из электронной библиотеки / 737577786203474.pdf
.pdf
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И
КУЛЬТУРЫ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА БИБЛИОТЕК»
Направление подготовки: 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность»
Профиль подготовки:
«Библиотечно-информационное обеспечение потребителей информации»
Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: очная/заочная
Белгород – 2014
2
Содержание УМКД
1. |
Рабочая программа дисциплины (модуля) |
3 |
|
|
|
2. |
Учебно-методические материалы |
24 |
|
|
|
3. |
Материалы тестовых заданий |
44 |
|
|
|
4. |
Глоссарий |
48 |
|
|
|
3
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И
КУЛЬТУРЫ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА БИБЛИОТЕК»
Направление подготовки: 071900.62 «Библиотечно-информационная деятельность»
Профиль подготовки:
«Библиотечно-информационное обеспечение потребителей информации»
Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: очная/заочная
Белгород – 2014
4
Разработчик: профессор кафедры издательского дела и библиотековедения, к.пед.н. Сагитова Л.К.
Рецензенты:
профессор кафедры издательского дела и библиотековедения Белгородского государственного института искусств и культуры В.Н. Шадрина
Директор Белгородской государственной универсальной научной библиотеки Рожкова Надежда Петровна
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 071900.62 «Библиотечноинформационная деятельность»
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры библиотековедения, библиографоведения и книговедения «29» августа 2011 г., протокол № 1
Программа доработана и одобрена на заседании кафедры издательского дела и библиотековедения:
5
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Материально-техническая база библиотек» является выработка у будущих специалистов целостного представления о материальнотехнической базе библиотеки и формирование умения выбора компонентов материальнотехнического обеспечения библиотеки.
Достижение поставленной цели реализуются посредством следующих задач: осознания места материально-технической базы библиотеки в системе социальнокоммуникационного института библиотеки; освоения основных теоретических положений, связанных с инженерной инфраструктурой, транспортом и специальной мебелью в библиотеке; представления техники и эргономики для эффективного обслуживания пользователей библиотеки.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Материально-техническая база библиотек» входит в состав вариативной части профессионального цикла дисциплин Б3. ФГОС направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность».
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины «Материально-техническая база библиотек», соответствуют: ОК-12, ОК-13; ПК-3, ПК-4, ПК-22, ПК-29, ПК-30, ПК-33, ПК-34, которые формируются в следующих дисциплинах информационно-коммуникативного и профессионального цикла: «Информационные технологии», «Библиотечный фонд», «Справочно-поисковый аппарат библиотеки», «Безопасность жизнедеятельности».
Курс «Материально-техническая база библиотек» предваряет изучение курсов: «Библиотечно-библиографическое краеведение», «Школьная библиотека в современном обществе», «Маркетинг библиотечно-информационной деятельности».
Дисциплина изучается в 7 и 8 семестрах.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
–овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
б) профессиональных (ПК):
–способность формировать документные фонды, базы и банки данных, обеспечивать их эффективное использование и сохранность (ПК-3).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-роль и значимость материально-технической базы для осуществления библиотечноинформационной деятельности;
-компонентную структуру материально-технической базы библиотеки и требования к её проектированию и эксплуатации.
6
Уметь:
- формулировать техническое задание при проектировании материально-технической базы библиотеки
Владеть:
-навыками организации библиотечного пространства.
|
4. Объем дисциплины и виды учебной работы |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, |
180 часов. |
|
|||||||
|
Дневная форма обучения |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Вид учебной работы |
|
сего часов |
|
|
Семестры |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
|
114 |
54 |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л) |
|
38 |
18 |
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
76 |
36 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) (всего) |
66 |
54 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
контрольная работа, курсовая работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость |
180 часов |
180 |
90 |
|
54 |
|
72 |
|
|
|
5 зач. ед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
3 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заочная форма обучения |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Вид учебной работы |
|
сего часов |
|
|
Курсы |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
|
22 |
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
- |
- |
|
- |
|
- |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции (Л) |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
16 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные занятия (ИЗ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР) (всего) |
150 |
150 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен, |
|
|
|
|
|
||
контрольная работа, курсовая работа) |
8 |
8 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
щая трудоемкость |
180 |
часов |
180 |
108 |
|
|
|
|
5 |
зач. ед. |
|
|
|
|
|
|
5 |
5 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ |
Наименование раздела |
Содержание раздела |
п/п |
дисциплины |
|
1. |
РАЗДЕЛ 1. Развитие и |
Материально-техническая база как элемент |
|
совершенствование |
библиотеки. Материально-техническая база |
|
материально- |
библиотеки как система. Архитектура и планировка |
|
технической базы |
библиотечного здания. Библиотечное оборудование. |
|
Мебель. Технические средства библиотечно- |
|
|
библиотеки |
|
|
информационной работы |
|
|
|
|
2. |
РАЗДЕЛ 2. |
Библиотечный интерьер. Библиотечное |
|
Организация |
пространство. Проектирование библиотечного |
|
пространства |
пространства. |
|
библиотеки |
|
№ |
Наименование раздела |
|
Содержание раздела |
|
|
||
п/п |
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
1. |
Введение |
Цель и задачи изучения курса. Предмет, курса, |
|||||
|
|
основные |
понятия. |
Библиотечные |
здания, |
||
|
|
оборудование и дизайн как объект изучения. |
|||||
|
|
Учебные и учебно-методические материалы в |
|||||
|
|
помощь освоению курса. Основные нормативные |
|||||
|
|
документы, |
регламентирующие |
организацию |
|||
|
|
библиотечного пространства. |
Профессиональная |
||||
|
|
периодика. Связь курса «Материально-техническая |
|||||
|
|
база библиотек» с дисциплинами информационно- |
|||||
|
|
коммуникационного |
и другими |
предметами |
|||
|
|
профессионального |
цикла |
по |
направлению |
||
|
|
«Библиотечно-информационная деятельность». |
|||||
. |
Раздел 1. Развитие и |
|
|
|
|
|
|
|
совершенствование |
|
|
|
|
|
|
|
материально- |
|
|
|
|
|
|
|
технической базы |
|
|
|
|
|
|
|
библиотеки |
|
|
|
|
|
|
2. |
Тема 1. Здания |
1. Общие положения (классификация |
|||||
|
библиотек |
библиотек) |
|
|
|
|
|
|
|
2. Территория, занимаемая библиотечными |
|||||
8
|
|
зданиями и доступность библиотек |
||||
|
|
3. Архитектурно-строительные аспекты |
||||
|
|
библиотечных зданий и помещений. |
||||
|
|
Особенности различных видов библиотек, |
||||
|
|
Формы библиотечных зданий. Внутренний |
||||
|
|
дворик |
|
|
|
|
|
|
4. Помещения библиотечных зданий |
||||
3. |
Тема 2. Библиотечная |
1. Общие положения |
|
|
|
|
|
мебель |
2. Мебель и другое специальное |
||||
|
|
библиотечное оборудование. |
|
|||
|
|
2.1. Стеллажи |
|
|
|
|
|
|
2.2. Перегородки |
|
|
|
|
|
|
2.3. Витрины и стенды |
|
|
|
|
|
|
2.4. Библиотечные боксы |
|
|
||
|
|
2.5. Стойки и кафедры выдачи документов |
||||
|
|
2.6. Шкафы |
|
|
|
|
|
|
2.7. Рабочие места в |
библиотеке (столы, |
|||
|
|
|
стулья, табуреты, скамейки, мягкая |
|||
|
|
|
мебель, кресла, диваны, пуфы и |
|||
|
|
|
банкетки) |
|
|
|
|
|
2.8. Вешалки |
|
|
|
|
|
|
2.9. Лестницы |
|
|
|
|
|
|
2.10. Расположение и расстановка мебели в |
||||
|
|
|
библиотеке |
|
|
|
4. |
Тема 3. Инженерная |
1. |
Электроснабжение |
и |
освещение |
|
|
инфраструктура |
библиотек |
|
|
|
|
|
библиотек |
1.2 Экономия энергии |
|
|
|
|
|
1.3. Электробезопасность |
|
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
2. |
Вентиляция и |
кондиционирование |
||
|
|
воздуха |
|
|
|
|
|
|
2.1. Микроклимат и управление им в |
||||
|
|
библиотеке |
|
|
|
|
|
|
2.2. Отопление |
|
|
|
|
|
|
2.3. Управление микроклиматом |
|
|||
|
|
2.4. Вентиляция |
|
|
|
|
|
|
2.5 Очистка и кондиционирование воздуха и |
||||
|
|
помещений |
|
|
|
|
|
|
2.6. Санитарно-техническое обеспечение. |
||||
5. |
Тема 4. Безопасность |
1. Пожарная безопасность |
|
|
||
|
в библиотеке |
1.1. |
Противопожарные |
|
материалы, |
|
|
|
устройства и конструкции |
|
|
||
|
|
1.2. Автоматическая пожарная сигнализация |
||||
|
|
1.3. Световая и звуковая системы |
||||
|
|
оповещения о пожаре |
|
|
|
|
|
|
1.4. Эвакуационные указатели и аварийные |
||||
|
|
светильники |
|
|
|
|
|
|
1.5. Первичные средства пожаротушения |
||||
|
|
1.6. |
Системы |
|
автоматического |
|
9
|
|
пожаротушения, дымоудаления и под-пора |
|||||||
|
|
воздуха |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Охранная сигнализация и безопасность в |
||||||
|
|
библиотеке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1. Охранная сигнализация |
|
|
|||||
|
|
2.2. Системы безопасности |
|
|
|
||||
|
|
2.3. Охрана периметра здания библиотеки |
|||||||
|
|
2.4. Управление доступом |
|
|
|
||||
|
|
3. |
Защита |
от |
|
несанкционированного |
|||
|
|
использования |
|
оборудования |
и |
||||
|
|
информационных ресурсов библиотеки |
|
||||||
6 |
Тема 5. Транспорт в |
1. Транспортные средства |
|
|
|
||||
|
библиотеке |
2. Транспортные средства в библиотеке |
|
||||||
|
|
2.1. Библиобусы |
|
|
|
|
|
||
|
|
2.2. Электромобили и погрузчики |
|
||||||
|
|
3. |
Классификация |
|
библиотечно- |
||||
|
|
транспортного оборудования |
|
|
|||||
|
|
4. |
Средства горизонтального и наклонного |
||||||
|
|
транспортирования |
|
|
|
|
|
||
|
|
4.1. Тележки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Транспортеры |
|
|
|
|
|
||
|
|
4.3. Рольганги |
|
|
|
|
|
||
|
|
5.Средства |
|
|
|
|
вертикального |
||
|
|
транспортирования |
|
|
|
|
|
||
|
|
5.1. Конвейеры |
|
|
|
|
|
||
|
|
5.2. Лифты |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема 6. |
1. Основные понятия |
|
|
|
|
|||
|
Аудиовидеотехнические |
2. |
Оборудование и устройства записи и |
||||||
|
средства в библиотеке |
воспроизведения звука |
|
|
|
||||
|
|
3. |
Видеотехнические средства |
|
|
||||
|
|
4. |
Средства |
проекции |
и |
проекционное |
|||
|
|
оборудование |
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
Системы |
административной |
и |
||||
|
|
оперативной связи |
|
|
|
|
|
||
|
|
5.1. Городская радиотрансляционная сеть |
|||||||
|
|
5.2. Система местного радиовещания |
|
||||||
|
|
5.3. Система оперативной связи |
|
||||||
|
|
5.4. Системы конференц-связи |
|
||||||
|
|
6. |
Аудиовизуальное обслуживание |
|
|||||
8 |
Тема 7. |
1. |
Информационные |
компьютерные |
сети. |
||||
|
Телекоммуникации в |
Семантическая сеть |
|
|
|
|
|
||
|
библиотеке |
2. Классификация компьютерных сетей |
|
||||||
|
|
3. |
Архитектура и структура сетей. |
||||||
|
|
Топология сетей |
|
|
|
|
|
||
|
|
4. |
Проводные |
|
и |
|
беспроводные |
||
|
|
телекоммуникации |
|
|
|
|
|
||
|
|
5. |
Система адресации ресурсов Интернета |
||||||
|
|
6. |
Сетевые |
технические |
и |
программные |
|||
10
|
|
|
средства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Сервисы и услуги Интернета |
|
|
|||
|
|
|
8. |
Информационно-поисковые системы в |
|||||
|
|
|
Интернете |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Обеспечение безопасности в Интернете |
|
||||
9 |
Тема 8. Копировально- |
|
1. |
Основные понятия и определения |
|
||||
|
множительная техника в |
|
2. |
Исторические аспекты |
появления |
и |
|||
|
библиотеке |
|
использования |
средств копирования |
и |
||||
|
|
|
тиражирования документов |
|
|
|
|||
|
|
|
3. |
Классификация КМТС |
|
|
|
||
|
|
|
4. |
Средства и методы копирования и |
|||||
|
|
|
тиражирования информации и документов |
|
|||||
|
|
|
5. |
Полиграфическое оборудование |
|
||||
|
|
|
6. |
Оперативная полиграфия |
|
|
|
||
|
|
|
7. |
Оргтехника |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Требования к организации работы на |
|||||
|
|
|
копировально-множительной технике |
|
|||||
|
Раздел 2. Организация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
библиотечного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пространства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интерьер и дизайн |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Тема 9. Библиотечное |
|
1. |
Понятие библиотечного пространства |
|
||||
|
пространство. |
|
2. |
Эволюция библиотечного пространства |
|
||||
|
|
|
3. |
Требования, |
предъявляемые |
к |
|||
|
|
|
библиотечному пространству |
|
|
|
|||
|
|
|
4. |
Интерьер, дизайн и акустика в |
|||||
|
|
|
библиотеке |
|
|
|
|
|
|
11. |
Тема 10. Организация |
|
1. |
Численность |
библиотечного |
персонала, |
|||
|
библиотечного |
|
|
пользователей и читательских мест в |
|||||
|
пространства для |
|
|
библиотеке. |
Хранилища |
библиотечных |
|||
|
библиотекарей. |
|
|
фондов. Объем фонда библиотеки |
|
||||
|
|
|
2. |
Эргонометрические |
требования |
к |
|||
|
|
|
|
обустройству |
|
рабочих |
мест |
||
|
|
|
|
библиотекарей |
|
|
|
|
|
12 |
Тема11. Комфортное |
1. Дизайн помещений библиотек, основные |
|||||||
|
пространство для |
принципы |
|
|
|
|
|
||
|
общения в библиотеке |
2. Оформление помещений для культурно- |
|||||||
|
|
досуговой работы |
|
|
|
|
|
||
13 |
Тема 12. Организация |
1. Организация библиотечного пространства в |
|||||||
|
библиотечного |
|
муниципальных библиотеках |
|
|
|
|||
|
пространства в малых |
2. |
Зонирование пространства |
|
|
|
|||
|
библиотеках |
3. |
Экодизайн в библиотеке |
|
|
|
|||
14 |
Тема 13. Организации |
1. Требования к организации пространства для |
|||||||
|
библиотечного |
детей в библиотеке |
|
|
|
|
|
||
|
пространства детской |
2. Библиотечная мебель для детей |
|
|
|
||||
|
библиотеки |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Тема 14. Организация |
1. |
Информационные |
технологии |
и |
||||
|
внутрибиблиотечного |
|
библиотечные здания |
|
|
|
|
||