новая папка 1 / 235985

УДК 721.021.22(076.5)

Составил Ю.Б. Колышев

УДК 721.021.22(076.5)

Рисунок панорамы города : методические указания к курсовой работе [Электронный ресурс]. Электронные текстовые и графические данные (4,7 МБ)/ М-во образования и науки Росс. Федерации ; Волгогр. гос. архит.-строит. ун-т ; сост. Ю.Б. Колышев. Волгоград : ВолгГАСУ, 2012.

Учебное электронное издание комбинированного распространения:

1 CD-диск. Системные требования: PC 486 DX-33; Microsoft Windows XP; 2-скоростной дисковод CD-ROM; Adobe Reader 6.0.

Официальный сайт Волгоградского государственного архитектурно-строи-

тельного университета. Режим доступа: http://www.vgasu.ru/publishing/on-line/

Предлагается методика выполнения учебного задания по рисунку визуаль- но-пространственной городской среды, которая ориентирует обучающихся на четкое и полное графическое выражение трехмерного архитектурного пространства на бумаге.

Изложенные методические принципы соответствуют современным технологиям и стандартам обучения рисунку. Опыт Московского архитектурного института, Уральской государственной архитектурно-художественной академии развит и дополнен опытом ВолгГАСУ.

Для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению «Архитектура».

Редактор М.Л. Песчаная

Компьютерная правка и верстка М.Л. Песчаная

Подписано в свет 14.02.2012.

Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 0,9. Объем данных 4,7 МБ. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет» 400074, Волгоград, ул. Академическая, 1

http://www/vgasu.ru, info@vgasu.ru

Поэтапное выполнение методических указаний позволит студентам овладеть общекультурными и профессиональными компетенциями, соответствующими требованиям ФГОС подготовки бакалавров по направлению 270100 «Архитектура».

Выполнение познавательных набросков и продолжительных рисунков панорамы города способствует:

—осмыслению пространственного расположения архитектурных форм (их растянутости по горизонтали и, в то же время, уход в глубину пространства) (ОК-1);

—осознанию масштаба планировки, функции, удобства, красоты и образности городской застройки (ПК-4).

Изображение трёхмерной формы архитектурных объектов городской среды на двухмерной плоскости листа формирует следующие умения и навыки:

—выбор наглядной, выразительной точки зрения (определение перспективной ситуации) (ОК-2);

—передача взаимосвязей архитектурных форм с рельефом местности

(ПК-9);

—графическое акцентирование планов композиционного центра, доминанты городской среды с учётом определённых условий освещения, состояния натурного мотива (ПК-1, ПК-3).

1.Задачи познавательных набросков панорамы города с натуры

С целью знакомства с архитектурным мотивом (осмысления его пространственного расположения, выбора наиболее интересной выразительной точки зрения) и последующего выполнения продолжительного рисунка выполняется с натуры серия набросков, дающих исчерпывающую характеристику изучаемому городскому пространству. С помощью набросков студент изучает план, сечения и разрезы сооружений вместе с рельефом местности, определяет пропорциональные соотношения размеров.

В эскизных набросках обучающиеся должны также решить, что будет преобладать — небо или передний план. Например, что следует графически акцентировать — архитектуру на дальнем плане или кружево деревьев с па-

3

дающими от их стволов тенями переднего плана. Определение композиционного центра должно быть сознательным, не «ради интереса». Здесь следует выявить прежде всего взаимопроникновения архитектуры и среды, взаимосвязи всех составляющих мотива изображаемой панорамы города [9]. Все это, в конечном итоге, формирует у обучающихся способность методически анализировать и создавать композицию средствами наброска.

Наброски-эскизы следует согласовать с преподавателем. Определить удачи и ошибки. Получить рекомендации, ориентиры исследования в дальнейшей работе над длительным рисунком.

2.Задачи выполнения продолжительного рисунка панорамы города

снатуры

Впродолжительных рисунках панорамы города с натуры прежде всего наглядно выявляется планировка, масштаб архитектурной застройки, растянутой по горизонтали и в то же время уходящей в глубину пространства.

Натурный мотив изображается с выбранной точки зрения в широкоугольной перспективе с учетом особенностей зрительного восприятия [5].

Вначале прорисовывается общее пространство населенного места, а затем его планировочные элементы.

Далее выявляется состояние натурного пространства с учетом характера освещения (прямой и боковой свет, контражур). При обобщении рисунка графически акцентируется внимание на композиционном центре или доминанте.

Длительные рисунки с натуры формируют способность целенаправленно наблюдать архитектуру и природу, делать важные выводы, отбирать главное — пространственное расположение, функцию планировки, удобство, красоту, образность, то есть познавать средствами рисунка обширный материал архитектурной среды, в которую обучающимся придется вводить

вбудущем свои творения.

Учебное задание необходимо выполнять целенаправленно, осознавая познавательный, исследовательский характер работы, имея целью самостоятельное решение поставленных задач, без чего немыслимо формирование творческой личности.

3. Последовательность рисования с натуры панорамы города

Мотивы панорамы городов, поселков, лесопарковых зон и т. п. с протяженным по горизонтали пространством требуют обстоятельных профессиональных изобразительных умений и приемов [1, 7].

В основе рисунка должен быть эскиз — лучший набросок из предварительно отобранных и согласованных с преподавателем (рис. 1, 2).

4

5

2

6

3.1. Компоновка в рабочем формате

На листе бумаги намечается центральная точка мотива, и относительно нее определяются точки-маяки всей общей наблюдаемой архитектурной среды [11], взятые вместе с природным рельефом в пропорциональных соотношениях высоты и распластанной по горизонтали ширины (рис. 3).

3

Задачи композиционного решения:

—выбрать форматы рабочего листа;

—определить соотношения размеров архитектурных форм и окружающей среды (неба, земли, глади воды и пр.);

—найти место композиционного центра, главного в пространстве изображаемого мотива.

3.2. Перспективное построение трехмерного пространства изображаемого мотива

Пространственные планы панорамы, наблюдаемые с нормальной точки зрения (чуть возвышенного берега реки или верхнего этажа здания) сокращаются и часто совмещаются в одну полосу, накладываются и загораживают друг друга, затрудняя восприятие переходов в глубину застройки населенного места. Поэтому на данном этапе изображаемый городской массив надо привести к простой трехмерной форме. Так, в нашем примере сложный рельеф вдоль Волги, горы Лысой и Дар-горы, возвышенности Центрального района и Мамаева кургана обобщен с учетом планировки города. Через намеченные вертикали-маяки выполнены поперечные сечения левее и правее центрального луча, выявляющие направления в глубину пространства (подобно тому как разрезан на ломтики батон) (рис. 4).

Кроме того, сечения помогают наметить вертикальные размеры зданий и рельефов относительно фигур людей. Ощутив масштаб общего массива к человеку, можно провести линию горизонта. При этом важно проверить, куда падает центральный луч в реальном пространстве, то есть уточнить положение рисовальщика относительно объекта [12].

7

При удалении точки зрения от изображаемого наблюдается спокойная перспектива, а при приближении к объектам за счет ракурса увеличиваются искажения их натуральных размеров.

4

8

Задачи построения перспективной схемы панорамы города:

—выявить соотношения размеров плана (длины и ширины) и высот (сечений) рельефа местности с архитектурными формами;

—определить масштаб общего объема городского массива по отношению к фигурам людей и наметить уровень линии горизонта, решить перспективную ситуацию (объект, точка зрения, картинная плоскость).

3.3. Детальная прорисовка мотива городской среды

Проработка деталей городской панорамы, набор масс сооружений происходит путем анализа взаимопроникновения архитектуры и окружающей среды. Так, выход пропилеев и парадной лестницы к берегу Волги позволяет зрителю войти в городское пространство и мысленно перемещаться по улицам города, преодолевать рельефы местности, рассматривая его архитектуру. Дальние планы обобщены, средние прорисовываются спокойно, а передний с отражением городского силуэта в глади Волги детализируется активнее (рис. 5).

5

Задачи деталировки рисунка городской панорамы:

—выявить пространственной линией связи архитектуры с природой;

—прорисовать уходящее в глубину пространство и выходящие на передние планы архитектурные элементы, акценты и доминанты, не теряя при этом их единства и взаимосвязи;

—рисуя детали, видеть общее, не нарушать пропорции объектов, сомасштабность человеку.

3.4. Светотеневое решение рисунка панорамы города

При выборе условий освещения, состояния натуры следует обратиться к эскизному решению, в котором согласованы условия света, наиболее ясно выявляющие форму комплекса сооружений. Так, боковой свет помогает передаче гра-

9

даций, очередности планов, контражур — объединению их в общий силуэт, а прямойсветспособствуетнаглядностидеталировкипереднегоплана[8].

На основе знаний законов воздушной перспективы (контраста теней) и условий наблюдаемого состояния натуры постарайтесь взять большую тень (легким тоном) к ее большому свету (на свету белизну бумаги беречь). Далее более контрастно можно уточнять корпусную тень (границу между тенью и светом). Корпусная тень усилит впечатление света и выявит прозрачность в тени (появление рефлекса).

Контраст корпусной тени зависит от расстояния до источника света и точки зрения рисовальщика. В результате верного изображения света и тени появятся растяжки тона слева направо и от переднего плана в глубину пространства.

В тени следует работать тушевкой, а на свету по форме штрихом, позволяющим сохранять белизну бумаги. Для передачи большей глубины пространства выполняйте переходы, чередования от светлых к темным планам (рис. 6).

6

Задачи светотеневой проработки рисунка панорамы:

—обобщить многоплановое пространство со множеством деталей и выявить «большую» тень к «большому» свету;

—проработать светораздел (корпусную тень) в условиях направленного света (например, бокового);

—решить контрасты переднего, среднего и дальнего планов;

—учитывать манеру выполнения рисунка, соответствующую выбранному материалу и инструменту.

3.5. Обобщение светотеневого рисунка панорамы города

Для выражения в рисунке образности, характерных черт городского пространства важно передать ощущаемое настроение, впечатление красоты, величавость города на Волге. Необходим творческий отбор акцентов рисунка, столь важный в композиционной работе. Это и чувство мощной монолитности

10