новая папка 1 / 286529

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Факультет ветеринарной медицины

Кафедра ветеринарно-санитарной экспертизы, патанатомии и гигиены

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина БЗ.В.ОД.8.4 Охотничье законодательство

шифр и наименование

Образовательная программа 020400 Биология_______

шифри наименование

Профиль «Охотоведение»

наименование

Якутск 2014 г.

УДК 574 ББК 47.1

Разработчик учебной программы дисциплины: кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры ветеринарно-санитарной экспертизы, патанатомии и гигиены Андреева Марина Витальевна

Заведующий кафедрой разработчика УП _________Андреева Марина Витальевна

Протокол заседания кафедры № 19 от « 14 » марта 2014г.

Председатель методической комиссии факультета ___________Попова Надежда Васильевна

Протокол заседания методической комиссии факультета № 4 от "14" марта 2014г.

Декан факультета ветеринарной медицины______________Мачахтыров Григорий Николаевич

« 14» марта 2014г.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение

2.Организационнометодические указания

3.Содержание курса

4.Методические рекомендации по изучению курса

5.Список рекомендованной литературы

1.Введение

Управление в сфере охоты и охотничьего хозяйства регулируется большим количеством нормативных правовых актов и других документов. Среди них Федеральные законы «О животном мире», «Об охоте и сохранении охотничьих ресурсов», «Правила добывания объектов животного мира, отнесенных к объектам охоты», постановления правительства РФ, РС(Я), различные приказы, инструкции, положения. Изучение и знание охотничьих законодательств необходимо для подготовки высококвалифицированных охотоведов.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин «Право, правовые основы охраны природы и природопользования», «Экология и рациональное природопользование», «Оружейное дело», «Рыболовство в Якутии», «Звероводство», «Безопасность жизнедеятельности» и др.

Данная программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400– Биология, профиля «Охотоведение».

2.Организационно-методические указания

2.1.Цель и задачи учебного курса

Целью изучения дисциплины «Охотничье законодательство» является овладение суммой знаний юридически закрепленных экологических прав и обязанностей, о правовом механизме регулирования экологических отношений в России и других странах.

Основные задачи изучения дисциплины:

-изучение студентами - будущими специалистами сельского хозяйства основ правовых знаний, прежде всего, основ российского права, законодательства России и PC (Я);

-воспитание умения ориентироваться в законодательстве, знать и защищать свои права, знать и выполнять свои обязанности;

-сформировать у студентов знание и умение в области правового регулирования использования, охраны и воспроизводства охотничьих ресурсов;

-приобретение студентами глубоких и прочных знаний по основным категориям и положениям данной отрасли права.

2.2.Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении курса,

всоответствии с квалификационной характеристикой выпускника

Врезультате освоения дисциплины у студента формируются следующие

общекультурные компетенции (ОК):

-следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в

отношении природы (принципы биоэтики), имеет ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья людей (ОК-1 );

уважает историческое наследие и культурные традиции своей страны, понимает пути ее развития, соблюдает ее правовые нормы и конституцию и интересы ее безопасности (ОК-2); использует нормативные правовые документы в своей деятельности

(ОК-5); - проявляет экологическую грамотность и использует базовые знания в

области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения (ОК-8);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными

компетенциями (ПК):

- демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимания значения биоразнообразия для устойчивости биосферы (ПК - 1);

-знает принципы мониторинга, оценки состояния природной среды и охраны живой природы, участвует в планировании и реализации соответствующих мероприятий (ПК-12);

-оперирует правовыми основами исследовательских работ и законодательство РФ в области охраны природы и природопользования, соблюдает нормы авторского права (ПК-13);

-пользуется нормативными документами, определяющими организацию и технику безопасности работы (ПК-20).

В результате освоения дисциплины «Охотничье законодательство» студент должен:

знать:

права способствующие развитию общей культуры и социализации личности, приверженности к этическим ценностям; основные направления организации охраны и воспроизводства охотничьих ресурсов; законодательную и правовую базу охоты; пути сохранения и восстановления охотничьих угодий;

уметь:

применять теоретические знания при решении практических задач; использовать полученные знания для разработки мер охраны животного мира и рационального использования промысловых видов.

владеть: способностью к ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций, правовыми и экономическими основами природопользования, охраны природы и способностью работать в коллективе.

Студент должен постоянно развивать логическое мышление, находить закономерности в наблюдаемых результатах, самостоятельно строить выводы.

2.3. Объем и сроки изучения курса

2.4. Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении данного курса

Согласно, учебного плана по направлению подготовки 020400– Биология, профиль «Охотоведение» курс изучения по данной дисциплине предусматривает прохождение его студентами 4 курса факультета ветеринарной медицины очного обучения на VII семестре, включая семестровый зачет.

У студентов-заочников изучение курса предусмотрено на 5 курсе - 8 ч. лекций, 4 ч. практических занятий, зачет.

Изучение курса включает в себя: - Лекционная часть.

Лекции проводятся по основным разделам учебника. Лекции дополняют, но не заменяют учебник. В лекции дается материал по наиболее сложным ключевым вопросам, а также излагается отсутствующий материал в учебнике.

- Практические занятия.

Студент выполняет практическую работу или опыт. К лабораторной работе студенты допускаются после проверки конспекта или опроса. По завершении темы, раздела проводится контрольная работа или коллоквиум с целью закрепления учебного материала.

- Самостоятельная работа студента.

Для самостоятельной работы предлагаются темы, у которых достаточно литературы и обсуждаются на практических занятиях. Самостоятельная работа сдается в виде конспекта с собеседованием, зачета или реферата.

- Консультации.

Консультации проводятся перед сдачей зачета. По усмотрению преподавателя дополнительные консультации проводят перед коллоквиумом и контрольной работой.

2.5. Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении курса

В ходе изучения данного курса студент слушает лекции, посещает практические занятия, а также занимается индивидуально. Освоение курса предполагает, помимо посещения лекций и практических занятий, выполнение контрольных заданий

Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе в соответствии с тематическим планом.

2.6. Техническое и программное обеспечение дисциплины

Карта обеспечения учебно-методической литературой

Базы данных, информационно-справочные и информационные системы

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1.www. Arbitr.ru. (высший арбитражный суд РФ)

2.www. Consultant.ru.|online. (правовая информация, все подразделы).

3.www.supcount.ru (Верховный суд РФ).

4.www. Kodeks.ru. (Правосудие - справочная система).

5.www.constitution.ru (Конституция РФ).

Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)

Требования к программному обеспечению учебного процесса: