новая папка 1 / 207457

1

Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА ИМЕНИ Ю.А.СЕНКЕВИЧА (ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича)

Кронштадтский б-р, д. 43А, Москва, Россия, 125499, тел.: (495) 454-92-92, 454-74-58; факс: (495)454-31-66 E-mail:box@mgiit.ru, http://www.mgiit.ru

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ПРАВА

«ПРАВОВЕДЕНИЕ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

по направлениям подготовки 100400.62 Туризм, 101100.62 Гостиничное дело, профили: «Гостиничная деятельность», «Ресторанная деятельность», 080200.62 «Менеджмент»

МОСКВА 2013

2

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ СОСТАВЛЕНЫ В СООТВЕТСТВИИ С УЧЕБНОЙ ПРОГРАММОЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» НА КАФЕДРЕ «СОЦИОЛОГИЯ И ПРАВО» ФАКУЛЬТЕТА «ТУРИЗМ И ГОСТЕПРИИМСТВО»

Авторы-составители:

ст. преподаватель И.В. Круглова, доцент А.А. Латорцев

3

ВВЕДЕНИЕ

Методические указания и контрольные задания для студентов заочного обучения по дисциплине «Правоведение» разработаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Правоведение — дисциплина, изучаемая в вузах неюридического профиля. Её изучение необходимо для получения общетеоретических знаний в области юриспруденции.

Методические указания включают учебно-тематический план, программу учебной дисциплины, вопросы для самоконтроля, планы семинарских занятий, темы контрольных работ, задания для самостоятельной работы, вопросы для подготовки к зачету, а также список рекомендуемой литературы.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель курса «Правоведение» - сформировать у студентов общие представления о сущности государства и права, раскрыть особенности их функционирования в обществе, выяснить значение законности и правопорядка в современных условиях развития цивилизации, сформировать четкую гражданскую позицию, преодолеть правовой нигилизм, особенно характерный для молодежи. В условиях строительства в нашей стране правового демократического государства с развитым гражданским обществом на первый план выходит задача формирования определенного типа правосознания, основой которого является уважение к закону, знание своих гражданских прав и обязанностей, политическая активность.

Курс предусматривает решение следующих задач:

формирование представления о сущности права, его месте в системе социальных регуляторов жизни общества;

освоение категориального аппарата, методов и средств изучения

4

права;

изучение основ основных отраслей права: конституционного, гражданского, семейного, трудового, административного, финансового, уголовного и др;

выяснение сущности, функций, типологии государства;

овладение навыками работы с различными источниками права;

анализ правовой системы Российской Федерации.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой, применять нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5); В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

–роль правовых и моральных норм в социальном взаимодействии;

–соотношение правовых норм и норм морали (единство, различия, взаимодействие и противоречия);

–основные положения гражданского, трудового и уголовного законодательства РФ и другие нормативно-правовые акты в рамках своей будущей профессиональной деятельности;

–основы работы с СПС «Гарант» и «Консультант +»;

–содержание гражданских, трудовых и иных прав, порядок их реализации и защиты;

–виды и основания гражданской и уголовной ответственности по законодательству РФ;

уметь:

5

–собирать нормативную информацию по профилю своей профессиональной деятельности;

–обнаруживать в нормативно-правовых актах нормы, необходимые для профессиональной деятельности;

–анализировать юридические нормы, побуждающие к корректировке профессиональной деятельности;

–обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм;

владеть:

–навыками применения действующего законодательства и иных социальных норм в практической деятельности;

–навыками анализа нормативных актов, обоснования и формулирования принятия необходимых изменений в действующее законодательство;

–навыками правильного определения и последующего разрешения юридически-спорной ситуации на базе соответствующих правовых норм и этических норм;

Объем дисциплины и виды учебной работы

Учебным планом предусматриваются следующие виды работ:

1. В начале семестра – установочные лекции и выдача тем контрольных работ каждому студенту.

6

2. В зачетно-экзаменационную сессию, студент должен защитить контрольную работу, после чего проводится – Зачет.

график консультаций на странице кафедры (сайт МГИИТ) телефон номер аудитории кафедры 519В, 524В

8

Программа учебной дисциплины

Тема 1. Предмет, метод и задачи курса «Правоведение». Понятие о государстве

Правоведение как наука: предмет, методы познания Цели и задачи курса «Правоведение» Понятие, признаки и функции государства

Форма государства: форма правления, форма государственного устройства, политический режим Правовое государство: понятие и признаки Правовые системы современности

При изучении данной темы необходимо уделить особое внимание вопросам о государстве, его признаках и функциях. Необходимо уметь раскрыть понятие каждого признака и каждой функции государства, помня, что функции государства подразделяются на внешние и внутренние. Внутренние функции представляют собой главные направления деятельности государства в пределах данной страны, характеризуют внутреннюю политику государства. Внешние функции проявляются во внешнеполитической деятельности государства, в его взаимоотношениях с другими странами.

Форма государства представляет собой способ организации политической власти, который включает форму правления, форму государственного устройства и политический режим.

Форма правления характеризует взаимоотношения друг с другом и населением высших органов государственной власти, их порядок

9

образования и организации. Различают монархические и республиканские формы правления.

Важно помнить, что форма государственного устройства характеризует внутреннюю структуру государства, передает признаки его территориального и политического деления, определяет взаимоотношения высших органов государственной власти с органами государственной власти его составных частей. Различают унитарную, федеративную и конфедеративную формы государственного устройства. Так же существуют и другие формы государственного устройства.

Политический режим дает понять, какими методами и средствами осуществляется государственная власть. Существует достаточно много видов политических режимов, из которых можно выделить демократический, правовой, тоталитарный, авторитарный, либеральный и многие другие. Все они обладают своими чертами и признаками. Важно уметь разграничивать политические режимы по их признакам. Также необходимо знать на каких принципах строится правовое государство.

Вопросы для самоконтроля:

1.Какими признаками обладает государство? Каково их значение?

2.Перечислите внутренние и внешние функции государства и дайте их понятие

3.Общее и отличное между парламентской и президентской республикой

4.Дайте определения унитарного и федеративного государства

5.Отличие федерации от конфедерации

6.Назовите признаки правового государства

Тема 2. Право. Правоотношения. Правонарушение. Юридическая ответственность

Право: понятие, признаки, принципы. Структура нормы права Соотношение и взаимодействие права и государства. Роль права и государства в жизни общества Отрасли российского права. Источники и система российского права

Норма права, нормативно-правовые акты. Закон и подзаконные акты Понятие правоотношения, состав. Участники правоотношения. Объект и субъекты правоотношения. Юридические факты Правонарушение: понятие, юридический состав, виды

Юридическая ответственность: понятие, функции, признаки, принципы, виды Законность и правопорядок

10

При изучении данной темы необходимо уделить внимание структуре нормы права, которая представляет собой три элемента: гипотезу, диспозицию и санкцию. Понимать значение этих трех элементов довольно важно.

Соотношение закона и подзаконного акта, задачи подзаконного акта следует особо разобрать. Подзаконные нормативные акты издаются на основе и во исполнение законов. По юридической силе они

Правоотношение – это отношение между лицами, возникающее на основе норм права, по поводу реального блага, какой-либо ценности. Связь между лицами осуществляется посредством субъективных прав и юридических обязанностей. Структуру правоотношения составляют: субъекты правоотношения (лица), объект правоотношения (то благо, по поводу которого субъекты вступают в правовые связи) и юридическое содержание правоотношения (субъективное право и юридическая обязанность субъектов).

Важно проследить цепочку, связывающую правоотношение с юридическими фактами и правонарушение с противоправными юридическими фактами.

Состав правонарушения включает 4 элемента: субъект правонарушения, объект правонарушения, субъективную и объективную стороны правонарушения. Необходимо иметь точное понятие о значении этих четырех элементов.

Вопросы для самоконтроля:

1.Назовите элементы нормы права и дайте их определение

2.Каким образом право влияет на государство и наоборот?

3.Перечислите отрасли российского права и их источники

4.В чем состоит юридическая сила нормативно-правовых актов?

5.Состав правоотношения

6.Что является предпосылками правоотношений?

7.Назовите элементы юридического состава правонарушения и дайте их определение

8.В чем отличие законности от правопорядка?

Тема 3. Основы конституционного права

Понятие, предмет, метод, источники конституционного права. Конституция РФ 1993 года Конституционный строй: понятие, основы Права и свободы человека и гражданина