новая папка 1 / 302185

112

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра социологии

ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для студентов направления «Социология»

Составители: Т.В. БОЛЬШУНОВА, Н.В. ГРИГОРЬЕВА, О.М. МАСЛОВА

Липецк Липецкий государственный технический университет

2014

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра социологии

ПОДГОТОВКА, ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (ДИПЛОМНЫХ) РАБОТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для студентов направления «Социология»

Т.В.БОЛЬШУНОВА, Н.В. ГРИГОРЬЕВА, О.М. МАСЛОВА

Липецк Липецкий государственный технический университет

2014

1

ББК С5я7

Б799

Рецензент - канд. культурологии, доцент Томилина Н.Ю.

Большунова, Т.В.

Б799 Подготовка, оформление и защита курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ [Текст]: методические указания / Большунова Т.В., Григорьева Н.В., Маслова О.М. – Липецк: Изд-во Липецкого государственного технического университета, 2014 – 26 c.

Методические указания по подготовке, оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ включают в себя все необходимые разделы для качественного овладения навыками самостоятельной научной работы, а также ряд рекомендаций для написания, оформления и защиты курсовых и выпускных квалификационных работ.

Предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Социология».

© ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет»,

2014

2

Выпускная квалификационная работа (ВКР) и курсовая работа студента по специальности (направлению подготовки) «Социология» представляют собой законченную научно-практическую разработку, содержащую элементы теоретической новизны и практической значимости, в которой анализируются актуальные проблемы в области социологии с использованием полученных за время обучения знаний. ВКР выполняется на последнем курсе и защищается перед государственной аттестационной комиссией.

Важнейшим требованием к выпускной квалификационной/курсовой работе социолога является представление самостоятельно собранного фактического материала.

Согласно ГОС высшего профессионального образования по специальности «040201.65 (020300) – Социология» и ФГОС высшего профессионального образования по направлению подготовки «Социология» выпускная квалификационная работа социолога представляет собой законченную разработку, в которой автор должен проявить навыки самостоятельных расчетов, анализа, интерпретации и обобщения социологической информации, умение использовать научную литературу и официальные статистические данные. При этом ВКР, подготовленная в рамках обучения по специалитету, называется дипломной работой, а ВКР по направлению подготовки бакалавра – бакалаврской работой.

В результате успешной защиты ВКР Государственной аттестационной комиссией принимается решение о присвоении студенту квалификации «Социолог» или «Бакалавр социологии».

Данные методические указания предназначены для оказания помощи студентам в подготовке и защите выпускной квалификационной работы, а

также преподавателям в руководстве процессом подготовки данной работы.

3

1. Методика подготовки выпускной квалификационной/курсовой работы

1.1. Цель и задачи выпускной квалификационной/курсовой работы

Выпускные квалификационные/курсовые работы, выполняемые в системе высшей школы, относятся к разряду учебно-исследовательских работ,

поэтому в большинстве случаев в их основе будет лежать моделирование уже известных теоретических положений и практических результатов.

В ходе ВКР по социологии решаются теоретические и практические задачи.

Теоретические задачи требуют установления или конкретизации социальной закономерности, свойства или явления.

Практическая задача представляет собой проведение и анализ социологического исследования. В ВКР студентом должны быть научно обоснованы использованные методы социологического исследования и выбранный инструментарий.

Цель выпускной квалификационной и курсовой работы состоит в систематизации и углублении теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применении при решении конкретных задач.

В ВКР студент должен показать:

-прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического материала;

-навыки изучения и обобщения научных источников, решения практических задач, разработки рекомендаций;

-владение методикой исследования, логического изложения материала;

-умение проводить анализ и расчеты, владение современной вычислительной техникой;

-умение правильно оформлять результаты учебно-исследовательской работы.

Общими требованиями к ВКР являются:

-целевая направленность;

4

-четкость построения;

-логическая последовательность изложения материала;

-глубина исследования и полнота освещения вопросов;

-убедительность аргументации;

-краткость и точность формулировок;

-конкретность изложения результатов работы;

-доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

-грамотное оформление работы в соответствии с принятыми стандартами оформления научных исследований.

1.2.Этапы подготовки выпускной квалификационной/курсовой работы

Этапы написания выпускной квалификационной/курсовой работы

взаимосвязаны, предыдущий этап определяет содержание и успешность последующего этапа, поэтому правильнее выполнять их в указанной последовательности:

1. Выбор и утверждение темы и научного руководителя (только для

ВКР).

2.Разработка методического аппарата исследования.

3.Подбор и составление библиографического списка, ознакомление и изучение документов, справочной литературы и других источников,

необходимых для изучения выбранной темы.

4.Составление предварительного плана исследования, согласование его

сруководителем.

5.Анализ литературы по избранной проблеме, фактических и статистических данных. Написание теоретической главы.

6.Разработка программы социологического исследования и инструментария (для ВКР и курсовой работы по дисциплине «Методология и методы социологического исследования»).

7.Сбор первичной социологической информации (для ВКР и курсовой по дисциплине «Методология и методы социологического исследования»).

5

8.Обработка и анализ полученной информации (для ВКР и курсовой по дисциплине «Методология и методы социологического исследования»).

9.Формулировка выводов и разработка рекомендаций. Написание эмпирической главы (для ВКР и курсовой по дисциплине «Методология и методы социологического исследования»).

10.Написание введения и заключения ВКР или курсовой работы.

11.Оформление ВКР/курсовой работы в соответствии с установленными требованиями, сдача ее руководителю.

12.Представление текста ВКР для прохождения предзащиты.

13.Доработка текста по замечаниям на предзащите.

14.Получение отзыва от научного руководителя и сдача окончательного варианта текста ВКР на кафедру для получения рецензии и решения вопроса о допуске к защите.

15.Подготовка доклада и презентации для защиты на ГАК, ознакомление с отзывом руководителя и замечаниями рецензента, подготовка ответов на замечания.

16.Защита ВКР на заседании государственной аттестационной

комиссии.

1.3. Выбор и утверждение темы

Выбор темы выпускной квалификационной/курсовой работы осуществляется студентом самостоятельно из предложенного кафедрой списка или посредством предложения своей тематики в соответствии с его научными интересами с учетом возможностей сбора социологических данных.

При выборе темы следует исходить из следующих требований:

соответствия темы получаемой специальности, актуальности проблемы, ее практической значимости, возможности получения конкретных эмпирических и статистических данных, наличия литературы по заданной проблеме.

Тема ВКР/курсовой работы может иметь научно-практическую или практико-прикладную направленность.

6

Темы ВКР для студентов по специальности (направлению подготовки) «Социология» согласовываются с научными руководителями, обсуждаются на заседании кафедры социологии и утверждаются заведующим кафедрой.

Окончательная формулировка темы выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы), утверждается приказом ректора ЛГТУ.

Научный руководитель для подготовки ВКР назначается из числа преподавателей кафедры, имеющих ученую степень (звание). При необходимости для научного руководства могут привлекаться высококвалифицированные специалисты системы образования, научно - исследовательских организаций, имеющие достаточную теоретическую подготовку и большой опыт практической работы.

Руководитель утверждается приказом по ЛГТУ одновременно с закреплением тем выпускных работ за исполнителями.

Руководитель осуществляет методическое руководство подготовкой выпускной квалификационной работы, помогает студенту в организации процесса написания выпускной квалификационной работы, оказывает методическую и консультативную помощь при составлении плана, списка литературы, подборе статистического и практического материала, контролирует полноту и качество подготавливаемых глав, своевременность их представления на кафедру, подготавливает отзыв на выпускную квалификационную работу, готовит студента к защите и принимает в ней участие.

1.4. Подбор и изучение научной литературы

После утверждения темы студент изучает источники по заданной теме.

Студент должен сам собрать весь необходимый ему теоретический и фактический материал и на основе его тщательного изучения наиболее полно осветить тему. Список подобранной литературы согласовывается с научным руководителем.

7

1.5. Структура выпускной квалификационной/курсовой работы

После предварительного ознакомления с литературой составляется план выпускной квалификационной работы, в котором находят отражение основные направления исследования.

Наиболее типичной является структура, при которой работа состоит из содержания, введения, двух глав для курсовой и бакалаврской работы, трех глав для дипломной работы специалиста, включающих два или больше параграфа, заключения, библиографического списка, приложений. Общий объем курсовой работы не менее 35 страниц, бакалаврской работы не менее 45 страниц, дипломной работы специалиста не менее 60 страниц.

Титульный лист является первой страницей ВКР и курсовой работы и заполняется по строго определенным правилам (см. приложение 1, 2). Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но не нумеруется.

Аннотация отражает содержание структурных элементов работы (см. приложение 3).

Содержание включает наименование всех глав, параграфов, разделов с указанием номеров страниц. Содержание необходимо размещать на одной странице. При необходимости его печатают с меньшим интервалом (см. приложение 4).

Введение должно включать следующие разделы:

актуальность исследования;

степень научной разработанности проблемы исследования;

объект исследования, предмет исследования, цель исследования, задачи исследования;

теоретико-методологическая база исследования;

эмпирическая база исследования;

практическая значимость (если исследование выполнялось по заказу организации);

структура работы (краткое представление структурных элементов).

8

Структурные элементы введения не следует выделять в тексте как заголовки.

Основная часть дипломной работы должна иметь теоретическую и эмпирическую части.

Каждую главу необходимо начинать с нового листа. Параграфы и пункты внутри главы размещают на том же листе.

В первой главе, в двух-трех параграфах, последовательно раскрываются объект и предмет выпускной квалификационной работы.

Здесь рассматриваются теоретические (методологические) аспекты выбранной темы: даются определения и интерпретируются понятия,

рассматриваются теоретически и методологически значимые теории. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. Для обоснования своей точки зрения рекомендуется пользоваться статистическими данными. Здесь же можно показать исторический опыт, дискуссионные вопросы. Эта глава служит теоретическим обоснованием будущих разработок.

Вторая глава, как правило, носит аналитический характер.

Впервом параграфе второй главы ВКР рекомендуется уделить внимание эмпирическому объекту и предмету, указать подходы к решению поставленных задач с учетом специфики объекта исследования, задать методические ориентиры эмпирическому исследованию.

Вследующем параграфе дается глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием эмпирических методов исследования.

Эмпирическая часть должна базироваться на анализе результатов исследования, проведенного студентом самостоятельно, либо в рамках общего исследования, проводимого совместно с руководителем, либо с другими студентами.

В эмпирической части приводятся результаты эмпирического

9