новая папка 1 / 231693

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра безопасности жизнедеятельности

Е.Л.Горшенина

БЕЗОПАСНОСТЬ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в качестве методических указаний для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 280700.62 Техносферная безопасность

Оренбург

2013

Содержание

Введение ………………………..…… ………….…………………………..4

1 Общие положения ………………………………………………………..5

2 Структура и содержание курсового проекта.…...……………….………6

3 Требования к оформлению ………………………………………………..8

3.1Изложение текста………………………………………………………...8

3.2Изложение перечислений…………………………………………….9

3.3Построение таблиц……………………………………………………..10

3.4Графический материал………………………………………………...11

3.5Формулы……………………………………………………………...12

3.6Примечания и сноски……………………………………………......13

4Темы курсовых проектов………………………………………………...15

4.1Введение. Основные понятия и определения………………………..15

4.2Прогнозирование масштабов и последствий техногенных ЧС……..15

4.3Защитные мероприятия при ЧС ……………………………………...16

4.4Устойчивость функционирования объектов техносферы в ЧС……..16

4.5Устойчивость функционирования объектов техносферы в ЧС …….16

4.6 Государственная концепция защиты населения и территорий в ЧС……………………………………………………………………..….17

5 Порядок защиты курсового проекта ……………………………………18

6 Рекомендуемая литература ………..…….…………………..…………..19

Приложение А……………………………………………………………..22

Приложение В………………………………………………………………23

3

Введение

В соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях» наряду с лекционными, лабораторными и практическими занятиями предусматривается выполнение курсового проекта.

Цель настоящих методических указаний – установить содержание и объем курсового проекта, а также определить основные темы работы в соответствии с разделами курса: «Введение. Основные понятия и определения», «Прогнозирование масштабов и последствий техногенных чрезвычайных ситуаций (ЧС)», «Защитные мероприятия при ЧС», «Устойчивость функционирования объектов техносферы в ЧС», «Ликвидация последствий ЧС» и «Государственная концепция защиты населения и территорий в ЧС».

4

1 Общие положения

Курсовой проект - является одним из видов самостоятельной работы,

выполняется в соответствии с рабочей программой дисциплины.

Курсовой проект предполагает, прежде всего, научно-исследовательский характер, выполняется под руководством преподавателя, служит углубленному изучению какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины, овладению методами современных научных исследований.

Выполнение курсового проекта предполагает консультационную помощь со стороны руководителя проекта и творческое развитие студентом темы и разделов работы.

Курсовой проект выполняется и защищается в сроки, определенные учебным графиком.

Качество и содержание курсового проекта позволяет выявить общую теоретическую подготовку студента и уровень владения им специальными знаниями и навыками, необходимыми для эффективного осуществления будущей профессиональной деятельности.

5

2 Структура и содержание курсового проекта

Текстовая часть курсового проекта содержит следующие структурные элементы:

-титульный лист;

-задание;

-аннотацию;

-содержание;

-введение;

-теоретическую часть;

-практическую часть;

-заключение;

-список использованных источников;

-приложения.

В приложении А представлены правила присвоения классификационного кода. Пример оформления титульного листа представлен в приложении Б.

Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным. Все разделы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует уделить логичности перехода от параграфа к параграфу и наличию в каждом из них вывода по рассмотренному вопросу.

Во «Введении» необходимо обосновать актуальность разрабатываемой темы. Определяются объект и предмет исследования, а также цель работы и задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели. Цель и задачи должны быть определены в конкретных формулировках и относиться к содержанию курсового проекта, а не к общим проблемам в рамках поставленной темы. Это означает, что задачи должен будет решить сам студент в процессе выполнения курсового проекта. Цель и задачи не должны носить учебный характер, т. е. нельзя ставить цель - изучить какой-либо вопрос. Формулировка цели может включить в себя термины: исследовать,

обосновать, определить, показать и т. п.

6

В «Теоретической части» курсового проекта на основе краткого литературного обзора необходимо сформулировать теоретический подход к решению поставленных во введении задач. Изложение теоретических положений и методик не должно вестись в отрыве от предмета исследования и поставленных перед ним задач.

Излагая суть применяемых методик, используя формулы и цитируя различных авторов, необходимо делать соответствующие ссылки на первоисточники, указывая в квадратных скобках номер источника из списка.

Общий объем раздела - 10-15 страниц.

«Практическая часть» курсового проекта должна стать логическим продолжением теоретической части.

В практической части должны быть представлены основные расчеты,

графический материал, при необходимости технологические схемы в зависимости от темы курсового проекта.

Общий объем раздела - 15-20 страниц.

«Заключение» должно содержать краткие выводы и основные результаты курсового проекта. В выводах необходимо также отразить степень достижения цели исследования, решения поставленных во введении задач и возможность практической реализации выдвинутых рекомендаций. В качестве таковых можно излагать лишь то, что непосредственно вытекает из содержания параграфов курсового проекта.

7

3 Требования к оформлению

3.1 Изложение текста

Текст курсового проекта должен быть набран и оформлен на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word на листах формата А4. Тип шрифта: Times New Roman Суг, шрифт основного текста - обычный, размер 14

пт. Шрифт заголовков разделов, структурных элементов «Аннотация», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложение» - полужирный, размер 16 пт. Шрифт заголовков подразделов - полужирный, размер 14 пт. Межстрочный интервал -

одинарный. Выравнивание текста по ширине.

Все страницы должны быть пронумерованы в нижней части листа в центре. Обязательные поля:

а) левое - 30 мм;

б) правое - 10 мм;

в) верхнее и нижнее - 20 мм.

При выполнении курсового проекта необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В курсовом проекте должны быть четкие, не расплывшиеся линии,

буквы, цифры и знаки. Все линии, буквы, цифры и знаки должны быть одинаково черными по всему документу. Правый край текста должен быть ровным.

В курсовом проекте не допускается:

-использование оборотов разговорной речи, жаргонов;

-применение произвольных словообразований;

-применять для одного и того же понятия различные научно-

технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской

8

орфографии и соответствующими стандартами.

Условные буквенные обозначения величин, а также условные графические обозначения должны соответствовать требованиям государственных стандартов. Если в курсовой работе принята особая система сокращения слов или наименований, то в ней должен быть приведен перечень принятых сокращений, которые помещают в конце курсового проекта.

Римские цифры следует применять только для обозначения сорта

(категории, класса и др.) изделия, валентности химических элементов,

кварталов года, полугодия. В остальных случаях применяются арабские цифры.

Обозначения единиц счета и единиц физических величин применяют в таблицах, пояснениях символов и числовых коэффициентов, входящих в формулы, и в тексте только при числовых значениях и записывают без точки.

Пример - 25 шт., 8 кг.

3.2Изложение перечислений

Внутри структурной единицы основного текста могут быть приведены перечисления. Перечисления могут выделяться либо знаком дефиса, либо, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, цифрами со скобкой. При детализации любого выделенного цифрой перечисления используют строчные буквы русского алфавита со скобкой:

Пример

1)__________;

2)__________;

а) ___________;

б) ___________;

3) ___________.

либо

-____________;

-_____________.

9

3.3 Построение таблиц

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблицы согласно ГОСТ 2.105. Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в

котором впервые дана на нее ссылка, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к курсовому проекту.

Допускается помещать таблицы вдоль длинной стороны листа курсового проекта. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в курсовом проекте одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В.1», ели таблица приведена в приложении В.

Допускается нумеровать таблицы в пределах самой крупной структурной единицы текста. В этом случае номер таблицы состоит из номера структурной единицы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

Слово «Таблица» и наименование помещают над таблицей.

Пример - Таблица 1 – Обеспеченность сотрудников средствами индивидуальной защиты (СИЗ)

или Таблица 1.1 - Обеспеченность сотрудников средствами

индивидуальной защиты (СИЗ)

На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте курсового проекта, при ссылке писать «таблица» с указанием ее номера.

Таблица может иметь заголовки и подзаголовки. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки со строчной буквы, если они составляют одно приложение с заголовком.

Графы таблицы допускается нумеровать для облегчения ссылок в тексте при делении таблицы на части, а также при переносе части таблицы на следующую страницу. Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, параметров или

10