из электронной библиотеки / 328239820199087.pdf

Содержание УМКД

1.Рабочая программа дисциплины (модуля)

2.Учебно-методические материалы

3.Материалы тестовых заданий

4.Глоссарий

2

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ФОТОГРАФИКА

Специальность 54.05.03 « Графика» Специализация «Художник-график (искусство книги)»

Квалификация (степень) выпускника – специалист Форма обучения - очная

Белгород – 2014

3

Разработчик: старший преподаватель, член СД России Черный Т.И

1.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Фотографика» являются обучение основам рекламной фотографии и художественной рекламной фотографики, а также приобретение теоретических знаний и освоение практических приемов фотографики, нацеленных на решение творческих задач в области визуальных коммуникаций. Знакомство с методами проектирования фотографики в рекламном графическом дизайне и общими принципами работы соответствующих графических программ, применяемых при создании дизайнерских проектов во всем разнообразии их аспектов.

Курс построен на изучении основ фотографики на практике, а так же на рациональных приемах работы на примере графических редакторов - CorelDraw и

Adobe Photoshop.

Основные задачи дисциплины:

- развитие навыков овладения основных этапов создания аналоговой и цифровой фотографии, а также инструментальными средствами фотографии;

-овладение навыками редактирования фотоизображений;

-формирование навыков работы в различных жанрах фотографии;

-знание основ качественного полиграфического воспроизведения фотографии;

-овладение терминологией фотографии;

-развитие художественного восприятия и мотивации к постановке и

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Фотографика» (С3.Б.15) относится к профессиональному циклу базовой части ООП. Дисциплина изучается в 5 семестре. Студент, приступающий к занятиям, должен знать основы работы в ОС Windows, редакторах MS WORD, PowerPoint, а также законы и основные категории композиции.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Цветоведение», «Шрифты», «Проектирование».

Дисциплина является базовой для следующих дисциплин: « Архитектура книги», «Производственная практика», «Преддипломная практика».

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

ОК-9 - способностью самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

4

ОК10 - способностью самостоятельного развития профессиональных компетенций;

б) профессиональных (ПК):

ПК-2 - способностью собирать, анализировать, синтезировать и интерпретировать явления и образы окружающей действительности, способностью фиксировать свои наблюдения изобразительными средствами для создания произведений искусства;

ПК-5 - знанием исторических и современных технологических процессов при создании авторских произведений искусства, издательской деятельности и проведении исследовательских и экспертных работ в соответствующих видах деятельности;

ПК-9 - способностью собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать информацию из различных источников с использованием современных средств и технологий;

в) профессиональных специализированных (ПСК):

ПСК-1 - в области художественно-творческой деятельности: свободным владением средствами, техниками и технологиями изобразительного искусства в области живописи и рисунка, станковой графики, искусства книги, искусства графики и плаката, оформления печатной продукции, печатной графики, эстампа.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-принципы и методы проектирования фотографики с использованием самостоятельно созданных фотоматериалов и компьютерных технологий в современном рекламном графическом дизайне;

-основные понятия фотографии, специфику аналоговой и цифровой фотографии, принцип действия цифровой фотокамеры;

-современные технологии фотопроцессов: от фотосъемки до редактирования и печати снимков, тенденции развития новейших технологий;

-методы оценки качества фотографии;

-жанры фотографики: документальная фотография, экспериментальная (художественная) фотография, рекламная фотография, fashion-фотография, фотоколлаж и фотомонтаж;

-специфику композиционного, цветового, стилистического решения произведений фотографии и фотографики.

Уметь:

-применять методы проектирования рекламной фотографики, пользуясь методиками фотосъемки и программами Adobe Photoshop и CorelDRAW;

-производить основные настройки фотокамеры; правильно подбирать режимы экспонирования; производить измерение света, используя экспонометр и осуществлять коррекцию экспозиции;

-осуществлять фотосъёмку различных объектов;

5

- анализировать отснятый фотоматериал и выбирать оптимальные средства для его редактирования;

-уметь выбирать оптимальные выразительные средства фотографии и фотографики.

Владеть:

-методами проектирования рекламной фотографики, пользуясь программами

Adobe Photoshop и CorelDRAW;

-навыками редактирования отснятого фотоматериала, используя необходимое программное обеспечение с учетом требований проектной ситуации;

-навыками работы с фототехникой для решения творческих задач графического дизайна.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетных единицы.

Тема 4. Создание образа обложки книги средствами фотографики.

Тема5. Создание сюжетной съемки для иллюстрирования книги.

(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

6.Лабораторный практикум - не предусмотрен.

7.Практические занятия (семинары)

1.Иллюстрация. Виды и жанры современной книжной фотографии.

2.Художественное оформление книги средствами фотографики.

3.Спецэффекты фотографики в оформлении книги.

4.Художественное оформление книги для детей средствами фотографики.

5.Художественное оформление книги для взрослых средствами фотографики.

9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 54.05.03 - «Графика» для реализации компетентностного подхода предусмотрено использование в учебном процессе дисциплины «Фотографика» широкое использование активных и интерактивных форм проведения занятий. Эффективным образовательным средством подготовки художников-графиков (искусство книги) можно считать проведение коллективных выставок-просмотров с аналитическим обсуждением. Творческой активности студентов способствует организация фотоконкурсов как формы внеаудиторной работы. Для более оперативного контроля за выполнением курсовых проектов и самостоятельных работ могут использоваться дистанционные формы. В рамках курса дисциплины «Фотографика» предусмотрены участия в конкурсах фотографики книги, выставка полиграфических изданий.

9.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценка полученных студентами знаний, умений и навыков на текущих аттестациях производится на практических занятиях на основе оценки активности участия студентов в разборе конкретных работ.

Бально-рейтинговая система по итогам всех промежуточных аттестаций и с учетом итоговой аттестации:

44 - 55 баллов – 3 (удов.)

56 - 67 баллов – 4 (хор.)

68 - 100 баллов - 5 (отл.)

Критерии выставления оценок:

Оценка «отлично» ставится в случае наличия выполненных фотографических работ в распечатанном виде, все работы композиционно скомпонованы на заданном формате.

Оценка «хорошо» ставится в случае наличия выполненных фотографических работ в распечатанном виде, некоторые материалы имеют недочеты, не завершены, либо частично некорректно выполнены.

Оценка «удовлетворительно» ставится в случае наличия не всех выполненных фотографических работ в электронном виде, либо есть существенный недостаток в композиционном или цвето-световом решении работ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в случае отсутствия завершенных фотографических работ, либо при условии отсутствия более половины необходимых работ.

Контрольные вопросы по дисциплине:

1.Какое место фотографика занимает в иллюстрировании книги?

2.Фотографика в полиграфии.

3.Место фотографики в книжной графики.

9