новая папка 2 / 111143
.pdfполе 1 – Ель европейская (Picea abies) однолетка; поле 2 – Ель европейская (Picea abies) двухлетка;
поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) однолетка; поле 4 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) двухлетка.
Вариант 16
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
|
K |
O |
P O |
|
|||
поля |
NO |
5 |
||||||||||
поля |
S, га |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
3 |
2 |
|
2 |
||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
1,8 |
0–30 |
3,6 |
5,6 |
4,9 |
4,2 |
5,6 |
7,8 |
8,0 |
8,8 |
|
|
2 |
3,0 |
0–30 |
5,0 |
6,4 |
5,0 |
5,5 |
10,4 |
7,0 |
7,0 |
9,7 |
|
|
3 |
3,5 |
0–30 |
4,0 |
5,3 |
4,2 |
5,2 |
9,3 |
8,0 |
8,8 |
8,8 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3,P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – Ель европейская (Picea abies) однолетка; поле 2 – Ель европейская (Picea abies), школа;
поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) однолетка; поле 4 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris), школа.
Вариант 17
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
3,2 |
0–30 |
3,8 |
6,2 |
5,0 |
6,0 |
9,0 |
4,3 |
4,9 |
7,5 |
41
Окончание таблицы
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
1,2 |
0–30 |
2,8 |
5,2 |
4,2 |
5,0 |
8,0 |
3,8 |
4,2 |
5,2 |
3 |
2,0 |
0–30 |
6,0 |
5,8 |
4,6 |
4,2 |
11,0 |
12,0 |
9,6 |
9,0 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, РH pHKCl, NO3, P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – Берёза повислая (Betula pendula) двухлетка; поле 2 – Лиственница сибирская (Larix sibirica)двухлетка; поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris), школа; поле 4 – Лиственница сибирская (Larix sibirica), школа.
Вариант 18
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
1,8 |
0–30 |
2,9 |
5,2 |
4,3 |
5,6 |
4,9 |
9,5 |
9,5 |
7,2 |
2 |
3,1 |
0–30 |
5,9 |
4,9 |
3,7 |
5,6 |
10,4 |
9,9 |
8,3 |
1,0 |
3 |
1,4 |
0–30 |
3,4 |
5,0 |
4,0 |
5,3 |
8,3 |
3,9 |
4,9 |
5,7 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3, P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
42
поле 1 – Берёза повислая (Betula pendula) двухлетка;
поле 2 – Лиственница европейская (Larix decidua) двухлетка; поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris), школа; поле 4 – Сосна кедровая сибирская (Pinus sibirica), школа.
Вариант 19
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
2,0 |
0–30 |
2,5 |
5,1 |
4,1 |
6,0 |
4,9 |
12,0 |
4,9 |
6,5 |
2 |
1,9 |
0–30 |
3,7 |
5,3 |
4,8 |
4,5 |
7,6 |
9,2 |
7,8 |
8,8 |
3 |
1,7 |
0–30 |
3,2 |
5,8 |
4,7 |
5,5 |
7,8 |
6,2 |
5,0 |
6,4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3,P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – пар;
поле 2 – Сосна обыкновенная (Pinussylvestris), посевное отделение; поле 3 – Ель европейская (Picea abies), школа;
поле 4 – Сосна кедровая сибирская (Pinus sibirica), культуры.
Вариант 20
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
|
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
|
|
почвы |
NO3 |
||||||
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
||||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
3,2 |
0–30 |
4,2 |
5,1 |
4,1 |
5,7 |
9,8 |
8,1 |
8,6 |
8,0 |
43
Окончание таблицы
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
|
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
|
|
почвы |
NO3 |
||||||
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
||||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
1,8 |
0–30 |
2,9 |
5,2 |
4,3 |
5,6 |
4,9 |
9,5 |
9,5 |
7,2 |
3 |
2,4 |
0–30 |
2,6 |
5,8 |
5,9 |
4,8 |
5,9 |
9,8 |
8,3 |
9,8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3, P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – Ель европейская (Picea abies) однолетка; поле 2 – Ель европейская (Picea abies) двухлетка;
поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) однолетка; поле 4 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) двухлетка.
Вариант 21
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
1,5 |
0–30 |
3,5 |
5,4 |
4,3 |
5,1 |
7,5 |
6,0 |
5,2 |
6,2 |
2 |
2,2 |
0–30 |
5,9 |
5,6 |
4,3 |
4,0 |
10,0 |
11,9 |
9,8 |
9,4 |
3 |
2,9 |
0–30 |
4,9 |
4,6 |
3,3 |
5,0 |
11,0 |
12,9 |
9,5 |
9,8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3, P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом
его использования:
44
поле 1 – Берёза повислая (Betula pendula) двухлетка; поле 2 – Лиственница сибирская (Larix sibirica) двухлетка; поле 3 – Сосна кедровая сибирская (Pinus sibirica), школа; поле 4 – Лиственница сибирская (Larix sibirica), школа.
Вариант 22
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
|
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
NO3 |
|||
|
S, га |
|
|
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
1,3 |
0–30 |
2,9 |
5,4 |
4,5 |
4,3 |
6,5 |
8,2 |
8,4 |
9,6 |
2 |
1,9 |
0–30 |
3,9 |
5,5 |
4,8 |
4,6 |
5,7 |
7,0 |
8,9 |
8,7 |
3 |
1,5 |
0–30 |
4,0 |
5,8 |
4,5 |
4,8 |
6,7 |
7,4 |
7,9 |
8,5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3, P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, дозы органических
иминеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – пар;
поле 2 – Лиственница европейская (Larix decidua) двухлетка; поле 3 – Сосна кедровая сибирская (Pinus sibirica), школа; поле 4 – Лиственница европейская (Larix decidua), школа.
Вариант 23
Агрохимические показатели исследуемых почв
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
1,5 |
0-30 |
2,7 |
5,7 |
4,6 |
4,4 |
6,4 |
8,0 |
8,3 |
9,5 |
45
Окончание таблицы
|
Площадь |
|
|
|
|
мг-экв |
|
|
|
|
Номер |
Мощность |
Гумус |
Р H |
на 100 г |
NO3 |
K2O |
P2O5 |
|||
поля |
поля |
горизонта |
Г, % |
|
|
почвы |
||||
S, га |
|
|
|
|
|
|
|
|||
H2О |
KCl |
ГК |
S |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
2 |
0,8 |
0-30 |
3,5 |
5,6 |
4,4 |
5,4 |
12,0 |
7,6 |
9,5 |
4,8 |
3 |
1,8 |
0-30 |
2,3 |
6,0 |
5,6 |
4,9 |
6,8 |
7,0 |
8,0 |
9,2 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание
1.Рассчитать степень насыщенности основаниями.
2.Составить агрокартограммы по Г, pHKCl, NO3,P2O5, K2O.
3.Рассчитать при необходимости дозы извести, доз органических и минеральных удобрений.
4.Провестихимическуюобработкусорняковпокаждомуполюсучетом его использования:
поле 1 – Ель европейская (Picea abies) однолетка; поле 2 – посевное отделение ели (Picea abies);
поле 3 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris) однолетка;
поле 4 – Сосна обыкновенная (Pinus sylvestris), посевное отделение.
46
Приложение 5
Вопросы для выполнения теоретической части отчета
Сорные растения
1.Характеристика сорных растений.
2.Свойства сорняков.
3.Что значит высокая продуктивность сорных растений (привести примеры).
4.Приспособления для эффективного распространения сорняков (привести примеры).
5.Растянутость периода прорастания семян сорных растений и их способность сохраняться в почве.
6.Размножение сорных растений вегетативным путем.
7.Зависимостьраспространениясорняковотклиматическихусловий.
8.Классификация сорных растений.
9.Многолетние сорняки.
10.Корневищные сорные растения.
11.Ползучие сорные растения.
12.Клубневые сорные растения.
13.Корнеотпрысковые сорные растения.
14.Корнестержневые сорные растения.
15.Кистекорневые сорные растения.
16.Дерновые сорные растения.
17.Малолетние сорняки.
18.Однолетние сорняки.
19.Двулетние озимые сорняки.
20.Собственно двулетние сорняки.
Удобрения, применяемые в лесном хозяйстве
1.Классификация удобрений.
2.Применение удобрений.
3.Дозы внесения удобрений.
4.Сроки внесения удобрений.
5.Способы внесения удобрений.
6.Общие положения при проведении подкормок.
7.Органические удобрения.
8.Компосты.
9.Гуминовые удобрения.
10.Минеральные удобрения
47
11.Группы элементов питания.
12.Макроэлементы.
13.Микроэлементы.
14.Роль азота в жизни растений.
15.Роль фосфора в жизни растений.
16.Роль калия в жизни растений.
17.Роль кальция в жизни растений.
18.Признаки калийного голодания растений.
19.Признаки азотного голодания растений.
20.Признаки фосфорного голодания растений.
Гербициды
1.Способы борьбы с сорняками.
2.Предупредительные меры борьбы с сорняками.
3.Истребительные меры борьбы с сорняками.
4.Механический способ борьбы с сорняками.
5.Мульчирование.
6.Биологический способ борьбы с сорняками.
7.Химический способ борьбы с сорняками.
8.Гербициды.
9.Подразделениегербицидовпообщемупринципудействиянарастения.
10.Подразделение гербицидов по характеру действия и способу поступления в растения.
11.Гербициды почвенного действия.
12.Гербициды системного действия.
13.Гербициды контактного действия.
14.Гербициды комплексного действия.
15.Формы гербицидов для практического их применения.
16.Гербициды, применяемые в лесном хозяйстве.
17.Гербициды, применяемы на паровых полях питомника.
18.Применениегербицидоввпосевныхишкольныхотделенияхпитомника.
19.Химический уход за лесными культурами.
20.Экологическая безопасность.
48
Оглавление |
|
Введение ............................................................................................. |
3 |
1. Экспериментальная часть ................................................................ |
4 |
1.1. Определение водно-физических свойств почвы ................... |
4 |
1.2. Определение содержания гумуса по методу Тюрина ............ |
9 |
1.3. Определение кислотности почвы и суммы |
|
обменных оснований ................................................................. |
10 |
1.4. Определение подвижного фосфора по методу Кирсанова ... |
13 |
1.5. Определение подвижного калия по методу Пейве ............. |
15 |
1.6. Определение нитратов дисульфофеноловым методом ........ |
17 |
2. Проектная часть ............................................................................ |
19 |
2.1. Построение агрокартограмм ............................................... |
19 |
2.2. Расчет доз внесения минеральных удобрений ................... |
20 |
2.3. Расчет доз внесения органических удобрений ................... |
22 |
2.4. Расчет доз внесения извести ................................................ |
23 |
2.5. Расчет норм применения гербицидов ................................. |
24 |
Библиографический список ............................................................ |
25 |
Приложения ..................................................................................... |
26 |
Учебное издание
Субота Марина Борисовна Богданова Лидия Сергеевна Партолина Анна Николаевна Часовская Виктория Валерьевна
АГРОХИМИЯ
Лабораторный практикум для студентов направления подготовки 35.03.01 «Лесное дело»
Редактор Т. С. Хирувимова
Компьютерная верстка Г. Н. Кинзябулатова
Подписано в печать с оригинал-макета 29.06.18. Формат 60×84/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная.
Уч.-изд. л. 3,0. Печ. л. 3,0. Тираж 100 экз. Заказ № 123. С 18.
Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет Издательско-полиграфический отдел СПбГЛТУ 194021, Санкт-Петербург, Институтский пер., 3