из электронной библиотеки / 56925541022792.pdf

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВПО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ

И ИСКУССТВ»

«УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета «Дизайн»

________________ (Черная З.Ю.)

"29 " июня 2012 г.

I.РАБОЧАЯПРОГРАММАДИСЦИПЛИНЫ

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯИТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

Направление подготовки – 072500 «Дизайн» Профиль подготовки – «Дизайн среды» Квалификация (степень) выпускника - магистр Форма обучения - очная

Белгород – 2012

4

1. Цели освоения дисциплины

Цель модуля «Научно-исследовательская и творческая работа»– развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в инновационных условиях.

Основные задачи модуля

-обеспечение становления профессионального научно-исследовательского и проектного мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;

-формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследований;

-обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;

-самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научноисследовательской, проектной и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

-проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО – М3 «Научно-исследовательская и творческая работа» является базовой цикла «Практики и научно-

исследовательская работа». Д исциплина является базовой для осуществления научно – исследовательская и творческая практика.

Студент, приступающий к занятиям должен:

1.Владеть современной проблематикой данной отрасли знания;

2.Знать историю развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

4.Уметь практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской программой (магистерской диссертацией);

5.Уметь работать с конкретными программными продуктами и конкретными ресурсами Интернета и т.п.

3.Требования к результатам освоения содержания модуля

Процесс изучения модуля направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

ОК-1 - Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень ОК-2 – Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к

изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности ОК-4 – Использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ

ОК-6 – Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения

б) профессиональных (ПК):

ПК-2 – Готов синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; научно обосновать свои предложения и составить подробную

5

спецификацию требований к проекту; разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи.

ПК-3 – Обладает наличием комплекса информационно-технологических знаний, умеет эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач и педагогической деятельности; способен к решению задач в учебно-профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники; владеет приемами компьютерного мышления; способен к моделированию процессов, объектов и систем используя современные проектные технологии ПК-6 – Обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование

исследований, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями ПК-7 – Способен выбрать необходимые методы исследования и творческого исполнения;

модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования либо художественного творчества

Знать:

Пути совершенствования и развития своего интеллектуального и общекультурного уровня.

Методы ведения научно-исследовательской работы .

Методы проектирования и способы решения проектного задания.

Методы экспериментального творчества; логику формообразования объектов.

Уметь:

Приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения.

Научно обосновать свои предложения и составить подробную спецификацию требований к проекту; разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи.

Эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач; решать задачи в учебно-профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники.

Вести научно-исследовательскую деятельность (планировать исследование, собирать информацию и ее обрабатывать, фиксировать и обобщать полученные результаты); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов , статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати.

Модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования либо художественного творчества.

Владеть:

Навыками к самостоятельному обучению новым методам исследования.

Приемами синтеза и анализа разнообразных проектных решений при выполнении дизайнпроекта.

Приемами компьютерного мышления.

Опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость модуля составляет 15 зачетных единиц, 540 часов.

Очная форма обучения

6

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов модуля

6.Лабораторный практикум (не предусмотрен)

7.Практические занятия (консультации)

8.Примерный перечень условий проведения научно-исследовательских и творческих работ :

•осуществление научно-исследовательских работ в рамках госбюджетной научноисследовательской работы кафедры дизайна, (сбор, анализ научно-теоретического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных и эмпирических данных);

•выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре дизайна.

•участие в решении научно-исследовательских и проектных работ, выполняемых кафедрой дизайна в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими и проектными коллективами;

•участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столах, дискуссиях, диспутах, выставок творческих работ, организуемых кафедрой дизайна, факультетом дизайна, ВУЗом;

•самостоятельное проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов, выставок творческих работ по актуальной проблематике;

•участие в конкурсах научно-исследовательских, творческих проектных работ;

9

•осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках магистерской диссертации;

•ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;

•рецензирование научных статей;

•разработка и апробация диагностирующих материалов;

•разработка электронных презентаций, страниц сайтов факультета архитектуры и дизайна, кафедр факультета;

проведения занятий (диспут, тренинг, защита рефератов) в сочетании с внеаудиторной работой. В рамках научно-исследовательской и творческой работы могут быть предусмотрены встречи с представителями российских компаний, государственных и общественных организаций, заинтересованных в теме научного исследования.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах (консультации) составляют 66% аудиторных занятий (в соответствии с требованиями ФГОС ВПО не менее 40%)

10.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценка полученных студентами знаний, умений и навыков на промежуточной аттестация производится на основе балльно - рейтинговой системы. (см. компетентносно -ориентированную программу модуля)

Критерии выставления оценок по 5-ти бальной системе:

-отлично - 86 – 100 баллов.

-хорошо - 70 – 85 баллов.

-удовлетворительно - 51 – 69 баллов.

-неудовлетворительно – 50 баллов и менее.

10.1. Самостоятельная работа