новая папка 1 / 285792
.pdfПриложение 2
Типовое задание на ВКР
«Утверждаю» Зав. кафедрой _______________
«_____» _____________ 20___
ПЛАН – ЗАДАНИЕ на ВКР
(с учетом специфики и профессиональной подготовки может корректироваться)
Студенту
__________________________________________________________________
1.Тема работы
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________
2.Научный руководитель
____________________________________________________
3.Начало работы _______________ Окончание работы
___________________________
4.Обоснование темы исследования:
А) цель исследования
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Б) объект исследования____________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
В) предмет исследования__________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Г) задачи исследования ___________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Д) гипотеза исследования (если есть)________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Е) методы исследования __________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ж) предполагаемая база исследования (если предусмотрена ОЭР)________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Научный руководитель ______________________________________
(подпись)
Исполнитель _______________________________________________
(подпись)
Дата получения задания
«____» _______________ 20 __
Приложение 3
Типовой титульный лист ВКР специалиста
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Исторический факультет
Кафедра истории России
СИДОРОВ ИВАН ПЕТРОВИЧ
МИГРАЦИЯ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
(выпускная квалификационная работа)
Специальность – 050401.65 история Квалификация – учитель истории Специализация – отечественная история Форма обучения – очная
ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ |
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
зав.кафедрой истории России |
к.и.н., доцент |
д.и.н., профессор |
________________ Л.В.Петрич |
_____________С.В.Любичанковский |
«____»__________ 2014 г. |
«______»_________2014г. |
|
СТУДЕНТ
_________________И.П.Сидоров «____»__________ 2014 г.
Оренбург 2014
Продолжение Приложения 3
Типовой титульный лист ВКР бакалавра
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
Исторический факультет
Кафедра истории России
СИДОРОВ ИВАН ПЕТРОВИЧ
МИГРАЦИЯ СЕЛЬСКОГО НАСЕЛЕНИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
(выпускная квалификационная работа)
Направление подготовки – 050100.62 Педагогическое образование Профиль подготовки – история Квалификация – бакалавр Форма обучения – очная
ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ |
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
зав.кафедрой истории России |
К.и.н., доцент |
д.и.н., профессор |
________________ Л.В.Петрич |
_____________С.В.Любичанковский |
«____»__________ 2014 г. |
«______»_________2014г. |
|
СТУДЕНТ
_________________ И.П.Сидоров «____»__________ 2014 г.
Оренбург 2011
Приложение 4
Типовое оглавление ВКР
Содержание
(№ страницы)
Введение…………………………………………………………………
…………….
Глава 1 Название главы……………………………………………………..
1.1. Название параграфа……………………………………………………….
1.2. Название параграфа……………………………………………………….
Глава 2 Название главы……………………………………………………..
2.1. Название параграфа……………………………………………………….
2.2. Название параграфа……………………………………………………….
Глава 3. Название главы (ДЛЯ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ)
3.1. Название параграфа………………………………………………………
3.2. Название параграфа……………………………………………………………
…………
Заключение (или
выводы)……………………………..…………………………...
Список использованной литературы………………..…………………………….
Приложения………………………………..……………………
Образец оформления оборота титульного листа:
Нормоконтроль пройден
______________________
(ФИО)
______________________
(подпись)
«___»__________20…..г.
|
|
Приложение 5 |
|
Типовой график выполнения ВКР |
|
|
ГРАФИК |
|
выполнения выпускной квалификационной работы |
|
|
Мероприятия |
Сроки выполнения |
Отметка |
руководителя о выполнении
1. |
Подбор литературы, ее изучение |
|
и обработка. Составление |
до «___»____________20__ г. |
|
библиографии по основным |
|
|
источникам |
|
|
2. |
Составление плана ВКР и |
до «___»____________20__ г. |
согласование его с руководителем |
|
|
3. |
Разработка и представление на |
до «___»____________20__ г. |
проверку понятийно- |
|
|
категориального аппарата ВКР |
|
|
4. |
Разработка и представление на |
до «___»____________20__ г. |
проверку первой главы ВКР
5. Накопление, систематизация и |
|
анализ практических |
до «___»____________20__ г. |
(теоретических) материалов |
|
6. Разработка и представление на |
до «___»____________20__ г. |
проверку второй главы |
|
7. Переработка (доработка) ВКР в |
до «___»____________20__ г. |
соответствии с замечаниями и |
|
представление ее на кафедру |
до «___»____________20__ г. |
8.Представление автореферата (для |
|
магистерской диссертации) |
|
9. Разработка тезисов доклада для |
до «___»____________20__ г. |
защиты |
|
10. Ознакомление с отзывом и |
до «___»____________20__ г. |
рецензией |
|
11. Завершение подготовки к |
до «___»____________20__ г. |
защите с учетом отзыва и рецензии |
|
График составлен «___»____________201_ г. (апрель года)
С графиком ознакомлен (а) ______________________________
(ФИО студента, подпись)
Научный руководитель _______________________________
(ФИО, подпись)
Приложение 6
Образец оформления списка использованной литературы по ГОСТ 7.1-2003
Список использованных источников и литературы
1. Неопубликованные источники
1.4 Государственный архив Оренбургской области (ГАОО).
Ф. Р-1 - Оренбургский губернский исполнительный комитет. Ф. Р-2 – Оренбургский окружной исполнительный комитет.
2.Опубликованные источники
1.Конституции и конституционные акты РСФСР. 1918-1937: Сб. документов / Ред. А.Я.Вышинский. – М.: Изд-во «Ведомости Верховного Совета РСФСР», 1940. – 298 с.
2.Статистический справочник Оренбургской губернии. Издание Оренбургского Губернского исполнительного комитета советов. – Оренбург, 1925. – 187 с.
Сборники опубликованных документов
1.Документы свидетельствуют: Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации. 1927-1932 годы / Под ред. В.П.Данилова, Н.А.Ивницкого. – М.: Политиздат, 1989. – 526 с.
2.Каменев Л. Советская власть и крестьянство: Доклад III Всесоюзному съезду советов. – М.: Госиздат, 1925. – 94 с.
Литература
1.Бабанский, Ю. К. Личностный фактор оптимизации / Ю. К. Бабанский // Вопр. психологии. 1984. № 1. С. 51—57.
2.Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. М. : Искусство, 1986. 444 с.
3.Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: гуманитарно-целостный подход : учебн. для студ. и магистрантов пед. вузов : в 2 ч. / Н. М. Борытко, А. В. Моложавенко, И. А. Соловцова. Волгоград : Изд-во ВГИПК РО, 2005.
4.Великий незнакомец. Крестьяне и фермеры в современном мире / Составитель Т.Шанин. М.: Издательство группы «Прогресс», 1992. 432 с.
5.Елухина, Н. В. Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции / Н. В. Елухина // Ин. яз. в шк. 2003. № 4. С. 9—13.
6.Зарецкий, В. К. О двух подходах к проектированию инновационных образовательных систем / В. К. Зарецкий, Р. Г. Каменский, С. И. Краснов // Проектирование в образовании: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. / Ин-т пед. инноваций РАО. М., 1994. С. 25—28.
7.Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б. М. Бим-Бад. М. : Большая рос. энцикл., 2002. 528 с.
8.Радионов, В. Е. Теоретические основы педагогического проектирования : автореф. дис. … д-ра пед. наук / В. Е. Радионов. СПб., 1996. 42 с.
9.Скаткин, М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин. 2-е изд. М. : Педагогика, 1984. 96 с.
10.Словарь-справочник по педагогике / авт.-сост. В. А. Мижериков ; под общ. ред. П. И. Пидкасистого. М. : ТЦ «Сфера», 2004. 448 с.
11.Формановская, Н. И. Речевой этикет и культура общения / Н. И. Формановская. М. : Высшая школа, 1989. 159 с.
12.Хуторской, А. В. Гипотеза и цели эксперимента по модернизации образования [Электронный ресурс] / А. В. Хуторской // Интернет-журнал
«Эйдос». 2002. 25 мая. URL: http://www.eidos.ru/journal/2005/0525.htm.