из электронной библиотеки / 450036396039650.pdf

Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Белгородский государственный институт искусств и культуры»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

Учебно-методический комплекс по дисциплине

ДИЗАЙН УПАКОВКИ

Направление подготовки

072500.62 Дизайн

Профили подготовки

Дизайн графический

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Белгород, 2014

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

2

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Факультет «Дизайн» Кафедра дизайна

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ДИЗАЙН УПАКОВКИ

Направление подготовки 072500.62 «Дизайн» Профиль подготовки «Дизайн графический» Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Форма обучения - очная

Белгород – 2014

3

1. Цели освоения дисциплины

Программный материал курса «Дизайн упаковки» имеет художественнопроектный характер выполнения учебных заданий, связанных с художественным конструированием и макетированием объемно-пространственных, вариативнокомбинаторных видов упаковки в условиях графическом дизайне. Программный материал курса имеет художественнопроектный характер выполнения учебных заданий, связанных с художественным конструированием и макетированием объемно-пространственных, вариативно-комбинаторных видов упаковки в графическом дизайне.

Целью курса является освоение студентами методами художественнопроектной деятельности, а также владение навыками и умениями конструировать глубинно-пространственные варианты во взаимосвязи с цветовым и композиционно-шрифтовым решением дизайнерского замысла. Дать теоретическую и практическую подготовку по разделам данной дисциплины в области рекламной продукции и упаковки; обосновать представление об эстетических и художественных критериях оценки качества упаковки, психологических механизмах, композиционных закономерностях, определяющих специфику конструирования упаковки.

Основные задачи курса:

1.Профессионально подготовить будущих дизайнеров-графиков к художественно-проектной деятельности с упаковочными материалами в процессе изучения дисциплины.

2.Развивать и формировать практические умения и навыки для совершенствования методов упаковки и повышения уровня её эффективности в условиях средового пространства.

3.Воспитывать в будущем специалисте (дизайнера-графика) культуру и компетентность поэтапного проектирования упаковочной продукции средствами теоретических знаний, видеоряда аналогов и прототипов.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина Б3.В.ДВ.2.2 «Дизайн упаковки» является дисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла ООП по направлению 072500.62 «Дизайн», профиль Дизайн графический.

Взаимосвязь с другими дисциплинами. Данная дисциплина взаимосвязана с изучением дисциплин: «Проектирование», «Дизайн печатного издания», «Верстка», «Дизайн и рекламные технологии», что обеспечивает обширное поле дизайн-деятельности студентов и подлинного новаторства в области графического дизайна, творческое мастерство и технические знания, используя возможность проектирования большого разнообразия форм упаковки.

Данная дисциплина является базовой для дисциплин: «Производственная практика», «Преддипломная практика», «Выпускная квалификационная работа». В период выполнения дипломного проекта студенты имеют возможность применить приобретенные знания и практические умения в научно-практическом исследовании в области дизайна упаковки.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

5

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

- ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; -ОК-14 - осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

б) профессиональных (ПК):

-ПК-1 - анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;

-ПК-3 - разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений;

-ПК-4 - способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- классификацию упаковочных материалов; -комбинаторные методы художественного конструирования упаковки;

- функционально-конструктивные факторы в создании упаковки; -формообразующие аспекты в объемно-пространственных конструкциях упаковки;

-объемно-композиционные составляющие конструкций упаковки;

-диапазон образцов упаковочного материала;

-композиционно-цветовые и шрифтовые характеристики всех видов упаковки.

-основные этапы развития графического дизайна;

-принципы графического дизайна упаковки;

-методику работы с изобразительным и текстовым материалом при создании дизайна упаковки;

-основные требования к дизайнеру в работе над фирменным стилем.

Уметь:

- моделировать объемно-пространственные упаковочные конструкции на основе разработанности тектоники и эргономичности формы упаковки;

-анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способностью синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;

-разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений;

6

- уметь сопоставлять конструктивные особенности упаковки с цветошрифтовыми композициями в соответствии с назначением продукта, упакованного в специальные материалы; - применять комбинаторные методы конструкции для достижения гармонизация цвета, текста и конструкции;

-грамотно анализировать функциональную производственную и потребительскую составляющие;

-разработать проектное предложение с использованием оптимальных вариантов передачи информации;

-ориентироваться в ценностях бытия, современной общественной жизни, развитии технологий.

Владеть:

-культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

-осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

-способностью к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способностью подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта;

-методами и приемами художественного конструирования объемнопространственных композиций, и способами полиграфии в условиях технологического производства;

-оперировать базовыми понятиями, категориями, критериями графического дизайна;

-стилевого анализа графических работ в контексте визуальной культуры;

-изложить свой творческий замысел, его идею и процесс создания произведения;

-работы с современными электронными носителями информации.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

6.Лабораторный практикум (индивидуальные занятия) – не предусмотрен.

7.Практические занятия (семинары)

Цель практических занятий – углубить практические навыки в создании упаковки; ознакомить с различными методами формообразования, применения современных материалов и технологий в дизайне упаковки, а так же подготовить к самостоятельной работе.