новая папка 1 / 684885

Утверждено Научно-методическим советом экономического факультета 21 сентября 2017 г. (протокол № 7)

Составитель: Сысоева Е.Ф.

Программа учебной, производственной, преддипломной практик магистрантов разработано на основе Положения о порядке проведения практик обучающихся в Воронежском государственном университете по направлению подготовки 38.04.08 – Финансы и кредит (уровень магистратуры) (П ВГУ 2.1.02.380408M – 2015), подготовлено на кафедре финансов

икредита экономического факультета Воронежского государственного университета.

Целью пособия является изложение содержания процесса подготовки и проведения учебной, производственной, преддипломной практик магистрантов, обучающихся по направлению 38.04.08 - Финансы и кредит (уровень магистратуры), программам «Финансовый менеджмент», «Банки

ибанковская деятельность», «Финансы и фондовый рынок». Рекомендуется для магистрантов 1 и 2 курсов очного; 1, 2 и 3 курсов очно-заочного и заочного отделений.

2

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.1. Общие требования к организации практик . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.2. Требования к базам практик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

3. СОДЕРЖАНИЕ И ЗАЩИТА ОТЧЕТОВ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

3.1. Общая структура отчетов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

3.2. Содержание и оформление автореферата магистерской диссертации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13

3.3. Содержание и оформление методического пособия . . . . . . . . . .13

3.4. Защита отчета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

ПРИЛОЖЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

3

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Общие требования к организации практик

Всоответствии с ФГОС ВО практика является обязательной частью основной образовательной программы обучения в магистратуре и представляет собой вид учебной работы, направленный на развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций обучающихся

впроцессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» основными видами практик обучающихся являются учебная и производственная практики, в том числе преддипломная практика.

Основным типами учебной практики являются практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, а именно: учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педагогической деятельности; учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков аналитической деятельности.

Основными типами производственной практики являются практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а именно: производственная практика по получению профессиональных умений и опыта педагогической деятельности; производственная практика по получению профессиональных умений и опыта аналитической деятельности и производственная преддипломная практика.

Виды и типы практик соответствуют указанным видам деятельности, на которые направлена основная образовательная программа 38.04.08 «Финансы и кредит» (уровень магистратуры), а именно учебная и производственная практики соответствуют научно-исследовательской, педагогической, аналитической деятельности:

4

Практика обязательна для магистрантов очной, очно–заочной и заочной форм обучения. Проведение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается написанием отчета с его последующей защитой.

В соответствии с учебным планом магистерской подготовки по направлению 38.04.08 «Финансы и кредит», программ «Финансовый менеджмент», «Банки и банковская деятельность» магистранты 1, 2 курсов очной формы обучения проходят учебную практику в течение 4 недель (2- ой семестр), производственную практику в течение 4 недель (3-ий и 4-ый семестры), преддипломную практику в течение 2 недель (4-ый семестр); магистранты 1, 2, 3 курсов очно-заочной фомы обучения проходят учебную практику в течение 4 недель (2-ой семестр), производственную практику в течение 4 недель (4-ый семестр), преддипломную практику в течение 2 недель (5-ый семестр); магистранты 1, 2, 3 курсов заочной формы обучения проходят учебную практику в течение 4 недель (2-ой семестр), производственную практику в течение 4 недель (4-ый семестр), преддипломную практику в течение 2 недель (5-ый семестр).

Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области научно-исследовательской деятельности:

-развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

-получение первичных профессиональных умений и навыков науч- но-исследовательской деятельности в финансово-кредитной сфере;

-углубление и закрепление теоретических знаний, умений и навыков, полученных при изучении учебных дисциплин.

Задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области научно-исследовательской деятельности:

-формирование способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

-формирование готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

5

-проведение теоретических исследований по теме выпускной квалификационной работы (ВКР);

-развитие навыков сбора, анализа и обработки теоретических и статистических материалов, нормативных документов по теме диссертационного исследования;

-формирование навыков ведения библиографической работы с привлечением современных информационных технологий, реферирования информации с целью выявления проблем и их четкого формулирования; обоснования выводов и рекомендаций;

-подготовка тезисов доклада на научной конференции и (или) научной статьи в сборник для опубликования.

Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области педагогической деятельности:

-развитие у обучающихся личностных качеств и формирование профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

-получение первичных профессиональных умений и навыков педагогической деятельности;

-углубление и закрепление теоретических знаний, умений и навыков, полученных при изучении учебных дисциплин.

Задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области педагогической деятельности:

-получение навыков использования современных образовательных технологий в процессе обучения;

-ознакомление с методикой преподавания финансово-кредитных дисциплин.

Цели учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области аналитической деятельности:

-развитие у обучающихся личностных качеств и формирование профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

-получение первичных профессиональных умений и навыков аналитической деятельности в финансово-кредитной сфере;

-углубление и закрепление теоретических знаний, умений и навыков, полученных при изучении учебных дисциплин.

Задачи учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в области аналитической деятельности:

-изучение направлений деятельности, организационной структуры и структуры управления организации, являющейся базой практики;

-изучение функций финансовой службы (служб) организации, являющейся базой практики;

-проведение анализа и оценки финансового состояния организации, являющейся базой практики, на основе ее финансовой отчетности;

6

-формирование профессиональных навыков решения практических задач по совершенствованию финансово-кредитных отношений на основании проведения аналитической работы;

-углубление теоретических знаний и закрепление практических навыков разработки управленческих решений, связанных с финансовой деятельностью организаций и учреждений;

-выполнение индивидуального задания, связанного с объектом и предметом исследования обучающегося.

Цели производственной практики по получению профессиональных умений и опыта педагогической деятельности:

– развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

– закрепление и конкретизация теоретических знаний, полученных обучающимися в процессе аудиторных занятий;

– развитие навыков применения полученных знаний при решении научных и практических проблем;

-получение профессиональных умений и опыта педагогической деятельности в процессе преподавания финансово-кредитных дисциплин.

Задачи производственной практики по получению профессиональных умений и опыта педагогической деятельности:

-формирование навыков в области разработки образовательных программ и учебно-методических материалов для обеспечения учебного процесса;

-практическое освоение методов и приемов педагогической деятельности;

-проведение практических занятий совместно или по планам, утвержденным научным руководителем в объеме не менее 16 академических часов для очного отделения, не менее 8 академических часов для оч- но-заочного отделения, не менее 4 академических часов для заочного отделения;

-подготовка раздаточных материалов, подбор литературы, практических заданий, тестов по тематике занятий;

-консультации и контроль за выполнением студентами практических заданий, контрольных работ, тестов и других видов самостоятельной работы;

-написание методического пособия для студентов.

Цели производственной практики по получению профессиональных умений и опыта аналитической деятельности:

– развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

7

–закрепление и конкретизация теоретических знаний, полученных обучающимися в процессе аудиторных занятий;

–развитие навыков применения полученных знаний при решении научных и практических проблем;

- получение профессиональных умений и опыта аналитической деятельности в финансово-кредитной сфере.

Задачи производственной практики по получению профессиональных умений и опыта аналитической деятельности:

- формирование способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

- формирование готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

- проведение теоретических исследований по теме ВКР; - выполнение индивидуального аналитического задания, связанного

собъектом и предметом исследования обучающегося;

- подготовка тезисов доклада и статьи в сборник для опубликования.

Цели производственной преддипломной практики:

–развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки;

–закрепление и конкретизация теоретических знаний, полученных обучающимися в процессе аудиторных занятий;

–развитие навыков применения полученных знаний при решении научных и практических проблем;

–завершение и оформление результатов исследований по теме выпускной квалификационной работы (ВКР).

Задачи производственной преддипломной практики:

- формирование способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

- формирование готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

- проведение теоретических исследований по теме ВКР; - формирование профессиональных навыков решения практических

задач по совершенствованию финансово-кредитных отношений на основании проведения аналитической работы;

- углубление теоретических знаний и закрепление практических навыков разработки управленческих решений, связанных с финансовой деятельностью организаций и учреждений;

- оформление научных результатов, представленных в третьей главе магистерской диссертации

- написание автореферата ВКР; - подготовка доклада, раздаточного материала и презентации к защи-

те ВКР;

8

- оформление приложений к ВКР.

1.2. Требования к базам практик

Базами учебной практики могут быть коммерческие и некоммерческие организации различных организационно-правовых форм собственности, организации финансово-банковской сферы, государственные учреждения и структуры.

Права, обязанности сторон и условия проведения учебной практики согласовываются в договоре о прохождении практики, образец которого приведен в Приложении А Положения о порядке проведения практик обучающихся в Воронежском государственном университете по направлению подготовки 38.04.08 - Финансы и кредит.

Базами производственной практики могут быть организации, осуществляющие образовательные программы; высшие и средние специальные учебные заведения; экономический факультет ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет», а также специализированные соци- ально-экономические классы подшефных школ, осуществляющих углубленное изучение экономических дисциплин в соответствии с договором с ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».

Базой проведения преддипломной практики является кафедра финансов и кредита ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет».

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИК

Содержание практик и план их прохождения устанавливаются Положением о порядке проведения практик обучающихся в Воронежском государственном университете по направлению подготовки 38.04.08 - Финансы и кредит. Организацию практик и методическое руководство ими осуществляет кафедра финансов и кредита. Руководство практикой осуществляется руководителем – преподавателем кафедры, который является научным руководителем магистранта, и руководителем от базы учебной практики. Руководитель практики от факультета назначается распоряжением декана экономического факультета.

Магистрант совместно с научным руководителем практики от ВГУ разрабатывает индивидуальное задание по сбору практического материала. Руководитель от организации, которая является базой прохождения учебной практики, обеспечивает выполнение индивидуального задания и контролирует сроки его выполнения, осуществляет консультирование магистранта.

Студенты-практиканты обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка, установленного в организации, по поручению руководителя

9

выполнять индивидуальные задания, связанные с практической деятельностью организации.

Магистранты из 4-х недель учебной практики не менее 2-х недель проводят в организации, являющейся базой практики.

Сбор, систематизация и анализ теоретического и практического материалов определяются содержанием диссертационной работы.

Кафедра финансов и кредита определяет дисциплину, по которой магистрант проводит практические занятия, в соответствии с предметом и объектом исследования магистерской диссертации.

3.СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТОВ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИК

3.1.Общая структура отчетов

После окончания практики магистрант представляет отчет объемом 30-40 стр., без учета приложенных к нему документов, отчетных форм, таблиц, расчетов и т.п. Текст размещается на листах при соблюдении следующих размеров полей: левое – 30 мм; правое – 10 мм; верхнее – 20 мм; нижнее – 20 мм.

Текст должен быть выполнен через 1,5 интервала на компьютерном принтере, шрифт стандартный – Times New Roman, размер 14. Сноски – размер 12.

Программа прохождения учебной практики представляется руководителю практики от организации. Магистрант должен согласовать с ним график прохождения практики, права и обязанности практиканта, получить консультации по технике безопасности и соблюдению коммерческой тайны.

Отчет по учебной практике состоит из трех разделов – научного, педагогического и аналитического (титульный лист отчета о прохождении учебной практики представлен в Приложении В Положения о порядке проведения практик обучающихся в Воронежском государственном университете по направлению подготовки 38.04.08. - Финансы и кредит).

Научный раздел включает:

-развернутый план диссертационного исследования;

-первую главу магистерской диссертации;

-подобранный и систематизированный список литературы по теме диссертационного исследования, оформленный в соответствии со стандартными требованиями (примеры библиографического описания приведены в Приложении 1);

-тезисы доклада или статья в сборник для опубликования;

-список научных работ, опубликованных за учебный год, составленный по форме, приведенной в Приложении 2;

-ксерокопии научных работ, опубликованных за учебный год.

10