из электронной библиотеки / 620452108792961.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

Учебно-методический комплекс по дисциплине ОСНОВЫ СЦЕНОГРАФИИ В СРЕДОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Направление подготовки

072500.62 Дизайн

Профили подготовки

Дизайн костюма

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Белгород – 2014

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ОСНОВЫ СЦЕНОГРАФИИ В СРЕДОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Направление подготовки – 072500.62 «Дизайн» Профиль подготовки – «Дизайн среды» Квалификация выпускника - бакалавр Форма обучения - очная

Белгород – 2014

2

Автор:

профессор кафедры дизайна Ю.А. Легеза

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Основы сценографии в средовом пространстве» является знакомство с особенностями сценического пространства, изучение специфики формирования художественного образа в сценическом пространстве, приобретение первичных навыков использования выразительных средств композиции для создания образного пространства для сценического действия.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО – Б3.В.ДВ.1.2. «Основы сценографии в средовом пространстве» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях и умения полученных при изучении дисциплин: «Академический рисунок», «Академическая живопись», «Цветоведение и колористика», «Перспектива», «Пропедевтика», «Основы эргономики в дизайне среды».

Дисциплина является базовой для следующих дисциплин: «Проектирование», «Производственная практика», «Преддипломная практика».

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

ОК-1- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения ОК-14 - осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

б) профессиональных (ПК):

ПК-1- анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения ПК-3- разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном,

творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений ПК-4 - способен к конструированию предметов, товаров, промышленных

образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации осуществлять основные экономические расчеты проекта В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: сущность и значение информации в развитии современного общества; основные формы сценических пространств, основные технические и технологические особенности сценических пространств, выразительные

4

средства объемно-пространственной композиции, основные принципы создания художественного образа средствами объемно-пространственной композиции, работы отечественных и зарубежных сценографов.

Уметь: ставить цель, решать основные типы проектных задач, использовать на практике умения и навыки в организации проектных работ; провести предпроектное исследование, составить бриф и спецификацию проекта, разрабатывать проектную идею художественного оформления сценического пространства в соответствии с заданным образом или темой, гармонизировать отдельные элементы пространственной среды, добиваясь максимальной выразительности, научно обосновать предложенную концепцию; подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации

средствами получения, хранения, переработки информации, обобщения и структурирования собранной информации, методикой проведения предпроектного исследования, методикой работы над дизайн – проектом, графическими приемами выражения творческого замысла.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

6.Лабораторный практикум (индивидуальные занятия)- не предусмотрены

7.Практические занятия (семинары)

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрена

9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы

Для достижения планируемых результатов изучения дисциплины «Основы

1.Информационно-развивающие технологии, направленные на формирование системы знаний, запоминание и свободное оперирование ими: интерактивная лекция, самостоятельное изучение литературы, применение информационных технологий для самостоятельного пополнения знаний, беседа с элементами видеоинсталляции.

2.Деятельностные практико-ориентированные технологии,

направленные на формирование системы профессиональных умений: проектные методы, разбор конкретных художественных и дизайнерских объектов.

3.Развивающие проблемно-ориентированные технологии,

направленные на развитие творческого мышления, мыслительной активности, способности видеть и формулировать проблемы, вырабатывать способы и средства для их решения: методы проблемного обучения, диспут, диалог с элементами дискуссии.

4.Личностно-ориентированные технологии, обеспечивающие учет способностей студентов, создание необходимых условий для развития их индивидуальных творческих способностей, развитие активности в учебном процессе. Реализуются в процессе индивидуального общения преподавателя со студентом при сдаче им индивидуальных заданий, при подготовке индивидуальных отчетов.

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценка полученных студентами знаний, умений и навыков на промежуточной аттестации производится на практических занятиях в процессе выполнения заданий по каждой теме в соответствии с методическими рекомендациями. В основе оценивания лежит бально - рейтинговая система.

От 55баллов до 69 баллов – 3 (удов.) От 70 баллов до 84 баллов – 4 (хор.) От 85 баллов до 100 баллов - 5 (отл.)

Зачет проводиться в форме просмотра творческих работ, выполненных в течении семестра и публичного обсуждения полученных результатов.

Критерии выставления оценок

-отлично - студент предоставил работы в полном объеме, полно и убедительно ответил на вопросы, возникшие в ходе дискуссии и не испытывал затруднений с ответами на дополнительные вопросы; имеет достаточное количество баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля.

-хорошо – студент предоставил работы в полном объеме, но были мелкие недочеты (неопрятность), испытывал небольшие затруднения с ответами на некоторые из дополнительных вопросов; имеет достаточное количество баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля.

-удовлетворительно - студент предоставил работы не в полном объеме, не ответил на некоторые дополнительно поставленные вопросы; не имеет достаточного количества баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля.

-неудовлетворительно – студент не представил работ, а также не ответил на дополнительно поставленные вопросы; не имеет достаточного количества баллов по рейтинговой системе промежуточного контроля.

10.1. Самостоятельная работа

8

10.2.Задания к темам, вынесенным на самостоятельное изучение

1.Изучение литературных источников. Поиск аналогов различных видов сценического пространства.

Собрать аналоги открытых сценических площадок, закрытых концертных залов, различных театральных площадок. Материал предоставить в электронном виде.

2.Структурирование изученного информационного материала и его аннотационный анализ.

Используя накопленный аналоговый материал заполнить таблицу:

В аннотацию должна войти следующая информация: название объекта, место его расположения, назначение, выразительные средства, используемые при решении художественного оформления (действия, спектакля, концерта)

Тема 2. Самостоятельная работа может вестись по двум направлениям:

выполнение абстрактных тренинговых заданий в кубе;

выполнение художественного оформления конкретного спектакля или сценического действия (концерта, праздника и.т.д.)

9

Макеты по абстрактным тренингам выполняются в кубе 200х200х200, материал: бумага, пластик (по выбору студента)

3D модели сценического пространства выполняются в печатном виде, формат А3.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля):

а) основная литература Базанов, В.В. Театральные здания и сооружения [Текст] : структура и

технология: учебник / В. В. Базанов ; СПбГАТИ; рец.: М.Ф. Китаев, Л.С. Ломакина. - СПб. : СПбГАТИ, 2007. - 104 с.

Шевелев, Г.В. Сцена [Текст] : механическое оборудование: учебное пособие для театральных колледжей и вузов / Г. В. Шевелев ; РАТИ - ГИТИС, каф. сценографии. - М. : ГИТИС, 2007. - 284 с.

Техника и технология сцены. Техника сцены любительского театра [Текст] :

учебная программа по специальности 05 30 00 "Народное художественное творчество", специализация "Любительский театр" / МГУКИ, Театральнорежиссерский факультет, каф. режиссуры и мастерства актера; сост. Е.А. Волкострелов. - М. : МГУКИ, 2006. - 13 с.

Теория и история сценографии [Текст] : учебная программа для студ. спец. 050200 "Режиссура" (специализации "Режиссура театрализованных праедставлений") / МГУКИ; каф. режиссуры театрализованных представлений; сост. А.Г. Лупандина. - М. : МГУКИ, 2004. - 26 с.

Помимо этого, процесс изучения дисциплины обеспечен следующими базами данных и информационно-справочными поисковыми системами:

–база данных библиотеки БГИИК (свободный доступ к электронному каталогу имеется на официальном сайте БГИИК и в библиотеке

–– электронная база данных, включающая произведения, исключительные права на которые принадлежат Исполнителю, размещённая на Интернет-сайте Исполнителя вуза);

–электронно-библиотечная система (ЭБС) – электронно-периодическое издание, программный комплекс для организации онлайн-доступа к лицензионным материалам, размещённым на сайте www.biblioclub.ru «Университетская библиотека онлайн» с индивидуальным неограниченным доступом 1000 чел.;

--библиотечная система (ЭБС) по адресу www.e.lanbook.ru и поддерживаемая Исполнителем при помощи Сервера, с неограниченным доступом.

б) дополнительная литература Березкин, В.И. Искусство сценографии мирового театра [Текст] : в 2 т.: вторая

половина XX века. Т. 2 : в зеркале Пражских Квадриеннале 1967-1999 годов / В. И. Березкин ; Гос. ин-т искусствознания М-ва культуры РФ. - М. : Эдиториал УРСС, 2001. - 808 с.

Березкин, В.И. Художник в театре сегодня [Текст] / В. И. Березкин. - М. : Советская Россия, 1980. - 128 с.

10