из электронной библиотеки / 536288059782237.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра философии и истории науки

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Антропология народного творчества»

Направление подготовки

032400 Антропология и этнология

Профиль подготовки

Антропология и этнология

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Белгород – 2014

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра философии и истории науки

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Антропология народного творчества»

Направление подготовки

032400 Антропология и этнология

Профиль подготовки

Антропология и этнология

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Белгород – 2014

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 032400 Антропология и этнологияи профилю «Антропология и этнология».

Разработчик: д.филос.н., доцент, профессор кафедры философии и истории науки Борисов С.Н.

Эксперты:

Е.А. Кожемякин – профессор кафедры коммуникативистики и связей с общественностью Белгородского государственного национального исследовательского университета, доктор философских наук, доцент.

М.В. Новак – старший преподаватель кафедры философии и истории науки, кандидат философских наук.

1.1.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Антропология народного творчества», входящая в профессиональный цикл вариативной части федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 032400 Антропология и этнология (квалификация (степень) «Магистр», представляет собой дисциплину, призванную дать магистрам систему фундаментальных, конкретных знаний и практических умений, необходимых для эффективной исследовательской деятельности современного профессионала и личности, способной к самореализации и самосовершенствованию.

Изучение данной дисциплины позволяет магистрам шире и глубже осмыслить актуальные проблемы современной культурной антропологии и этнологии, а также смежных и родственных дисциплин, в том числе антропологии народного творчества, изучающих человека и культуру в том или ином аспекте.

Содержание дисциплины «Антропология народного творчества» логически взаимосвязано с другими частями ООП: дисциплинами «Классика отечественной и зарубежной этнологии и социокультурной антропологии»,«Теория и методология современного социогуманитарного знания», «Визуальная антропология».

Приступая к изучению дисциплины «Антропология народного творчества» будущий магистр должен знать: основные теории и концепции культурной антропологии, методы антропологического исследования, основные теории и направления современной психологии.

По курсу «Антропология народного творчества» предусмотрены лекционные (12 час.), практические (28 час.) занятия. На самостоятельное изучение материала отводится 32 часа.

1.2.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательные цели освоения дисциплины (модуля):

Целями освоения дисциплины «Антропология народного творчества» являются формирование у магистратантов знаний основных категорий, методов, практик и специфики психоаналитической антропологии.

Профессиональные цели освоения дисциплины (модуля):

Подготовка магистра к решению типовых задач экспериментальноисследовательской, организационной, методологической деятельности; к овладению оптимальными способами проведения антропологического исследования средствами психоаналитической антропологии, опытом творческой деятельности, необходимых для эффективной организации научноисследовательской деятельности.

Задачи дисциплины:

усвоение магистрами основных понятий Антропология народного творчества, формирование у них понимания цели, задач, особенностей, принципов и методовантропологического

исследования в современных условиях, способности к ведению исследовательской работы;

усвоение теоретических основ Антропология народного творчества, ее методов, форм, средств и принципов;

приобретение знаний, теоретических основ культурной антропологии, а также практических навыков антропологического исследования.

1.3.ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.3.1.Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

глубоким пониманием прикладных задач и возможностей социоантропологических и биолого-антропологичеких знаний (ПК-2);

разносторонними практическими профессиональными навыками, прежде всего, навыками сбора этнологической, социоантропологической и биолого-антропологической информации в полевых условиях, в архивах, музеях и библиотеках (ПК-4);

(ПК-6);

способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей; умением использовать самые разнообразные формы обучения (ПК-7);

готовностью применять знания в педагогической деятельности (ПК-10);

навыками составления образовательных программ и разработки учебнометодических материалов, содержание которых определяется областью и объектами профессиональной деятельности антрополога и этнолога (ПК11);

умением адаптироваться к новым социальным и профессиональным ситуациям, готовностью принимать организационно-управленческие решения в условиях различных мнений и в нестандартных ситуациях (ПК14);

знанием принципов организации и методов проведения полевых антропологических и этнографических работ, мониторингов, этносоциологических опросов (ПК-16);

способностью и готовностью использовать знание методов и теорий биологической антропологии при осуществлении экспертных и аналитических работ (ПК-20);

глубоким пониманием роли своей профессии в социуме и ее просветительских функций, готовностью участвовать в научном освещении истории и культуры народов мира, их этнонациональных традиций, популяризовать антропологические и этнологические знания (ПК-24).

1.4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) Знать

традиций, популяризовать антропологические и этнологические знания

2) Уметь

3) Владеть

ПК-20 владеет способностью и готовностью использовать знание методов и теорий биологической антропологии при осуществлении экспертных и аналитических работ

ПК-24 владеет глубоким пониманием роли своей профессии в социуме и ее просветительских функций, готовностью участвовать в научном освещении истории и культуры народов мира, их этнонациональных традиций, популяризовать антропологические и этнологические знания

2.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 2 зачетные единицы,

72 ч.

3. МАТРИЦА СООТНЕСЕНИЯ РАЗДЕЛОВ/ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ