новая папка 1 / 366906

16.Кузнецова И. Г. Специфика работы концертмейсте-

ра в вокальном классе консерватории. Н. Новгород: ННГК им. М. И. Глинки, 2000.

17.Либерман Е. А. Творческая работа пианиста с авторским текстом. М.: Музыка, 1988.

18.Лузум Н. Я. Берта Маранц — пианистка и педагог. Горький: Волго-Вятское книжное издательство, 1989.

19.Лузум Н. Я. В ансамбле с солистом. Н. Новгород: РИ «Бегемот», 2005.

20.Лузум Н. Я. Вокальный цикл М. П. Мусоргского «Без солнца» в свете исполнительских проблем: метод. разработка по курсу «Концертмейстерская подготовка». Горький, 1987.

21.Лузум Н. Я. Вопросы совместной интерпретации в камерно-вокальном исполнительстве. Н. Новгород: ННГК им. М. И. Глинки, 1991.

22.Лузум Н. Я. Некоторые аспекты интерпретации вокального цикла М. П. Мусоргского «Песни и пляски смерти». Горький: ГГК им. М. И. Глинки, 1974.

23.Лузум Н. Я. Формирование и развитие навыков

чтения с листа: научная работа. Горький, 1975.

24.Люблинский А. А. Теория и практика аккомпанемента. Л.: Музыка, 1972.

25.Матвеева Н. А. Методическое пособие для студентов музыкальных вузов, изучающих романсы Г. Свиридова в классе концертмейстерской подготовки: научная работа. Горький: ГГК им. М. И. Глинки, 1988.

26.Матвеева Н. А. О некоторых специфических особенностях в работе над оперными клавирами в классе концертмейстерской подготовки: научная работа. Горький: ГГК им. М. И. Глинки, 1986.

27.Михайлов И. Вопросы восприятия и рационализации фактуры в фортепианных аккомпанементах // О мастерстве ансамблиста. Л.: ЛОЛГК им. Н. А. Рим- ского-Корсакова, 1986.

28.Мур Дж. Певец и аккомпаниатор. Воспоминания. Размышления о музыке. М.: Радуга, 1987.

21

29.Нестеренко Е. Е. Размышление о профессии. М.: Искусство, 1985.

30.Покровский Б. А. Заметки о работе режиссера и актера в оперном театре. // Вопросы музыкаль- но-исполнительского искусства. Вып. 2. М.: Музгиз, 1958.

31.Радина И. О. О работе концертмейстера со студен- том-вокалистом // О мастерстве ансамблиста. Л.: ЛОЛГК им. Н. А. Римского-Корсакова, 1986.

32.Россихина В. Советское камерно-вокальное исполнительство. М.: Советский композитор, 1976.

33.Рубан Н. Л. Скрипичный концерт А. К. Глазунова: некоторые вопросы интерпретации. Н. Новгород:

ННГК им. М. И. Глинки, 2005.

34.Семенова Т. В. Романсы Рахманинова в классе

концертмейстерского мастерства: научная работа. Горький: ГГК им. М. И. Глинки, 1984.

35.Станиславский К. С. Работа актера над собой. Части I–II. М.: Искусство, 1951.

36.Степанидина О. Д. Некоторые проблемы взаимосвязи вокальной и фортепианной партий в русском романсе. Саратов, 1983.

37.Уваров С. Заметки о работе концертмейстера-пи- аниста в ДМШ // О мастерстве ансамблиста. Л.: ЛОЛГК им. Н. А. Римского-Корсакова, 1986.

38.Шендерович Е. В концертмейстерском классе. М.: Музыка, 1996.

22

VII. ПРИМЕРНЫЙ РЕПЕРТУАРНЫЙ СПИСОК

V семестр

Гайдн Й. Концерт для виолончели с оркестром C-dur I часть.

Де Фалья. Колыбельная из «Испанской сюиты». Вивальди А. Концерт для виолончели с оркестром a-moll. Форе Г. Элегия для виолончели и фортепиано.

Раков Н. Поэма для виолончели и фортепиано. Мендельсон Ф. Концерт для скрипки с оркестром. I часть. Чайковский П. Мелодия.

Прокофьев С. 5 мелодий для скрипки и фортепиано. Римский-Корсаков Н.–Цимбалист Е. Фантазия «Золотой петушок» для скрипки с оркестром.

Чайковский П. Пьесы для скрипки и фортепиано. «Размышление», Вальс-скерцо.

Мийо Д. Четыре женских портрета (пьесы для альта и фортепиано).

Равель М. Павана. Пьеса в форме хабанеры (переложение В. Борисовского для альта).

Шуман Р. Адажио и Аллегро для альта.

Барток Б. Румынские танцы для скрипки и фортепиано. Моцарт В. А. Концерт для скрипки с оркестром g-moll.

VI семестр

Бетховен Л. Серенада для флейты и фортепиано. Бах И. С. Сюита для флейты h-moll (отдельные части). Шаминад С. Концертино для флейты с оркестром. Мартен Ф. Баллада для флейты.

Шуман Р. Три романса для гобоя и фортепиано. Марчелло Б. Концерт для гобоя с оркестром (в 3-х ча-

стях).

Чимароза Д. Концерт для гобоя с оркестром (в 4-х ча-

стях).

Гидаш Ф. Концерт для гобоя с оркестром (в 3-х частях).

23

Вебер К. М. Концертино для кларнета (или концерты для

кларнета с оркестром).

Дебюсси К. Прелюдии. Переложения для кларнета и фортепиано. «Девушка с волосами цвета льна», «Менестрели». Пуленк Ф. Соната для кларнета и фортепиано.

Лютославский В. Пять народных танцев для кларнета и фортепиано.

VII семестр

Даргомыжский А. Финал I действия из оперы «Русалка».

Лотти А. Miserere (a capella).

Брамс Й. Немецкий реквием (отдельные номера). Пуленк Ф. Кантата Gloria (отдельные номера).

Бриттен Б. Missa Brevis.

Бизе Ж. Сцена из I действия оперы «Кармен». Фалик Ю. «Карельская акварель» (a capella). Шуберт Ф. Месса Es-dur (фрагменты). Кравченко Б. «Сороковые-роковые».

Моцарт В. А. Кантата «Regina coeli».

Чесноков П. «Альпы» (a capella).

Галынин Г. Оратория «Девушка и смерть» (отдельные но-

мера).

Калинников В. «Зима» (a capella). Бетховен Л. Увертюра «Эгмонт».

Танеев С. «Вечер» (a capella).

Шуберт Ф. «Неоконченная» симфония. I часть. Чайковский П. Увертюра «Ромео и Джульетта». Мусоргский М. Симфоническая картина «Ночь на Лысой горе».

VIII семестр

Понкьелли А. Ария Джоконды из оперы «Джоконда». Моцарт В. Две песни: «Когда Луиза сжигала письма», «Предостережение».

Свиридов Г. «Роняет лес багряный свой убор». Пуччини Д. Молитва Тоски из оперы «Тоска». Григ Э. «С водяной лилией», «Розы».

Рахманинов С. «Сон», «Сирень».

24

Римский-Корсаков Н. Ария Сервилии из оперы «Сервилия».

Дебюсси К. «Звездная ночь», «Пьеро». Чайковский П. «Песнь Миньоны».

Прокофьев С. Ариозо Князя Андрея Болконского из оперы «Война и мир».

Шуберт Ф. Четыре песни из вокального цикла «Зимний путь»: «Липа», «Оцепенение», «Весенний сон», «Ворон». Чайковский П. Ария Е. Онегина из оперы «Евгений Онегин».

Шостакович. Испанские песни (три-четыре песни на выбор).

Шуберт Ф. Песни из цикла «Прекрасная мельничиха»: «Куда», «Моя», «Зеленый цвет», «Злой цвет».

Малер Г. Песни. «Летнее происшествие», «Воспоминание», «Рейнская легенда».

Пуччини Дж. Монолог Чио-Чио-Сан из оперы «Мадам Баттерфляй».

Рахманинов С. Каватина Алеко из оперы «Алеко». Чайковский П. «Примирение». «Средь шумного бала», «Благославляю вас, леса».

Гайдн Й. «Песнь пахаря» из оратории «Времена года». Бородин А. «Для берегов отчизны дальней».

Григ Э. Песни ор. 4. «Утренняя роса», «Море». Чайковский П. Ариозо Ленского из оперы «Евгений Онегин».

Римский-Корсаков Н. «Не ветер вея с высоты».

Брамс Й. Серенада. «Как сирень расцветает любовь моя».

25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Каждому концертмейстеру, начинающему свою самостоятельную деятельность, приходится сталкиваться с большим числом трудностей и почти самостоятельно постигать многие истины. Поэтому решающее значение приобретает профессиональная пытливость, самообразо-

вание.

Концертмейстерская практика полезна на этом пути становления молодого концертмейстера и очень важна для расширения возможностей изучения вокального, инструментального, оперного и хорового репертуара. Она необходима для закрепления навыков, полученных в курсе концертмейстерского мастерства, и приобретения опыта самостоятельной работы.

26