования. Социальная и |
|
|
программ |
экономическая результативность культурного проекта. |
|
|
|
2. |
Определение миссии проекта. |
|
|
Анализ проектной проблемы. Метод реализации проекта. Задачи и |
|
|
|
имидж проекта. Определение основных сегментов рынка |
|
|
|
потребителей. Основные требования, предъявляемые к |
|
|
|
продюсерскому проекту. Составление перечня мероприятий, |
|
|
|
включенных в проект. |
|
|
|
3. |
Методики подготовки и создания ходатайств, запросов |
|
|
правоустанавливающих документов. |
|
|
|
Основное назначение проекта, его отличие от других. |
|
|
|
Определение целей и подготовка брифа. Особый характер и |
|
|
|
имидж проекта. Методы подготовительной работы с донорами. |
|
|
|
Участники проекта и его исполнители. Уникальность проекта. |
|
|
|
Цели и задачи проекта. Запрос на финансирование. Коммерческое |
|
|
|
предложение. Пресс-релиз. |
|
|
|
4. |
Организационный план проекта. |
|
|
Подбор справочного и документально-технического материала. |
|
|
|
Методика составления списков необходимого оборудования. |
|
|
|
Составление перечня организационных мероприятий и основные |
|
|
|
разделы организационного плана. Метрический и сетевой методы |
|
|
|
планирования. |
|
|
|
5. |
Финансовый и материальный план проекта. |
|
|
Финансовое и материальное обеспечение проекта. Балансовый |
|
|
|
метод планирования. Методики создания смет доходов и расходов |
|
|
|
проекта. Три варианта финансового плана. Инвестиционный план |
|
|
|
проекта. |
|
|
|
Управление театрализованными проектами и стратегия |
|
|
|
продвижения художественного продукта. |
|
|
|
Организационно-правовая форма работы над проектом. Схемы |
|
|
|
организационной структуры управления проектом. План |
|
|
|
рекламной компании и PR-процедур. План контроля продвижения |
|
|
|
проекта. |
|
|
|
|
|
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ |
Наименование обеспечиваемых |
№ разделов данной |
|
||
|
(последующих) дисциплин |
дисциплины, необходимых |
|||
|
|
для изучения обеспечиваемых |
|||
|
|
(последующих) дисциплин |
|||
|
|
|
|
|
|
1. |
Современная праздничная культура России |
2 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Методика работы с исполнителем и |
4 |
|
|
5 |
|
коллективом в режиссуре |
|
|
|
|
|
театрализованных представлений и |
|
|
|
|
|
праздников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Производственная практика |
8 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ |
Наименование раздела |
Лекции |
Практи |
СР |
Все-го |
|
п/п |
|
дисциплины |
|
ческие |
|
час. |
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Раздел 1. Введение в дисциплину |
2 |
4 |
|
6 |
|
|
«Основы |
продюсерского |
|
|
|
|
|
мастерства в театрализованных |
|
|
|
|
|
|
представлениях и праздниках» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Раздел 2. Особенности |
6 |
4 |
|
10 |
|
|
продюсерской деятельности в |
|
|
|
|
|
|
культуре и искусстве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Раздел 3. Профессиональные |
4 |
6 |
|
10 |
|
|
качества и особенности |
|
|
|
|
|
|
функционально-ролевой |
|
|
|
|
|
|
деятельности продюсера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Раздел 4. |
Организационная |
4 |
2 |
10 |
16 |
|
культура продюсера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Раздел 5. |
Деловая активность |
2 |
4 |
|
6 |
|
продюсера |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Раздел 6. |
Анализ потребностей |
4 |
6 |
6 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
рынка и зрительский спрос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Раздел 7. Формирование |
2 |
6 |
|
8 |
|
продюсерской идеи и отбор |
|
|
|
|
|
художественного материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Раздел 8. Организация |
4 |
2 |
8 |
14 |
|
финансирования продюсерской |
|
|
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Раздел 9. Продюсерский маркетинг |
4 |
4 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Раздел 10. Продюсирование |
4 |
2 |
8 |
14 |
|
культурных проектов и программ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Лабораторный практикум (индивидуальные занятия) – не предусмотрено учебным планом.
7.Практические занятия (семинары)
№ |
Наименование |
Тематика практических занятий (семинаров) |
Трудо- |
||||
п/п |
раздела, темы |
|
|
|
|
|
емкость, |
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
час |
|
(модуля) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 1 |
1. Направленность личности |
и |
мотивация |
в |
|
|
|
|
продюсировании. |
|
|
|
|
|
|
|
2. Методики |
выявления |
|
продюсерских |
4 |
|
|
|
способностей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Создание |
психологического |
портрета |
|
||
|
|
успешного продюсера. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Раздел 2 |
1. Функционально-ролевые |
тренинги |
в |
|
||
|
|
продюсерской |
деятельности. |
Анализ |
|
||
|
|
продюсерской роли в производственной ситуации |
4 |
||||
|
|
на разных этапах деятельности. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
2. Постановка действенных задач на основе |
|
||||
|
|
производственных событий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Продюсерские |
|
организационно- |
|
|||
|
|
производственные планы. Анализ текущей |
|
||||||
|
|
деятельности и построение цепочки логических |
|
||||||
|
|
действий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
Раздел 3 |
1. |
Анализ рынка социально-культурных услуг и |
|
|||||
|
|
поиск потребителя продюсерских проектов и |
|
||||||
|
|
программ. |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
2. |
Поиск продюсерской идеи по заданной теме и |
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
заказу инвестора. |
|
|
|
|
|
||
|
|
3. |
Презентация продюсерского замысла проекта. |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Раздел 4 |
1. |
Отбор |
музыкальных |
номеров |
для |
|
||
|
|
продюсерской разработки. |
|
|
|
|
|||
|
|
2. |
Отбор танцевально-пластических номеров для |
2 |
|||||
|
|
производства и проката. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
3. |
Отбор номеров оригинального жанра для |
|
|||||
|
|
проката. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Раздел 5 |
1. |
Тематика |
продюсерского |
проектирования и |
|
|||
|
|
реализации художественно-творческих проектов |
|
||||||
|
|
и программ. |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
2. |
Идейно-тематическая основа первоисточника и |
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
предварительный |
подсчет |
производственно- |
|
||||
|
|
финансовых затрат. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6 |
Раздел 6 |
1. |
Продюсерская |
деятельность |
на |
рынке |
|
||
|
|
«доноров». Подбор «доноров» к продюсерской |
|
||||||
|
|
идее. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Подготовка |
и |
|
планирование |
|
||
|
|
негосударственной |
поддержки |
социально- |
|
||||
|
|
культурных программ. |
|
|
|
6 |
|||
|
|
3. |
Стратегия поиска инвесторов, спонсоров, |
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
меценатов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Сбор информации для |
организационного |
|
||||
|
|
обеспечения фандрейзинга. |
|
|
|
|
|||
|
|
5. |
Составление |
планов |
фандрейзинговых |
|
|||
|
|
компаний. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
7 |
Раздел 7 |
1. |
Подготовка сценарно-организационных планов |
6 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
для проведения специальных акций в поддержку |
|
|||
|
|
продюсерских проектов. |
|
|
||
|
|
2. |
Функционально-стоимостной анализ и ценовая |
|
||
|
|
политика в заданном продюсерском проекте. |
|
|||
|
|
3. |
Технический райдер и расчет затрат на его |
|
||
|
|
обеспечение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Раздел 8 |
1. Практические |
упражнения по |
созданию |
|
|
|
|
ходатайств, запросов и правоустанавливающих |
2 |
|||
|
|
документов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Раздел 9 |
1. Разработка |
организационного |
плана |
|
|
|
|
выбранной продюсерской идеи. |
|
4 |
||
|
|
2. |
Структурирование и расчет финансового и |
|||
|
|
|
||||
|
|
материального плана продюсерского проекта. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Раздел 10 |
1. |
Тренинги по |
продвижению и |
продаже |
2 |
|
|
культурных проектов и программ. |
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено учебным планом.
9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы
№ |
|
|
|
Интерактивные |
|
Объем |
|
Разделы, темы, |
|
|
методы и формы |
|
часов в |
||
|
|
Образовательные |
|
||||
|
модули |
|
|
обучения |
|
интерак |
|
п/ |
|
технологии |
|
|
|||
дисциплины |
|
|
|
|
тивной |
||
п |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
форме |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
||
1. |
Разделы 1,2 |
Технология |
Лекции-беседы |
с |
8 |
||
|
|
проектного обучения |
применением элементов |
|
|||
|
|
|
|
«мозгового штурма» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2. |
Разделы 3,4 |
Проблемное обучение |
Дискуссии. |
|
10 |
||
|
|
с |
элементами |
Анализ |
конкретных |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
информационных |
практических ситуаций |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(электронные |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентации) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Разделы 5,6 |
Объяснительно- |
|
Дискуссии. |
|
|
6 |
|
|
|
иллюстративное |
|
Анализ |
конкретных |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
обучение |
|
с |
практических ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
элементами |
|
|
|
|
|
|
|
|
информационных |
|
|
|
|
|
|
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
|
|
|
(электронные |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентации) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4. |
Раздел 7,8 |
Объяснительно- |
|
Лекции-беседы |
с |
8 |
||
|
|
иллюстративное |
|
применением элементов |
|
|||
|
|
обучение |
|
с |
«мозгового штурма» |
|
|
|
|
|
элементами |
|
|
|
|
|
|
|
|
информационных |
|
|
|
|
|
|
|
|
технологий |
|
|
|
|
|
|
|
|
(электронные |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентации) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Раздел 9,10 |
Личностно- |
|
|
Тренинги. Дискуссии. |
|
6 |
|
|
|
ориентированное |
|
Анализ |
конкретных |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
обучение |
(развитие |
практических ситуаций |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
критического |
|
|
|
|
|
|
|
|
мышления). Методика |
|
|
|
|
||
|
|
«круглого стола» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
4 курс 7 семестр
В конце семестра изучение дисциплины подразумевает проведение контрольной работы в виде устного доклада по выбранной тематике. По результатам контрольной точки выставляется дифференцированная оценка.
Критерии оценки контрольной работы