новая папка 2 / 60679

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА»

(ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. СТОЛЫПИНА)

Л.Н. ГИЛЁВА, О.Н. ДОЛМАТОВА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Учебное пособие

Рекомендовано ученым советом землеустроительного факультета в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся

по направлению подготовки 120700.68 – Землеустройство и кадастры

Омск Издательство ФГБОУ ВПО ОмГАУ

им. П.А. Столыпина

2014

1

УДК 004.06(075)

ББК 73я7

Г47

Рецензенты:

А.С. Ессин, кандидат технических наук, начальник службы главного инженера Западно-Сибирского филиала

ОАО «Госземкадастрсъемка»-ВИСХАГИ; В.В. Бадера, кандидат географических наук, доцент кафедры геодезии

ФГБОУ ВПО «Сибирская государственная автодорожная академия (СибАДИ)»

Гилёва, Л.Н.

Г47 Информационные компьютерные технологии : учеб. пособие / Л.Н. Гилёва, О.Н. Долматова. – Омск : Изд-во ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина, 2014. – 64 с. : ил.

ISBN 978-5-89764-378-3

Пособие разработано в соответствии с ФГОС ВПО и на основе примерной программы дисциплины «Информационные компьютерные технологии». Рассмотрены исторические аспекты развития информационных компьютерных технологий, раскрыты взаимосвязь информатизации и информационных технологий с информационными системами, методология использования информационной технологии, представлено применение информационных технологий.

Издание предназначено для студентов землеустроительного факультета, обучающихся по направлению подготовки 120700.68 – Землеустройство и кадастры.

2

4

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие разработано на кафедре землеустройства в 2012 г. в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 120700 – Землеустройство и кадастры (квалификация (степень) «магистр») (2009) и на основе примерной программы дисциплины «Информационные компьютерные технологии» (2012). Оно предназначено для студентов очной формы обучения (обеспечение усвоения лекционного материала, подготовка к лабораторным занятиям и выполнению внеаудиторной работы студента (ВАРС) по учебной дисциплине).

Издание включает в себя основные тематические разделы дисциплины «Информационные компьютерные технологии», входящей в общенаучный цикл базовой части, общей трудоемкостью 108 ч (три зачетные единицы).

Цель разработки пособия – сформировать понятие информационных компьютерных технологий и установить их связи с информационными системами; раскрыть методологии их использования, ознакомить с возможностями применения информационных технологий при решении землеустроительных задач, выполнении кадастровых работ, принятии управленческих решений.

Необходимость создания данного учебного пособия объясняется несколькими причинами. Во-первых, дисциплина «Информационные компьютерные технологии» является достаточно новой, поэтому не так много методических наработок и специализированной литературы. Во-вторых, из-за стремительного развития информационных технологий данные зачастую являются устаревшими. В-третьих, в настоящее время не существует комплексного учебного пособия, которое полностью соответствовало бы образовательным стандартам.

Представлен материал, с которым необходимо ознакомиться для лучшего усвоения содержания лекций, а также приведены сведения для лабораторных занятий и ВАРС. Темы лекционных занятий образуют своеобразную замкнутую систему. После каждой главы пособия даны контрольные вопросы.

Предметный указатель окажет существенную помощь при нахождении нужных понятий и определений.

Библиографический список включает нормативно-правовые акты и рекомендуемую (основную и дополнительную) литературу и служит для самостоятельного и более глубокого изучения материала.

5

В приложении даны примерные тесты, которые необходимы для выполнения рубежного контроля.

Пособие подготовлено совместно старшими преподавателями кафедры землеустройства Ларисой Николаевной Гилёвой и Ольгой Николаевной Долматовой. Авторы будут признательны за предложения и замечания, высказанные по содержанию и оформлению издания. Адрес для связи: 644008, г. Омск, ул. Сибаковская, 4, ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина, кафедра землеустройства, тел. (3812) 65-24-72. Адрес электронной почты: zemleustroystvo55@mail.ru.

6

ВВЕДЕНИЕ

Информационные компьютерные технологии, достигшие в последнее время нового качественного уровня, в значительной мере расширяют возможности решения землеустроительных задач, выполнения кадастровых работ и эффективного управления, поскольку предоставляют в распоряжение землеустроителей, специалистов в области кадастра новейшие методы обработки и анализа землеустроительной, кадастровой, экономической и другой информации, необходимой для принятия решений. Информационные компьютерные технологии обеспечивают рациональную организацию труда во многих аспектах – от выполнения простейших функций деловой переписки до информационной поддержки принятия управленческих и других решений в области землеустройства и кадастров.

Дисциплина «Информационные компьютерные технологии» базируется на знаниях студентов, полученных при изучении дисциплин «Информатика», «Географические и земельно-информационные системы», «Картография», «Прикладные программы землеустройства и кадастров», «Автоматизированные системы землеустройства и кадастра», «Автоматизированные системы управления земельно-имуще- ственным комплексом».

При освоении дисциплины «Информационные компьютерные технологии» формируются представления выпускника-магистра землеустройства и кадастров об информационных компьютерных технологиях, их организации и развитии, а также раскрываются взаимосвязь информатизации и информационных технологий с информационными системами, методология использования информационной технологии, применение данных технологий при решении землеустроительных задач, выполнении кадастровых работ, принятии управленческих решений. Указанная дисциплина – методическая основа для освоения в дальнейшем таких дисциплин, как «Автоматизированные системы проектирования и кадастра», «Инвестиционные землеустроительные проекты».

Знания и умения, полученные при изучении информационных компьютерных технологий, будут использоваться при выполнении лабораторных заданий по дисциплине «Ландшафтное проектирование в землеустройстве», в курсовом и дипломном проектировании, при выполнении выпускных квалификационных работ (магистерской диссертации), в научных исследованиях.

7

Изучение дисциплины «Информационные компьютерные технологии» позволяет сформировать следующие виды компетенций:

общекультурные компетенции:

–способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

–способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

–способность владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умение анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-8);

профессиональные компетенции:

в организационно-управленческой деятельности:

–способность управлять действующими программно-технологи- ческими комплексами в процессе ведения кадастра недвижимости, составления проектов и схем землеустройства и градостроительства, территориального планирования (ПК-1);

в проектной деятельности:

–способность формулировать и разрабатывать технические задания и использовать средства автоматизации при планировании использования земельных ресурсов и недвижимости (ПК-10);

в производственно-технологической деятельности:

–готовность решать инженерно-технические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ (ПК-16);

в научно-исследовательской деятельности:

–способность использовать современные достижения науки и передовых информационных технологий в научно-исследовательских работах (ПК-17).

8

1. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Современное общество называют информационным. При этом имеют в виду, что значительная часть общества занята производством, хранением, переработкой и реализацией информации, а также высшей ее формы – знаний.

Особенность общества заключается в непрерывном обмене информацией посредством информационных технологий.

Информационные технологии (ИТ, от англ. – information technology, IT) – широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления данными и их обработки, в том числе с применением вычислительной техники.

В настоящее время под информационными технологиями понимают компьютерные технологии, т.к. ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.

1.1. Этапы развития информационных технологий

Важнейшим и историческими этапами развития информационных технологий являются письменность, изобретение книгопечатания, использование почты, телефона, телеграфа, телевидения. Особое место в развитии ИТ занимают компьютеры, электронная почта и широкое использование компьютерных сетей (локальных и глобальных), которые обеспечивают не только содержательную обработку информации, но и передачу текстовых, мультимедийных (графика, видео и звук) и других материалов практически на любые расстояния в реальном масштабе времени.

ИТ являются наиболее важной составляющей процесса использования информационных ресурсов общества. К настоящему времени прошло несколько эволюционных этапов, смена которых определялась главным образом развитием научно-технического прогресса, появлением новых технических средств переработки информации. Су-

9

ществует несколько точек зрения на развитие информационных технологий с использованием компьютеров. Общим для всех подходов является то, что с появлением персональных компьютеров (ПК) начался новый этап развития ИТ. Основной целью становится удовлетворение персональных информационных потребностей человека как для профессиональной, так и для бытовой сферы. Началом развития компьютерных технологий принято считать 1960-е гг. – время появления и развития первых информационных систем (ИС). Инвестиции в инфраструктуру и сервисы Интернета вызвали бурный рост отрасли ИТ в конце 1990-х гг.

Классифицировать развитие ИТ можно по нескольким признакам.

По виду задач и по виду процессов обработки информации:

1-й этап (60–70-е гг.) – обработка данных в вычислительных центрах в режиме коллективного пользования.

2-й этап (с 80-х гг.) – создание ИТ, направленных на решение стратегических задач.

По используемому техническому обеспечению:

1-й этап (до конца 60-х гг.) – решение проблемы обработки больших объемов данных в условиях ограниченных возможностей аппаратных средств.

2-й этап (до конца 70-х гг.) – распространение ЭВМ серии

IBM/360.

3-й этап (с начала 80-х гг.) – компьютер становится инструментом непрофессионального пользователя, а ИТ – средством поддержки принятия его решений.

4-й этап (с начала 90-х гг.) – создание современной технологии межорганизационных связей и ИС.

По преимуществам, которые приносит компьютерная тех-

нология:

1-й этап (с начала 60-х гг.) – обеспечение эффективной обработкой информации при выполнении рутинных операций с ориентацией на централизованное коллективное использование ресурсов вычислительных центров. Основным критерием оценки эффективности создаваемых ИС была разница между затраченными на разработку и сэкономленными в результате внедрения средствами. Основной проблемой на этом этапе была психологическая – плохое взаимодействие пользователей, для которых создавались ИТ, и разработчиков из-за

10