новая папка 1 / 632325

УДК 631.5 ББК 41.4

Составитель: Дьячковская А.Н., старший преподаватель кафедры «Энергообеспечение в АПК» Инженерного факультета ЯГСХА

Утверждено на заседании кафедры «Энергообеспечение в АПК» 02.02.2016г., протокол №1

Рекомендовано к изданию методическим советом Агротехнологического факультета 03.02.2016г., протокол №5

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебная дисциплина «Информатика» изучается студентами – заочниками по направлению 35.03.04 Агрономия на 1 курсе. Согласно учебным планам по данной дисциплине студенты выполняют контрольную работу. Задачи изучения дисциплины «Информатика» вытекают из государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с ФГОС ВО.

Контрольная работа составлена в 10 вариантах, всего 40 заданий. Каждый вариант контрольной работы включает два теоретических вопроса и две задачи.

Выбор варианта контрольной работы определяется по таблице 1 в зависимости по последним двум цифрам номера зачетной книжки студента – заочника. В таблице по вертикали размещены цифра от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра номера зачетной книжки студента. По горизонтали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра. Например: Иванов, предпоследняя цифра «0», а последняя цифра «5», тогда получаем номер варианта студента Иванова - «Вариант №05».

Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студенты, не выполнившие контрольную работу или получившие отрицательную оценку, к экзаменационной сессии не допускаются.

Работа выполняется в формате А4 стандартным 14-м шрифтом с 1,5 интервалом. Вопросы и заголовки желательно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое – 2,5 см, правое – 1,5 см, нижнее и верхнее – 1,5 см, нумерация страниц указывается без черточек в правом нижнем углу. Объем выполненной задании: в части 1 составляет около 2-3 страниц, часть 2 - 1 страница, часть 3 - от 5 до 7 страниц. Образец титульного листа контрольной работы смотрите в Приложении №1.

В конце работы приводится перечень используемой литературы, где указывается в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия фамилии и инициалов автора, наименование источника, места и года его издания, затем ставится дата выполнения работы и подпись студента.

На каждую контрольную работу преподаватель выставляет оценки «зачтено» или «Незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.

К выполнению работы следует подходить творчески, используя рекомендованную литературу. Ответы должны быть полными по существу, краткими по форме, без механического переписывания материала учебника или учебных пособий. Лабораторная работа (часть 2) выполняется на MS Excel и распечатывается в бумажном варианте.

Этапы подготовки доклада:

1.Определение цели доклада;

2.Подбор для доклада необходимого материала;

3.Распределение собранного материала в необходимой логической последовательности;

4.Оформление доклада в виде электронной презентации с использованием MS Power Point;

5.Произнесение доклада с одновременной демонстрацией презентации.

Требования:

1.Структура доклада состоит из трех частей: вступление, основная часть и заключение;

2.Составить не менее 5-7 слайдов (презентаций) по исследуемой теме группы;

3.В слайде должны быть кратко отражены главные моменты из введения, основной части и заключения;

4.В слайде включить не только текст доклада, но и необходимый иллюстрационный материал, сопровождающий доклад (формулы, схемы, чертежи, таблицы, графики, диаграммы и т.п.).

ЦЕЛИ И ЗАДАЧА ДИСЦИПЛИНЫ

В соответствии с назначением основной целью учебной дисциплины (модуля) является формирование представлений об информатике как фундаментальной науке и универсальном языке естественнонаучных, общетехнических и профессиональных дисциплин, приобретение умений и навыков применения методов информатики для исследования и решения прикладных задач с использованием компьютера.

Исходя из цели, в процессе изучения учебной дисциплины (модуля) решаются следующие задачи:

-овладение студентами основными идеями, понятиями, методами и приложениями информатики;

-знакомство со структурой, основной терминологией информационных технологий;

-приобретение практических навыков работы на персональных ЭВМ в различных ОС;

-освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информационных технологий в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

-овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин;

-развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

-воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

-приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и

коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности. Дисциплина «Информатика» в соответствии с требованиями ФГОС ВО направлена на

формирование следующей компетенции:

-способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОПК-2);

-способностью использовать современные информационные технологии, в том числе базы данных и пакеты программ (ПК-5).

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Технические и программные средства реализации информационных процессов.

Понятие информатики и информации. Кодирование информации. История развития вычислительной техники. Технические средства реализации информационных процессов. Программные средства реализации информационных процессов. Модели решения функциональных и вычислительных задач.

2.Базы данных. Понятие базы данных. Системы управления базами данных. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных.

3.Компьютерные сети. Локальная вычислительная сеть. Глобальная сеть. Интернет

4.Основы защиты информации. Информационная безопасность и ее составляющие. Методы защиты информации.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература

1.Землянский А.А., Кретова Г.А., Стратонович Ю.Р., Ящкова Е.А. Практикум по информатике: учебное пособие для студентов вуза. М.: Колос, 2009;

2.Макарова Н.В. Информатика: учебник для вузов. М:Финансы и статистика, 2006;

3.Макарова Н.В., Култышев Е.И., Степанов А.Г., Широков В.Л. Информатика: практикум по технологии работы на компьютере. Учебное пособие для вузов. М:Финансы и статистика, 2007;

4.Михеев Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб.пособие. – 7-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 384 с.;

5.Мельников В.П. Информационные технологии: учебник для студ. высш. Учеб. Заведений. – М.: Академия, 2008. – 432 с.;

6.Информатика. Базовый курс: учеб. пособие/под.ред. С.В. Симоновича. – 2-е изд. –

СПб.: Питер, 2004. – 640 с..

Дополнительная литература

1.Антонова Г.М. Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.М. Антонова, А.Ю. Байков. – М.: Академия, 2010. – 144 с.;

2.Горнец Н.Н. Организация ЭВМ и систем: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Н. Горнец, А.Г. Рощин, В.В. Соломенцев. – 2-е изд. стер. – М.:

Академия, 2008. – 320 с.;

3.Кудинов Ю.И., Пащенко Ф.Ф., Келина А.Ю. Практикум оп основам современной информатики. Лань, 2011;

4.Кузин А.В. Базы данных: учеб. пособие / А.В. Кузин, С.В. Левонисова. – 3-е изд.,

стер. – М.: Академия, 2008. – 320 с.;

5.Михеев Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб.пособие. – 8-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 256 с.;

6.Федотова Е.Л. Информатика: курс лекций / Е.Л. Федотова, А.А. Федотов: учеб.пособие. – М.: ИД «Форум», 2011. – 480 с;

7.Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Практикум по информатике и информационным технологиям: учебное пособие. М.:БИНОМ Лаборатория знаний,

2009.

Часть 1

Перечень контрольных вопросов

1.Информатика. Структура информатики.

2.Информация. Измерение информации.

3.Представление числовых данных.

4.Представление текстовых и графических данных.

5.Основные этапы развития вычислительной техники.

6.Компьютер. Устройство и структура компьютера. Центральный процессор и ее состав.

7.Память. Внутренняя память. Внешняя память

8.Программное обеспечение. Прикладные программы

9.Программное обеспечение. Системные программы

10.Программное обеспечение. Инструментальные программные системы

11.Операционная система. Характеристики ОС. Семейства ОС Windows.

12.Системы программирования. Транслятор. Компилятор. Интерпретатор.

13.Текстовый процессор. Табличный процессор.

14.Базы данных. СУБД. Реляционная БД.

15.Компьютерные сети (КС). Классификация КС. Топология сети. Интернет.

16.Алгоритм. Свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов.

17.Информационная безопасность и ее составляющие.

18.Компьютерные вирусы и средства антивирусной защиты.

19.Системы идентификации, аутентификации и шифрования.

20.Криптографические методы защиты информации

Часть 2

Перечень лабораторных заданий

21. Начислить надбавку в размере 25% к заработной плате (руб.)

22. Определите удельные веса основных фондов.

23. Определить удельные веса используемого сырья.

24. Определите удельные веса показателей (тыс.руб.)

25. Определить показатели реализации продовольственных товаров (т.р.)

26.Произвести расчет сумм налоговых доходов федерального бюджета, если сумма доходов в целом составляет 374649,5

27.На листе создайте таблицу, содержащую сведения о ценах на продукты. Заполните пустые клетки таблицы произвольными ценами, кроме столбца «Среднее значение» и строки

«Всего».

Создайте имена по строкам и столбцам и вычислите среднемесячные цены каждого продукта и всего хлебобулочных изделий по месяцам, используя построенные имена. Построить диаграмму с отображением среднемесячной цены по месяцам

28.Построить график функции y=cosх. Значение аргумента х выбрать в пределах от –3 до 3 с шагом 0,25. Построить таблицу следующего вида

29. Производство продукции: Построить ниже приведенную таблицу

Ввести формулы для определения расчетных показателей. При вычислении значений последнего столбца «в % к итогу» отформатировать с точностью до 0,1. Построить диаграмму производства продукции по кварталам и добавить линию тренда.

30. Построить график функции y=sinх. Значение аргумента х выбрать в пределах от –5 до 5 с шагом 0,5. Построить таблицу следующего вида

Часть 3

Перечень тем докладов

31.Автоматизированное управление технологическими процессами в АПК

32.Автоматизированные информационные технологии в земледелии

33.Автоматизированные информационные технологии в растениеводстве

34.Автоматизированные информационные системы в АПК РС(Я)

35.Корпоративные информационные системы в сельском хозяйстве

36.Современные информационные технологии в сельском хозяйстве

37.Применение информационных технологий в управлении сельхоз предприятием

38.Информационное обеспечение фермерских хозяйств

39.Информационно-консультативные службы в аграрной сфере

40.Перспективы развития информационных технологий в сельском хозяйстве