новая папка 1 / 335676

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Л.М. СЕМЕНОВА, Ю.М. ИВКИНА

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ГРАММАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

И ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ОРЕНБУРГ

2015

ПОРЯДОК АНАЛИЗА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ (СЧТ)

1. Определение словосочетания как синтаксической единицы

Словосочетание – это синтаксическая единица, образованная на основе подчинительной непредикативной связи.

К словосочетанию не относятся:

а) сочинительные сочетания слов (малина и клубника); б) сочетание подлежащего и сказуемого (Летают птицы)

в) сочетание служебных и знаменательных слов (около дома); г) сложные аналитические формы (буду говорить, менее симпатичный,

самый красивый); д) сочетания обособленного члена предложения со словом, к которому

оно относится (человек, идущий по дороге).

2.Начальная форма

3.По составу счт (простые, сложные, комбинированные)

По составу словосочетания:

–простые (состоят из минимального кол-ва слов: хороший день, безумно красивый);

–сложные (от главного слова исходит несколько зависимых: грустные письма от друга)

–комбинированные (зависимое слово является одновременно главным для другого: купить красивое платье).

4.Синтаксические отношения между членами словосочетания (атрибутивные, объектные, обстоятельственные, аппозитивные)

Синтаксические отношения между членами словосочетания:

–атрибутивные (главное слово обозначает предмет, зависимое – признак предмета: молодой дуб, наш дом);

–объектные (главное слово обозначает действие, зависимое – объект действия: сажаю цветок, чтение книг);

–обстоятельственные (главное слово обозначает действие или признак,

зависимое – качество, количество действия, различные обстоятельства действия или проявления признака: шел быстро, вернулся вчера).

– аппозитивные (отношения между определяемым словом и приложением: река Урал);

3

5. Типы связи слов в словосочетании (согласование – полное/ неполное; управление – сильное/слабое, предложное/беспредложное; примыкание – примыкают неизменяемые части речи: инфинитив, деепричастие, наречие).

Формальные связи слов (типы связи слов в словосочетании)

Различают три типа синтаксической связи слов:

1)согласование

2)управление

3)примыкание

Согласование – это такой вид синтаксической связи, когда зависимое слово уподобляется по форме главному, а именно согласуется с ним в роде,

числе и падеже.

Этот тип связи наблюдается в тех словосочетаниях, где главный член выражен существительным, а зависимый – прилагательным, причастием, местоимением прилагательным, порядковым числительным.

Зависимое слово согласуется или в единственном числе, роде и падеже или во множественном числе и падеже.

Управление – это такой вид синтаксической связи, при котором зависимое слово употребляется в падежной форме, требуемой грамматическими и семантическими особенностями главного слова.

Например: слушать музыку, выплавка стали, быстрее ветра.

По способу выражения различают:

беспредложное управление (напишу письмо)

предложное управление (ответил из вежливости)

По степени обусловленности подчиненных форм принято различать:

А) сильное управление: главное слово допускает только одну форму зависимого слова.

Например, переходный глагол приподнять непременно должен быть употреблен с существительным в форме В.п. без предлога. (Приподнял камень)

4

Группы слов, способные к управлению.

1.Переходные глаголы, требующие винительный падеж без предлога (любить животных)

2.Существительные, образованные от переходных глаголов, обозначающие действие и требующие родительный падеж без предлога

(выполнение задания)

3. Глаголы со значением желания, ожидания, требования, опасения

при которых отвлеченные существительные имеют форму родительного падежа без предлога (требовать ответа, желать выздоровления)

4. Отглагольные существительные со значением желания, ожидания, требования, опасения, требующие постановки в форме родительного падежа без предлога (ожидание встречи, требование ответа).

5. Приставочные глаголы употребляются только с определенными глаголами, допускающими только одну (редко две) глагольные формы, при этом часто приставки дублируются предлогами (отколоться от глыбы, дотянуться до стола, надеяться на помощь)

6. Формы сравнительной степени прилагательных и причастий,

требующие употребления существительных в форме родительного падежа без предлога (выше дерева, быстрее молнии, лучше мастера).

Б) слабое управление: форма зависимого слова определяется необходимостью выразить те или иные отношения.

Например, при глаголе жить для выражения пространственных отношений может быть употреблена форма предложного падежа – жить в доме, жить на берегу; для выражения объектных отношений форма творительного падежа – жить надеждой; для выражения качественной характеристики действия – форма винительного падежа – жить в свое удовольствие.

Слабое управление характерно для непереходных глаголов, способных к слабому управлению и многие существительные с отвлеченным значением:

встреча с другом, встреча в саду, встреча у обрыва.

Способностью к слабому управлению обладают некоторые прилагательные: сильный духом, сильный до удивления; наречия: далеко от города, без причины громко); числительные: первый от леса, второй с краю Примыкание – это такая синтаксическая связь, которая не выражается

ни формой формоизменениями, ни служебными словами.

Примыкающие зависимые слова являются неизменяемыми (наречия,

деепричастия, инфинитив): шел быстро, смотрит не мигая, присел отдохнуть. Неизменяемость этих категорий слов выступает показателем их

синтаксического подчинения.

5

6. Типы словосочетаний по морфологической природе слова (глагольные, субстантивные, адъективные, местоименные, наречные, с числительным в роли главного слова).

Выделяют следующие типы словосочетаний:

1) Глагольные СЧТ – в них главное слово, может быть, выражено спрягаемыми и неспрягаемыми формами глагола.

Зависимый член представлен – формами косвенных падежей существительных, местоимений – существительных, субстантивированных слов, наречиями, деепричастиями, инфинитивом.

Вглагольных СЧТ 2 типа синтаксической связи:

 управление  примыкание

Вних выражены объектные и различные виды

обстоятельственных отношений:

объектные

временные

пространственные

причинные

целевые

условные

2) Субстантивные СЧТ – главный член выражается существительным или субстантивированным словом.

В качестве зависимого члена выступают:

–согласуемые слова

–управляемые слова

–примыкающие слова.

В субстантивированных СЧТ наблюдается 2 типа синтаксических отношений:

–атрибутивные (имеют дополнительные оттенки)

–объектные

3) Адъективные СЧТ – в них главный член представлен прилагательным.

Зависимый член выражается формами косвенных падежей существительных и местоименными существительными с предлогами и без предлога, а так же наречием, инфинитивом.

В адъективных СЧТ выражаются отношения объектные и различные виды релятивных (обстоятельственных):

– объектные

6

–причинные

–пространственные

4) Наречные СЧТ – в них главный член выражен наречием. Зависимый выражается другими наречиями или падежными формами

существительных.

В них обнаруживаются обстоятельственные отношения:

–количественные

–качественно-обстоятельственные

–пространственные

–временные.

5) Местоименные СЧТ – главный член выражен местоимением. Зависимый выражается – прилагательным, существительным в форме

косвенных падежей, местоимением.

В местоименных СЧТ – выражаются преимущественно определительные и комплетивные (выделительные) отношения.

6) СЧТ с числительным – в роли главного слова они обозначают определенное или неопределенное количество предметов.

СЧТ с порядковыми числительными в роли главного слова по структуре сходны с адъективными.

СЧТ с количественными или собирательными числительными в роли главного слова могут выступать только в формах И.п. и В.п., в остальных падежах числительные являются подчиненными словами, а главным словом становится существительное.

В СЧТ с числительным существительное имеет форму Р.п., ед.ч., или множественного числа с собирательным или неопределенным числительным.

7. Синтаксически делимое / неделимое счт.

Словосочетания (СЧТ) являются синтаксически делимыми, если каждый компонент (главный или зависимый) в предложении будет отдельным членом предложения.

Например: СЧТ «теплая куртка» является синтаксически делимым.

СЧТ «войти в комнату» также является синтаксически делимым, так как его главный компонент войти в предложении будет выполнять синтаксическую функцию сказуемого, а зависимый – синтаксическую

функцию обстоятельства места.

Например: Павел вошёл в комнату и поздоровался с нами.

7

СЧТ является синтаксически неделимым, если в другом синтаксически делимом СЧТ оно выполняет функцию главного или зависимого компонента, а в предложении – функцию какого-то одного члена предложения.

Например: СЧТ «три грузовика» является синтаксически неделимым, так как в синтаксически делимом СЧТ «три грузовика с прицепами» оно выполняет функцию главного компонента. А в синтаксически делимом СЧТ «отремонтировать три грузовика» – функцию зависимого элемента. В предложении СЧТ «три грузовика» будет одним членом предложения.

Например: К воротам подъехали три грузовика. Оборудование погрузили на три грузовика.

В СЧТ «Котенок с белыми лапками» зависимый компонент, конкретизирующий предмет по цвету, одно из непременных его частей, может быть выражено только СЧТ.

Например: Котенок с белыми лапками был особенно шустрый. Маше подарили котенка с белыми лапками.

Синтаксическая неделимость большинства СЧТ объясняется синтаксической недостаточностью их главного слова.

Все синтаксически неделимые СЧТ могут быть сгруппированы: 1. Количественно-именные СЧТ:

две тетради, четверо мужчин, около ста квартир;

несколько человек, большинство студентов, часть книг, много туристов;

два килограмма яблок, пять метров сатина, три литра бензина;

бутылка молока, коробка конфет, пачка сигарет, мешок картошки;

куча стружек, груда камней, охапка цветов, вязанка дров.

2. Неопределенно или обобщенно-избирательные СЧТ:

кто-то из студентов, один из пассажиров, любой из них. 3. Неопределенно-признаковые СЧТ:

что-то тяжелое, нечто необъяснимое, где-то в поле.

4. СЧТ со значением совместного действия, восприятия, тождественного отношения, признака:

мы с братом, дед с дядей Ваней, волк с волчицей.

5. СЧТ, главное слово которых, обозначает какой-либо неотъемлемый признак конкретизированного предмета или действия:

девушка с печальными глазами.

6. СЧТ, главное слово которых, является служебной частью составного сказуемого:

8

хотеть уехать, пытаться понять, должен объяснить, надо узнать, необходимо поспать.

7. СЧТ, главное слово которых, имеет метафорическое значение:

серп луны, зеркало льда, ёжик волос, волны негодования.

8. СЧТ, в роли главного слова которых, употребляется существительное: человек, люди, мужчина, женщина, вещь, дело, занятие:

Саша – человек серьезный, скрипка – вещь деликатная, торговать петрушкой и укропом – занятие не для меня.

ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ

Смотрел на дом

1.Это счт, т.к. 2 знаменательных слова соединены между собой на основе подчинительной непредикативной связи.

2.Н.ф. – смотреть на дом

3. Простое

4.Объектные отношения (действие и объект, на который оно направлено).

5.Управление (предложное, слабое).

6.Глагольное (главное слово выражено глаголом смотрел)

7. Синтаксически делимое счт (главное и зависимое слово выражены разными членами предложения).

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Определение предложения.

Предложение – интонационно и грамматически оформленная единица речи (общения, коммуникации), которая служит средством формирования и выражения мысли.

Предложение может состоять из одного слова:

«Стучат!»

Слово, как единица языка служит для называния предметов и явлений. А предложение, как единица речи – для передачи информации.

Предложение отличается от слова также тем, что не воспроизводится и не хранится в памяти хранителя языка в готовом виде, а строится по

9

определенным моделям/схемам. У словосочетания – номинативная функция, а у предложения – коммуникативная.

Соответствующие грамматические значения выражаются с помощью разных форм глагола, частиц и интонации.

Сослагательное наклонение выражает возможность действия.

Было бы тепло пошли бы гулять.

Значение возможности действия обычно подразумевает какое-то условие, при котором эта возможность возникает.

Скорей бы лето – мы бы отдохнули.

Без контекста такие выражения кажутся незавершенными, «недостаточными».

Пошли бы гулять.

Желательное наклонение выражает желание говорящего.

Скорей бы каникулы. Поспать бы хоть пару часиков.

Побудительное наклонение выражает побуждение к действию и требование его прекращения.

Молчи! Молчать! Пусть помалкивает! Помолчал бы! Чтоб через три дня все было готово! Сидите и ждите, и чтобы тихо у меня!

Кроме перечисленных выделяется еще условное наклонение:

«Если бы я знала об этом, я бы осталась дома»;

и долженствовательное наклонение:

«Вот то-то детки: Им бал, а батюшка

Таскайся на поклон» (Грибоедов)

Они встречаются в сложных предложениях. Условное наклонение тесно связано с сослагательным: одна часть предложения выражает условие, а вторая – возможные при этом условия действия.

Нужно отличать синтаксические наклонения, выражаемые при помощи морфологической конструкции глагола и специальных служебных слов от случая, когда те же значения возможности, желательности, побудительности выражаются лексически в предложении с реальной модальностью.

Летом мы сможем отдохнуть. Хочется спать. Приказываю молчать.

Формы времени и наклонения сказуемого образуют грамматическую парадигму предложения. Полная парадигма простого предложения состоит из шести форм – трех форм времени в реальном наклонении и трех форм ирреального наклонения.

10