новая папка 1 / 294536

зация становятся основным фактором экономического роста. 3. Эффект турбулентности, выражающийся в ускорении развития, обновлении условий и отношений, изменении поведения участников экономического процесса. 4. Рост неопределенности и риска, в частности, образуется «инновационная воронка» - из ста идей лишь десятая часть будет разрабатываться, но лишь единицы из них будут успешно коммерциализированы, т.е. пропорция может составлять 100/10/1. 5. Особым ресурсом становится время, его учет и планирование в инновационных проектах, система тайм-менеджмента инноваций, основанная на применении концепции жизненного цикла инноваций. 6. Расширяется база производителей знаний, когда к традиционным субъектам - изобретателям, научным и образовательным учреждениям, добавляется значительная масса инноваци- онно-активных хозяйственных субъектов, как в малом, так и в крупном бизнесе, обеспечивающих эффективное использование знаний и новшеств, инновационную направленность развития экономики. В экономике инноваций существенно большую долю, в сравнении с индустриальной экономикой, занимают инновационно-активные предприятия (уже в настоящее время в развитых странах их больше половины) и значительна доля высокотехнологичных производств. 7. Происходит формирование сектора интеллектуального производства, имеющего системообразующее значение. Усиливается интеллектуализация труда и производства, повышается доля затрат на НИОКР и вложений в человеческий капитал, увеличивается доля наукоемких продуктов. Главной движущей силой становятся не только предприниматели и менеджеры, но и миллионы новаторов, интеллектуальных работников, креативных сотрудников организаций. 8. Ведущей формой собственности становится интеллектуальная собственность, которая поновому структурирует общество и фирмы, появляются предприятия, рыночная стоимость которых многократно превышает стоимость материальных активов за счет обладания интеллектуальным капиталом, который лишь частично отражен в нематериальных активах. 9. Инновации становятся масштабными и охватывают не только сферу производства (технологические инновации, но и социальную сферу, связанную с жизнедеятельностью людей, их развитием, обеспечением здоровья, досуга и т.д.). 10. Происходит появление новой инфраструктуры, обеспечивающей взаимосвязи разных стадий инновационного процесса, воспроизводство знаний, диффузию новшеств на основе национальной инновационной системы, развитых институтов распространения знаний

иадсорбции новых технологий из глобальной экономики.

Вмоделях экономического роста также нашла отражение оценка влияния знаний

иих применения. Во второй половине ХХ века стало изучаться влияние расходов НИОКР на рост прибыли (Г. Морби), на рост производительности труда в обрабатывающей промышленности (Грилихес). Г.Морби, изучив связь между изменением доли НИОКР и величиной доходов от продаж и ростом прибыли 800 крупнейших американских корпораций с 1976 г. по 1985 г., обнаружил положительную корреляцию только в отраслях вычислительной техники, машиностроении, химической и целлюлознобумажной промышленности.

Вцелом было подтверждено положительное влияние затрат на исследования и разработки, особое значение достаточных расходов на фундаментальные исследования. В модели Удзавы акцент был сделан на роли образования и количества труда, занятого в образовательном секторе, в модели П. Ромера – на роли накопления человеческого капитала. Воздействие человеческого капитала, который сконцентрирован в исследовательском секторе, осуществляется, по мнению П. Ромера, за счет материализации знаний в новых технологиях. Ограниченностью этой модели является узкая трактовка воспроизводства знаний без учета сектора производства, который, по его мнению, не располагает своим человеческим капиталом. Возможно, это отражает модель эндогенного научно-технического прогресса, присущую индустриальному типу развития. В це-

4

лом в этой модели было показано положительное влияние не только сферы НИОКР, но

инакопления человеческого капитала и генерирования нового знания. Также Р. Лукас в своей модели факторов роста учитывал уровень знаний среднего работника в стране и на предприятии. Таким образом, было выявлено значение прироста знаний и квалификации, использования технологий, человеческого капитала для повышения производительности труда на отдельных фирмах и в экономике в целом, для обеспечения роста душевого потребления.

2.Современная экономика инноваций основывается на смене технологических укладов. Теоретические основы заложили Н.Д.Кондратьев в концепции больших волн, Й. Шумпетер в теории экономического развития (эволюционный рост на основе нововведений), российские экономисты Д.Львов и С.Глазьев, предложившие концепцию технологического уклада. Жизненный цикл технологического уклада составляет от 40 до 60 лет, включает несколько фаз. На первой фазе зарождение нового уклада связано с научно-техническими открытиями. На второй фазе крупные фирмы осуществляют инновационный процесс и создают новый класс продуктов, стремясь извлечь максимальную прибыль на основе монополизации интеллектуальной собственности. На третьей фазе усиливается конкуренция за счет притока капитала в инновационные производства и происходит диффузия инноваций, в результате чего осуществляется структурная перестройка экономики и доминирование этого уклада. Формируется техникоэкономическая парадигма – взаимосвязь технологического кластера с соответствующими экономическими институтами. На четвертой фазе наступает угасание активности

иустаревание продуктов и технологий.

Выделяются пять технологических укладов в новой истории развития экономики. Первый технологический уклад был сформирован в конце 18 века на основе новых технологий текстильной промышленности, в частности, в Великобритании. Второй уклад основывался на развитии железнодорожного транспорта и разнообразных форм механизации труда. Третий уклад появился в связи с внедрением электричества, развитием тяжелого машиностроения, авиационной, автомобильной, химической и электротехнической промышленности. Четвертый уклад сформировался в связи с открытием атомной энергии, масштабным использованием нефти и газа, возникло ракетостроение. Пятый технологический уклад появляется в конце 20 века на базе открытий и прорывов в области микроэлектроники и информатики, наноматериалов, генной инженерии и биотехнологии, телекоммуникации, создания цифровых сетей. В 21 веке начинает формироваться шестой технологический уклад на основе широкого применения нанобиотехнологий и конструирования новых материалов. Страны, в которых в большей степени представлены четвертый и пятый технологические уклады, образуют технологическое ядро мировой экономики: США, Япония, Германия, Англия и Франция (например, в США две третьих экономики составляют 5 и 6 уклады). Другие страны образуют соответственно первый и второй технологический круг (в России 5 уклад составляет по оценкам экспертов около 10%).

3. Инновационное развитие может осуществляться благодаря субъектам, которые обладают интеллектуальными способностями и возможностью превращать идеи в конкретные результаты.

Различают две основные группы субъектов инновационного процесса:

9Новаторы, которые создают разнообразные новшества и интеллектуальные продукты (изобретатели, инженеры, ученые, рационализаторы, менеджеры и т.д.);

9Имитаторы, которые тиражируют инновационные продукты, осуществляя диффузию инноваций (это многочисленные предприятия и фирмы массово производящие инновационные товары).

5

Каждый из субъектов выполняет свою роль в инновационном процессе. 1. Наиболее многочисленным является слой новаторов – этим термином называют всех тех, кто выдвигает новые идеи, предлагает новые решения в разных сферах экономической жизни. К ним относятся изобретатели, инженеры, работники, предлагающие усовершенствования продуктов и технологий (рацпредложения), ученые и исследователи, преподаватели вузов, менеджеры и другие инициативные работники. 2. Инновационноактивные фирмы, которые осваивают новые идеи, превращают их в готовые интеллектуальные и инновационные продукты на основе организации собственных научноисследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). 3. Фирмы - имитаторы, которые приобретая лицензии на рынке интеллектуальных продуктов или создавая собственные модификации новых товаров осуществляют массовое производство и обеспечивают распространение (диффузию) новинок в обществе. 4. Институты инновационной инфраструктуры, включающие банки, инвестиционные компании, венчурные фонды, которые обеспечивают инвестиционными ресурсами инновационные проекты на разных стадиях инновационного процесса, патентные организации и службы, предлагающие выбор интеллектуальных продуктов, ярмарки новинок в разных отраслях, консалтинговые фирмы, осуществляющие сопровождение производство инновационных продуктов и другие.

4. Анализ инновационного развития основывается на статистических показателях. Статистика инноваций ведется в России с 1994 года с учетом сопоставимости с международными стандартами (Руководство ОСЛО). Основным объектом анализа являются технологические инновации (продуктовые и процессные), а также маркетинговые, организационные, экологические, стратегические, управленческие, эстетические. Существуют две статистические формы: форма №4 Инновация - «сведения об инновационной деятельности организаций», а также форма №2 МП-Инновация (для малых предприятий).

Статистика инновационного развития включает несколько секторов: 1) наука (число организаций, внутренние затраты на научные исследования и другие); 2) образование (доля занятых, имеющих высшее образование, численность студентов, ученых, их возраст и т.д.); 3) технологические инновации (создание передовых производственных технологий, использование передовых технологий и др.); 4) Интернет и электронная коммерция (использование компьютеров в фирмах и домохозяйствах, доступ и использование интернета). Особо следует выделить показатели инновационной активности и результативности фирм, в том числе: доля инновационно-активных предприятий, доля инновационных товаров.

Определенную информацию дают следующие индексы: 1. Международный инновационный индекс (глобальный инновационный индекс) - разработан в Бостонской консультационной группе для обобщенной оценки результативности инновационной деятельности и активности госструктур в ее поддержке (наиболее высокий индекс у Сингапура, Кореи, Швейцарии). 2. Индекс консалтинговой фирмы Блумберг. 3. Индекс экономики знаний, разработанный в 2004 году специалистами Всемирного банка, включает 109 показателей, объединенных в четыре группы: индекс экономического и институционального режима, индекс образования, индекс инноваций, индекс информационных и коммуникационных технологий. По каждой группе выставляется оценка в баллах – от 1 до 10. В итоге индекс экономики знаний определяется как среднее значение из четырех индексов (в лидерах по этому показателю Швеция, Дания, Финляндия, у этих стран индекс более 9, наша страна заняла 55 место - индекс - более 7).

Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы.

1.Какие идеи сформировали теорию инновационного развития?

2.Какую роль в современной экономике играет человеческий капитал?

6

3.Приведите примеры кардинальных изменений в развитии экономики в связи с появлением принципиально новой технологии.

4.Сделайте анализ инновационного развития экономики России, используя данные сайта Федеральной службы госстатистики (Росстата) www.gks.ru (рубрика официальная статистика, раздел «наука, инновации и информационное общество»), в том числе проанализируйте основные показатели инновационной деятельности, развития научной сферы и образования. Проанализируйте динамику показателей за несколько лет и сформулируйте выводы о происходящих изменениях.

5.Каковы особенности развития инновационной экономики в Рос-

сии?

Тема 2. Инновации, их сущность и классификация. Модели инновационного процесса

1.Сущность и основные свойства инноваций.

2.Классификация инноваций. Инновации в сфере коммерции.

3.Содержание инновационного процесса.

4.Модели инновационного процесса.

1.В инновационной сфере важно различать новшества и инновации. Новшеством называются интеллектуальные продукты, воплощающие новые знания, новые методы и решения организационных и технических проблем. Инновация понимается в двояком смысле: как процесс внедрения и использования новшества и как результат креативной деятельности в научной, технической и экономической сфере. Инновация – это результат использования достижений науки и передового опыта, воплощенный, прежде всего,

винновационном товаре или услуге. Основные черты инновации: новизна, возможность практического использования в производстве (применимость), получение коммерческой выгоды (коммерциализируемость), то есть потенциал получения дохода или

иной выгоды при выведении на рынок. Инновации – это, по сути, форма эффективной коммерциализации комплекса знаний.

В международных рекомендациях ОЭСР («Руководство Фраскати») под инновацией понимается конечный результат инновационной деятельности в виде нового или усовершенствованного продукта, внедренного на рынке, или в форме нового или усовершенствованного технологического процесса, применяемого в организационноэкономической деятельности. Главное отличие инновации от новшества состоит в получении коммерческой выгоды от практического использования. Поэтому основной экономический интерес инновационной деятельности связан со стремлением получить высокие прибыли, а также укрепить положение фирмы на рынке, приобрести конкурентные преимущества. Инновации непосредственно связаны с рынком, неудовлетворенным спросом, формированием новых сегментов, отысканием новых способов удовлетворения потребностей.

2. Классификацию инноваций осуществляют по нескольким признакам. По содержанию инновации бывают: производственные, организационно-управленческие, финансовые (использование новых финансовых инструментов и технологий), маркетинговые, социальные (связаны с улучшением условий жизни, экологией, безопасностью, повышением досуга и культурного уровня населения). По степени новизны и значимости различают (предложено Г.Меншем): базисные инновации (принципиально новые продукты и технологии, что может привести к появлению новых отраслей), улучшающие инновации (значительные усовершенствования продукта и методов производства), псевдоинновации (небольшие модификации и технические изменения в про-

7

дукте при прежней конструктивной схеме, в частности, замена материалов, компонентов и изменение дизайна). По типу новизны для рынка могут быть инновации отдельного предприятия, в масштабах отрасти, региона или мирового хозяйства. По форме результатов различают продуктовые инновации и процессные технологические инновации.

Одним из первых исследовал нововведения Й. Шумпетер в связи с изучением проблем теории экономического развития. Под нововведениями он понимает новые комбинации и изменения в развитии: введение нового продукта, нового метода производства, открытие нового рынка, на котором впервые появляются продукты конкретной фирмы или отрасли, открытие новых источников сырья, внедрение новой организационной структуры в какой-либо сфере производства. Впоследствии эти нововведения Й. Шумпетер называет инновациями, также он ввел понятие кластера инноваций, совокупности базисных инноваций, применяемых в определенный период времени. Зарождению таких кластеров инноваций способствуют крупные научные открытия, однако следует учитывать, что инновации появляются не равномерно, и чередование их появления связано со сменой технологических укладов и циклами деловой активности. Важной характеристикой инновации является её жизненный цикл – период времени от зарождения замысла и идеи до её воплощения в инновационных продуктах и технологиях.

3. Инновационный процесс – это многоэтапное создание и распространение инноваций. В его основе лежит генерирование новых знаний и их использование с учетом рыночной конъюнктуры. Таким образом, элементами инновационного процесса являются новые знания, инновации, механизм коммерциализации (продажа и извлечение предпринимателем прибыли благодаря удовлетворению новых потребностей). Обратите внимание, что при осуществлении инновационного процесса имеется лаг (временной разрыв) между различными элементами этого процесса, поэтому в инновационном предпринимательстве постоянно необходимо преодолевать барьеры, связанные с трудностями и задержками в практической реализации новых идей. Основными мотивами инноваторов являются: получение конкурентных преимуществ и «снятие сливок» при выводе на рынок нового продукта.

4. Исходя из практики последних десятилетий и сравнительного анализа инновационных процессов в разных странах, были выделены линейные и системноинтегрированные модели инновационного процесса. Линейная модель означает цепочку последовательных действий, как правило, односторонне направленных к инновационному результату. Существуют две разновидности линейной модели.

Во-первых, модель технологического толчка, когда исходным началом являются фундаментальные исследования, переходящие в прикладные исследования и опытноконструкторские разработки. Затем, в опытном производстве создается образец, осуществляется пробный маркетинг и в нужной модификации организуется серийное производство инновационного товара. Завершением служит диффузия инновации - процесс кумулятивного увеличения числа последователей, т.е. тиражирование модификаций инновационного продукта другими фирмами.

Во-вторых, модель рыночного вызова, основанная на глубоком изучении рыночного спроса, скрытых потребностей, анализе научно-технических возможностей и соответствующей патентной базы. На основе результатов маркетинговых исследований организуются НИОКР и апробация образцов в опытном производстве с дальнейшим переходом к серийному производству и завершением диффузией инноваций. Особенность линейных моделей в том, что результаты одного этапа становятся входом для последующего этапа. Особенная роль стала придаваться организации НИОКР и успехи крупных инновационных компаний были связаны со значительными инвестициями в

8

соответствующие подразделения. Однако наряду со стратегией внутренних исследований и разработок молодые фирмы стали активно использовать приобретение инноваций и интеллектуальной собственности извне, как правило, путем сотрудничества или покупки небольших фирм и нужных патентов. Так сложились два подхода с преимущественно закрытыми и открытыми инновациями, для которых характерны различные источники инновационного развития: в первом случае, предприятие опирается на реинвестирование доходов от прибыльных инновационных проектов в новые, во втором, - на частный венчурный капитал, который активно вкладывает в рискованные инновационные проекты компании.

Линейные модели имеют свои особенности в производственной деятельности и сфере услуг с точки зрения основных технологических параметров и алгоритма инновационного процесса. Модель продуктового цикла или модель производственных инноваций Абернаси - Аттербека характеризует различные темпы продуктовых и процессных инноваций в течение трех фаз создания инновационного продукта. На первой фазе темпы продуктовых инноваций преобладают над темпом процессных инноваций, что выражается в появлении на рынке нового класса продукта и его модификаций. В результате формируются инновационный продукт с доминирующим дизайном, что включает технологический дизайн (конструктивная схема продукта), технический и эстетический дизайн. Таким образом, на этой стадии осуществляется экономический выбор наиболее подходящего образа продукта для потребителя. На второй фазе темп продуктовых инноваций замедляется, усилия сосредотачиваются на поиске процессов, обеспечивающих повышение эффективности производства инновационного продукта. На третьей фазе темпы не только продуктовых, но и процессных инноваций уменьшаются и имеют сбалансированный характер.

В сфере услуг чаще на первой фазе высокими темпами внедряются процессные инновации, что связано с использованием новых технологий, затем на второй фазе полностью реализуются процессные инновации и на третьей фазе создаются условия для появления качественно новых услуг и продуктовых инноваций. Такая модель называется моделью обратного продуктового цикла (модель Барраса).

В синхронных моделях осуществляется одновременно внедрение продуктовых и процессных инноваций, что характерно для производства современных технологически сложных видов продукции. Такой подход является разновидностью системно интегрированных (интерактивных) моделей инновационного процесса. В отличие от линейных моделей в них имеются не только цепочки последовательных связей, но и обратные связи между различными звеньями, отмечается многообразное воздействие элементов различного уровня и характера. В системных моделях, как правило, существует множество разных источников, генерирующих инновации (новые идеи могут возникать на любой стадии). Это означает, что данная модель имеет нелинейный характер с множеством прямых и обратных связей, разнообразными вариантами появления новых идей и способов их коммерциализации; в связи с этим возникают сетевые связи в инновационном процессе на уровне отдельных организаций, мезосистем национальной экономики, а также появляются глобальные сети. Системный характер нелинейных моделей на макроуровне невозможен без формирования национальной инновационной системы (НИС), с помощью которой происходит интеграция предприятий и институтов частного и государственного секторов.

Вопросы для обсуждения и задания для самостоятельной работы.

1. Какую роль имели инновации в розничной торговле, например, штрих

код?

2. В чем особенность линейной и интегрированной (интерактивной) моделей инновационного процесса?

9

Тема 3. Научно-образовательный комплекс в экономике инноваций

1.Закономерности развития науки в современной экономике.

2.Сфера образования в экономике инноваций.

3.Тенденции развития и реформирования образования в России.

4.Формирование интеллектуального капитала работников в инновационной экономике.

1.Наука всегда играла значительную роль в развитии экономики, но особенно - в период индустриализации и постиндустриального развития. Доля ученых и исследователей в обществе незначительна - в мире насчитывается около 6 млн. ученых, однако именно с их трудом и открытиями связано появление большинства инноваций в экономике, это сообщество является источником и проводником инновационных идей. Наука также оказывает влияние на культуру и мировоззрение общества. В современной экономике научная сфера представляет масштабное воспроизводство знаний, воплощенных в разнообразных научных продуктах (научных интеллектуальных продуктах). Также сфера научных исследований и разработок оценивается по показателям: количество исследователей на 1 млн. населения, затраты на НИОКР. Важным являются и показатели количества научных статей в соответствующих изданиях, и количество патентов (коэффициент изобретательской активности - число отечественных заявок на изобретения в расчете на 10 тысяч человек населения).

По объему внутренних затрат на научные исследования и разработки (ИР) Россия (он составляет 1,1% ВВП) отстает от стран ОЭСР (2,3%), Японии (3,3%) и Китая (1,7%). В Стратегии инновационного развития РФ признано необходимым достигнуть в 2020 году уровня 3% ВВП. Исключительной особенностью нашей страны является значительное финансирование отечественной науки за счет средств государственного бюджета, около 2/3. Поэтому ставится задача к 2020 году обеспечить финансирование ИР за счет внебюджетных источников не менее чем на 50%. Также должна возрасти доля затрат вузов.

Эффективное развитие науки основывается на концентрации ресурсов интеллектуального капитала, что выражается в создании крупных научно-технологических кластеров, в частности, в России истоки инновационной экономики связаны с созданием лаборатории № 2, впоследствии - научноисследовательский центр «Курчатовский институт».

В каждой стране имеются свои особенности структуры научного знания, организации науки, однако общемировые тенденции указывают на вектор движения в сторону экономики инноваций и его необходимо учитывать в развитии национальных научных систем. Преобладающая доля работ ученых в мире связана с проблемами жизнедеятельности человека, в частности, около четверти – с проблемами клинической медицины, более четверти - с биолого-экологическими проблемами. В нашей стране, например, более половины публикаций – по вопросам физики и химии. Концентрация исследований на определенных предметных областях предполагает мультипликационный эффект спроса на исследования в смежных областях знаний, например, медицинские проблемы требуют решения комплекса сложных технологических проблем медицинского оборудования, использования наноматериалов и т. д. В этом смысле приоритетные научные направления становятся зонами (точками) роста, «притягивающими» по принципу комплементарности, сопряженности другие виды исследований. В итоге должны образоваться устойчивые сети связей, научных цепочек, то есть своеобразная карта научного знания.

Последние десятилетия выявили следующие основные закономерности развития науки:

10