новая папка 1 / 286516

ФГБОУ ВПО «Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

Факультет ветеринарной медицины

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БОТАНИКА» (по направлению подготовки 020400 «БИОЛОГИЯ»)

Якутск – 2013г.

УДК: 58

ББК: 28.5

Составитель методических указаний ассистент кафедры «Физиология с\х животных и экологии» Ощепкова О.Г.

Рецензент: П.Н. Федорова, кандидат биологических наук

Методические указания утверждены на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины «11» февраля 2013 г. Протокол № 1

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения «Биология». В методических указаниях включены учебная программа, задания контрольных работ и рекомендации их выполнения, а также рекомендуемые вопросы итогового контроля знаний.

1. Общие требования освоения учебной дисциплины

Учебная дисциплина (модуль) профессионального цикла, базовой части «Ботаника» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов биологическое мышление и целостное естественнонаучное мировоззрение, дать основу для изучения последующих дисциплин.

Задачами учебной дисциплины являются:

-изучение разделов ботаники, систематики, морфологии, анатомии растений, высшие и низшие растения.

-формирование представлений о разнообразии растений, их роль в

окружающей среде, о свойствах растений, происхождении, эволюции растений, систематике растений и многообразии.

В соответствии с государственными требованиями, заложенными в содержании цикла общих естественнонаучных дисциплин, программа включает два крупных модуля:

- Анатомия и морфология семенных растений (растительная клетка, ткани, вегетативные органы растений, корень и корневая система, побег и система побегов, размножение).

- Систематика (задачи и методы систематики, надцарство Предъядерные, надцарство Ядерные, цветок и соцветие, семя и плод, систематика покрытосеменных).

В результате изучения базовой части цикла студент должен:

знать:

фундаментальные разделы ботаники, необходимые для освоения общепрофессиональных дисциплин;

основные концепции и методы ботаники;

стратегию сохранения биоразнообразия и охраны природы;

уметь:

применять знания в области ботаники для освоения

общепрофессиональных дисциплин и решения профессиональных задач ;

владеть:

методами математического моделирования биологических процессов, навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, создания баз данных, использования ресурсов Интернет;

навыками необходимыми для освоения теоретических основ и методов ботаники.

2. Содержание программы дисциплины «Ботаника»

Раздел 1. Введение. История развития ботаники как науки. Разделы ботаники.

Ботаника – наука о растениях. Развитие ботаники как науки. Гербаризация в 16 веке. Классификация растений, клеточное строение растений Роберт Гук. Марчелли Мальпиги и Неемия Грю начало развития раздела ботаники анатомии растений. Карл Линней бинарная номенклатура. Разделы ботаники: морфология растений, эмбриология, систематика, физиология, фитоценология, экология, география.

Раздел 2. Анатомия растений. Образовательные ткани. Покровные ткани. Основные ткани. Механические ткани. Проводящие ткани. Выделительные ткани.

Раздел 3. Морфология растений. 3.1. Вегетативные органы высших растений. Корень и корневая система. Морфология корня. Анатомическое строение корня (первичное, вторичное). Специализация и метаморфозы и метаморфоз побегов. 3.3. Стебель. Функции стебля и жизненные формы побегов. Анатомическое строение стебля. Первичное и вторичное строение стебля. 3.4. Лист. Морфология листа. Анатомическое строение листовой пластинки. Экологические группы растений в зависимости от увлажнения. Транспирация и дыхание листа. Листопад. Видоизменеия листа. 3.5. Генеративные органы цветковых растений. Цветок. Части цветка. Разнообразие цветков. Формула цветка.

Раздел 4. Размножение. Рост и развитие. 4.1. Оплодотворение. Образование микро- и мегаспор их прорастание в цветке. Опыление. Соцветия и их классификация. Плоды и их классификация. Семя и классификация семян. Распространение плодов и семян. Бесполое и половое размножение растений. 4.2. Рост и развитие цветковых растений. Влияние факторов окружающей среды на рост растений. Стимуляторы роста. Ростовые движения растений. Периодичность роста. Холодостойкость, зимостойкость и морозостойкость. Индивидуальное развитие растений. Жизненные формы растений. Фенологические наблюдения.

Раздел 5. Систематика и классификация растений. 5.1. методы исследования в систематике. Понятие о виде. Вирусы. 5.2. Надцарство Прокариоты. Царство Дробянки. Хемосинтез. Подцарство Синезеленые водоросли. 5.3. Надцарство Эукариоты. Царство Грибы. Царство Растения. Низшие Растения, или Водоросли. Подцарство Багрянки. Настоящие водоросли. Экологические группы водорослей. Систематика и основные признаки некоторых отделов водорослей: Диатомовые, Бурые, Эвгленовые, Зеленые водоросли. Значение водорослей в природе и в жизни человека. Отдел Лишайники. Экологические группы лишайников. Отличительные особенности лишайников. Высшие растения. высшие

споровые растения. Отделы: Мохообразные, Плауновидные, Псилотовидные, Хвощевидные, Папортоникообразные. Семенные растения. Отделы: Голосеменные, Покрытосеменные, или Цветковые. Систематика Покрытосеменных. Класс Однодольные. Класс Двудольные. Порядки и семейства класса Однодольных и Двудольных.

Раздел 6. География растений. Охрана растительного мира. Растительные сообщества. Ярусное строение фитоценоза. Смена

фитоценоза. Интродукция и акклиматизация растений. Растительный покров России и определенных государств. Основные закономерности распределения растительного покрова.

3. Рекомендации к выполнению контрольных заданий

Выполнение контрольных работ развивает мышление, прививает навык письменного изложения, является важным средством самоконтроля студента, залогом глубокого усвоения учебного материала, способствует активной подготовке сдачи экзамена.

К выполнению контрольной работы можно приступать лишь после изучения и усвоения рекомендованного учебного материала. Контрольная работа должна быть аккуратно и правильно оформлена. Оформляя контрольную работу, студент должен придерживаться определенного порядка: на обложке работы указываются необходимые сведения - наименование учебного заведения, факультет, кафедра, название работы, исполнитель (Ф.И.О. полностью), курс; дата выполнения контрольной работы. Контрольная работа по любой теме должна быть объемом не менее 5 - 6 страниц, форматом А-4 в электронном варианте.

На следующей странице - план работы. Все части работы в тексте озаглавливаются, страницы нумеруются.

Следует внимательно подходить к оформлению справочного материала, в первую очередь ссылок в тексте работы на источники и литературу. При составлении списка использованных источников и литературы следует соблюдать общепринятый в научной практике порядок.

Ниже приведены варианты контрольных работ. Номер варианта (шифра) определяется по номеру зачетной книжки студента и соответствует ее последней цифре. Если номер зачетной книжки оканчивается на «1» - значит у Вас 1 вариант, на «2» - 2 вариант, на «0» - 10-й и т.д.

4.ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ КОНТОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

1.Растительная клетка. Клеточная теория и история изучения клетки. Строение растительных клеток.

2.Цитоплазма. Ядро. Деление растительной клетки.

3.Клеточная стенка. Вакуоли и клеточный сок.

4. Включения.

5.Жизненный цикл и дифференцировка клеток.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

1.Понятие о тканях. Образовательные ткани, или меристемы. Покровные ткани. Основные ткани.

2.Механические ткани. Проводящие ткани и комплексы.

Выделительные ткани.

3.Вегетативные органы растений. Общие закономерности строения.

4.Онтогенез зародыша, проростка, формирование корневой и побеговой систем.

5.Корень и корневая система. Общая характеристика корня. Специализация и метаморфозы корней.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

1.Побег и система побегов. Общая характеристика побега и почки.

2.Стебель – ось побега. Лист – боковой орган побега.

3.Метаморфозы побега.

4.Типы размножения.

5.Чередование поколений и смена ядерных фаз.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

1.Введение в систематику. Задачи и методы.

2.Построение филогенетической системы.

3.Надцарство Предъядерные. Общая характеристика.

4.Царство Дробянки. Отдел: архебактерии, настоящие бактерии,

цианобактерии.

5. Надцарство Ядерные. Общая характеристика.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 5

1.Царство Грибы. Отдел: Грибы, Слизевики, Лишайники.

2.Царство Растения. Низшие растения, или Водоросли.

3.Отдел: Красные водоросли, Зеленые водоросли, Диатомовые водоросли, Бурые водоросли.

4.Значение водорослей в природе и их использование человеком.

5.Высшие растения. Высшие споровые растения.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6

1.Отдел: Проптеридофита, Моховидные, Псилотовидные.

2.Отдел: Плауновидные, Хвощевидные, Папоротниковидные.

3.Семенные растения. Общая характеристика.

4.Отдел Голосеменные, или Сосновые.

5.Отдел Покрытосеменные, или Магнолиевые.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 7

1.Морфология цветка. Околоцветник.

2.Андроцей.

3.Микроспорогенез и микрогаметогенез.

4.Гинецей.

5.Семязачаток.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 8

1.Мегаспорогенез и мегагаметогенез.

2.Онтогенез цветка.

3.Соцветия.

4.Опыление.

5.Оплодотворение.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 9

1.Семя и плод.

2.Систематика покрытосеменных. Общая характеристика.

3.Сравнительная характеристика классов двудольных и однодольных.

4.Класс Двудольные, или Магнолиопсиды.

5.Класс Однодольные.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 10

1.Морфология и классификация листьев.

2.Морфологическая классификация жизненных форм растений.

3.Фотосинтез растений.

4.Теория происхождения листьев. Эволюция листьев цветковых растений.

5.Значение бактерий в природе и деятельности человека.

5.Рекомендуемые экзаменационные вопросы по дисциплине

1.Сравнительная характеристика классов двудольных и однодольных растений.

2.Ботаника как наука. История развития ботаники.

3.Строение растительной клетки.

4.Химический состав растительной клетки.

5.Образовательная ткань, или меристема.

6.Характер деления и рост клеток меристемы.

7.Классификация меристем.

8.Покровные ткани, функция.

9.Проводящие ткани, функция.

10.Вегетативные органы растений. Общие закономерности строения.

11.Корень. Функция корня. Классификация корней.

12.Специализация и метаморфозы корней.

13.Побег и почки, их функции.

14.Листорасположение и ветвление побегов.

15.Морфология и классификация листьев, функция листа.

16.Метаморфозы листа.

17.Метаморфозы побега.

18.Типы размножения.

19.Задачи и методы систематики растений.

20.Значение бактерий в природе и деятельности человека.

21.Формулы и диаграммы цветков.

22.Морфология цветка.

23.Опыление цветков.

24.Плод развитие и строение.

25.Классификация плодов.

26.Основные системы покрытосеменных.